四年级学生作文

时间:2022-10-29 12:54:59 四年级作文 我要投稿

关于四年级学生作文汇编10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级学生作文汇编10篇

四年级学生作文 篇1

  上周四下午进行第四单元测试,测试结果还算不错。每次测试后,我都让学生自己总结一下取得的成绩及存在的不足,避免在以后的学习中再出现重复性的错误。选择几个学生的反思摘录如下:

  高畅:本次测试我得100分+8分。我经过思考得到的经验是聚精会神地听老师讲课,遵守课堂纪律;课下认真完成老师布置的作业,不要贪快,俗话说:“欲速则不达!”即使完成了,也是错题连篇。考试时要认真读题,仔细做题;做好试卷后,要仔细检查,做到心中有数!

  冯梦阳:我考100分+8分。从这次考试我明白了考试时要认真做题,写好试卷不要觉得万事大吉,在那儿玩,要仔细检查;功夫也要下在平时,写作业时要认真,做完后要及时检查,直到保证百分之百正确为止。

  梁皓天:我这次考98分+8分。这次我考出了自己满意的成绩,是因为我吸取了上次的'教训,认真做题,仔细检查。但由于我原本写了正确答案,又拿不准,改了答案,致使100分离我远去;今后我一定要更认真、更细心,让100分来到我的手中。机会永远留给勤奋的人!

  梁钦裕:我这次考97分+8分。之所以考这么好,是因为我上课注意听讲,课余时间及时复习,每次写好作业仔细检查,遇到不懂的知识及时问同学和老师,直到自己弄明白为止。

  张地:我这次考98分+8分。这次考试我进步了,因为每次老师布置的作业我都认真完成,改掉了上课摸东西及和同桌说话的毛病;以后我要做得更好,考全班第一,让家长和老师更满意!

  杨晨:我考97分+8分。大概是因为前天晚上我写作业不认真,错了好几道题,妈妈生气了,训了我一顿,大声说:“你不是不会做,而是做题不认真,以后要认真做题!”考试时我按妈妈的话做了,果然取得了好成绩,我真高兴!

  李佳艺:我这次考80分+8分。成绩不理想,都是因为上课时我走神了,考试时太粗心,没仔细做题,做好题后没及时检查的缘故.

  赵长伟:89分+8分.以前我总觉得自己什么都会了.通过这次考试我明白了,只有虚心学习,上课集中精力听讲,才能考出优异成绩!

  胡恩浩:我这次考78分+8分。原因是我考试时又没认真审题,做好试卷后没仔细检查,东看看,西望望,试卷发下来给我一个沉重的打击,可是已晚了!以后我要好好学习,养成认真做题的习惯!

  罗文:63分+8分.这次考试我退步了.看到这个分数我出了一身冷汗.天啊!退步了,我没法控制自己,我觉得应该考80——90分,谁知,如今我的收获却是如此的少,我也再努力,但是得不到令我满意的结果;今后我要总结学习方法,找出差距,争取下次取得令我满意的成绩。

  每次测试后,我都让学生及时总结。成绩好的学生总结好的学习方法,在全班推广,让其他学生向他学习;稍微差点的学生从本次考试中得到教训,找出学习中存在的不足,在以后的学习中及时改正。让学生认识到上课时要做到认真听讲,善于动脑思考每一个问题;做题时先认真读题、审题、弄懂题意、确定方法,然后再做,还要养成仔细检查的习惯,做到心中有数。

  俗话说,不能在同一个地方跌倒两次,就像罗文的妈妈在试卷上的签字:“认识到自己存在的不足,本身就是一种进步!”希望这些可爱的孩子们在以后的学习中能够吸取教训,养成良好地学习习惯,取得更好的成绩!

四年级学生作文 篇2

  “春天在哪里?春天在哪里?……”每当听到这首歌时,我就不禁发出疑问,春天到底在哪里呢?让我来寻找春天的足迹吧。

  春天在哪里呢?春天藏在花园里。你看,春天的使者——迎春花已经降落人间了,看它金黄的花瓣在阳光照耀下显得更加灿烂无比。花园里还有蝴蝶花,满天星......真是太美丽了,就像一个大花毯。

  春天在哪里?哦!春天跑到小河边。你瞧,河边绿油油的小草弟弟也悄悄的'从泥土里探出小脑袋来,真可爱;还有油菜花生机勃勃的在河边生长,柳树好像是春姑娘给它梳了长长的辫子一样,河水也泛绿了,小鸭子在上面游泳了,这还真是春江水暖鸭先知啊!

  春天在哪里?原来春天躲在田野里。放眼望去,睡了一冬的麦苗弟弟现在都返青了,一望无际的麦田就像一个绿毯,我呀真想上去睡个大觉。往前走走就看到了樱桃花,樱桃花像给我微笑呢!你看梨花和桃花也不甘示弱,白的如雪,粉的似霞,美丽极了。

  春天在哪里?春天钻进了小树林。小树林里,莺歌燕舞热闹非凡,树枝也都抽出了嫩芽,可真是生机勃勃啊!

  春天到底在哪里呢?原来春天就在我们的身边啊!我终于找到了春天。

四年级学生作文 篇3

  电,是我们生活中必不可少的能源。停电之后,有人会吓得一蹦三尺高,有人会倒头就睡,有人会故意讲鬼故事吓唬人……我也遇到过一次停电。

  那是一个夏天的夜晚,我正吹着空调,津津有味的看书。突然,一阵喧闹声传来,我抬头向窗外望去,只见街尾的一个变压器发出“咔咔”声,还冒起火花。这时,城市陷入一片慌乱中,黑暗就像一股浓烟从远处习卷而来,我的心情也随之紧张起来。正在这时,爸爸妈妈拿着手电筒走进房间,冲着我说:“走,我们去看星星吧。”

  “看星星?”“对,上天台看星星。”于是我们一起哼着歌,迈开步子,向天台进发。

  到了天台,我眺望远方,原来被射灯、夜幕灯照亮的天空,变样了,星星就像无数颗晶莹剔透的宝石挂在像黑绸缎一样的夜幕上,闪闪发光,真美啊。再环视四周,发现各幢楼房的天台上都有人在纳凉,我们的邻居也陆陆续续地上来了,有的带着吉他等乐器,准备一展歌喉;有的正点着蜡烛下棋;还有的带来了烟花……只听见“嗖”的`一声,不远处的天台上窜起一处彩色的光,直冲向天空,紧接着一束又一束,五彩缤纷的烟火争先恐后地升上空中,好像在比谁飞得最高,又好像争着要给繁星做伴,却又落入凡间。大家伙儿欢欢喜喜地伴着悠扬的乐声,唱着歌,在璀璨夜空下,尽享受着停电带来的悠闲时光。

  我回头看看大伙,一个个脸上洋溢着会心的笑容,原来停电也并非不好啊。

四年级学生作文 篇4

  昨天晚上吃饭时间原本平静的家里发生了“战争”。爸爸因为我没有好好吃饭,生气发火了。

  当爸爸训斥我的时候我心里很不服气,我对他叫到:“我就不听你的,我就不吃饭。”爸爸更加生气了,他居然动手打了我,(这还是第一次呢),把我的.屁股打得很疼,他越打我,我越不服气。我心里想,我就没有错,你打我也没用,再打的话我就要去报警了。

  这时妈妈把我拉到我的房间让我自己冷静,并好好反思。我一个人躺在床上,心里还是不服气,非常生气,心里想:“我不会理爸爸了,我要让所有认识的人都不要理他。”过了一会儿,心情慢慢冷静下来,好像没有刚才那么生气了。妈妈走到我床前,和我谈心,妈妈说:“爸爸今天打你的这个行为是不对的,我代他向你道歉。但你要想想自己有什么不对的地方。”妈妈耐心地劝导着我,我的心也越来越后悔,回想着从小到大和爸爸一起渡过的快乐时光,感到了爸爸其实是很喜欢我的,平时他很关心我,我不该这样对待他。

  于是在妈妈的建议下,我决定主动向爸爸道歉,我走到他身边,爸爸拉着我的手说:“爸爸今天不该打你,我向你道歉。”我难为情地说道:“其实是我先错了,但我想给你一个建议,以后我再惹你生气时,你可以用两个方法,一是做深呼气,二是在心里慢慢数数。”大家听了我的话都笑了。

  晚上我又和爸爸一起开心的打游戏,家里又恢复了原先的平静。临睡前,回想了刚刚发生的一切,我其实最想对爸爸妈妈说的只有四个字:“我爱你们!”

四年级学生作文 篇5

  一个晴朗的日子里,我们去宫家村秋游。车窗外的大树不停地摇摆,摇得我的心也痒痒的。

  我们到了,还没下车,一股浓浓的葡萄香就飞进校车内,“啊!葡萄好香啊!”同学们纷纷惊呼,我也不例外。下了车,葡萄香更浓了。一阵风吹来,小草随风摇摆,仿佛在欢迎我们进园。随着队伍的步伐,我走进了美丽的葡萄园。

  走进葡萄园,园里就像世外仙境一样美:一颗颗葡萄圆滚滚的.,有的披着紫袍,有的穿着绿衣,一串串葡萄挂在架子上,好像五彩缤纷的星星。风儿调皮地抚摸葡萄娃娃的脸庞,葡萄们来回摆动,好像一串串不会响的风铃。葡萄颗颗饱满,有的把嘴巴张得老大老大;有的只张开一点,好像有点惊讶;有的像害羞的小朋友,抿着嘴不肯张开。往前走了走,里面是一个很大的葡萄园,放着好几张小桌子,每个桌子上都放着一大盆葡萄,那些葡萄刚刚从架子上摘下来,还带着一些小水珠。我和其余七个女同学坐在一桌,刚坐下就对葡萄发起了“进攻”。

  我剥开葡萄皮,轻轻地咬了一小口,嗯,真好吃!葡萄汁充满了整个口腔,果肉酸中带甜、甜中带酸,那好滋味我现在还没忘哩!不等那一点咽下去,我就又把另一颗葡萄塞进了嘴里,现在嘴里只剩下甜蜜蜜的味道了。敏琪捏起一颗葡萄,不做任何处理就往嘴里塞,随后,她的脸上浮出满足的表情。永珠很仔细,一点一点地剥皮,之后放入口中,她仿佛好吃的长了翅膀,要飞起来似的。我们风云残卷的吃掉了所有葡萄,恰巧邻桌的两个同学一人拎来一串葡萄,二话不说把那两串葡萄放到了我们的小筐里,我们毫不客气,狼吞虎咽的吃掉了那两串葡萄,吃完后,每个人都说:“嗯,真好吃!”

  一天很快就过去了,我们要离开这风景如画的宫家村了。希望这里的果农能年年大丰收,让更多的人来到宫家村。下次葡萄成熟时,我一定再来这美丽的宫家村!

四年级学生作文 篇6

  有好几次梦见,大海上掀起一朵朵浪花,拍击着岸边的礁石,发出清脆悦耳的声响。

  大海,这位无私的奉献者,它以广阔的胸怀,迎接任何事物。奔跑的河流,跨过山岭,融进小溪。流动的小溪,穿过小缝,流向大海。自然的,便构成了人人观赏的一处美景。“快救我!现在人类在不停地向我扔垃圾,我原来澄澈的水一下子变得浑浊,帮帮我!”这是谁的`声音?侧耳细细倾听,这是大海在呼唤,这是发自内心的呼唤。

  也许,正是这样。要知道海洋的总面积约占地球的三分之二,而陆地约占三分之一。现在,人类在不停地污染海水。原本水天一色,站在远处,根本分不清哪里是天空,那里是大海,抬头仰望,一丝丝卷云从天空中慢慢地浮过,留下烟雾在那里徘徊,清晰地倒映在海水里,那么自然,那么美好。但是,我们将可能永远也看不到这景色了,因为,海水在渐渐浑浊。

  一个又一个食品包装袋漂浮在水面上,这是一个垃圾场吗?不,这是能包容一切万物的大海,曾经是湛蓝的海水,微风拂过,海水会泛起一波又一波的浪,鱼儿在里面欢快地游来游去,多么幸福!如今,它们的家却变成了“垃圾场”,叫鱼儿们怎么生活?

  大海虽然能包容一切万物,但是我们总不能得寸进尺吧!是大海给了我们水资源,给了我们生存的机会,如果没有它,我们那儿会有水,怎么生存下去呢?

  要知道,我们只有一个地球,我们要爱护我们的地球,污染水资源就等于污染环境。难道大家都听不到大海的呼唤吗?难道人们都没有一点点的环保意识吗?难道人类听不见地球在哭泣吗?让我们一起行动起来,保卫我们的家园,让地球不再哭泣,给我们的子子孙孙留下一片纯净的水源吧!

四年级学生作文 篇7

  清明是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的106天。中国传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。《历书》:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”之说。

  清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子;扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

  按照旧的习俗,扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,将食物供祭在亲人墓前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩绿的新枝插在坟上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家;直到今天,清明节祭拜祖先,悼念已逝的亲人的习俗依然盛行。

  清明节的习俗是丰富有趣的.,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳、放风筝等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。因此,这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。

  我家乡的清明节主要以扫墓为主。今年的三月四日,我们一家四口人像往常一样,一大早就坐车回老家——长乐祭祖扫墓。这一天,天气阴沉沉的,偶尔还伴着细细的小雨。我们有的扛着锄头,有的提着祭品,有的拿着镰刀,一路走上山来。山上的空气尤其的新鲜,放眼望去满目苍翠,真个心旷神怡啊!我们顺着弯又陡的山路,连走带爬地来到山顶,终于来到了爷爷的坟前,我们要给敬爱的爷爷扫墓了。

  奶奶和妈妈忙着给爷爷上香,摆祭品,我和爸爸负责清除坟上的杂草。“正正,你割得真认真呀!”妈妈夸赞我道。可我一根草也没割断过,真是不好意思。

  一眨眼的功夫,山上便多了许多上坟的人们。时近中午,我们上好了坟,收拾好东西就高高兴兴地下山了。这时又下起了牛毛般的春雨,妈妈便教我念起了唐代诗人杜牧写的《清明》一诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。……”

四年级学生作文 篇8

  寒冷的冬天过去了,春姑娘又回来了,正是放风筝的好天气。

  去年的春天,殷老师带我们去操场放风筝。同学们兴高采烈的.跑向操场。我拿出材料,手忙脚乱地做好了风筝。我一看风筝,哇!是条 “巨无霸”金鱼!金鱼是由红、黄、金、绿四种颜色结合而成,很漂亮,我真喜欢!同学们都放起了风筝,五颜六色的风筝真令人眼花缭乱。 有些正在操场上体育课的小朋友都看得入迷,似乎正想象着他们放风筝时的情景,多快乐!体育老师不能也跟着傻傻地看着呀!有的体育老师说:“你们如果这节课表现好的话,下次我也带你们放风筝!”听了这句话,有的小朋友依旧看着我们,好像是看傻了;有的小朋友似乎没听清,待在那里思考着;有的小朋友反应快,马上转身面对老师。我猜他应该很想放风筝吧;还有的小朋友犹豫不绝,一会儿看一下,一会儿看一下。有的同学玩累了,在操场上躺了下来。还有的同学太渴了,还去教室拿水喝。虽然我很累,我很渴,但我可不想错过这美好的时光。我脱下外套,放飞风筝,我和风筝自由的“嬉戏”着。不知不觉,下课铃声响了。同学们依依不舍地走了,但我可不这么想,至少我快乐了,我放松了。这不就足够了么?

  去年的春天,我放走了风筝,放走了苦恼,放走了学习压力,留下的只是快乐和愉悦。

四年级学生作文 篇9

  一个星期的下午,我们上了一节非常有趣的绘画课,那就是“画鼻子”。

  规则非常简单,就是在画好的脸谱上补上鼻子。同学们非常兴奋,争先恐后地站了起来,有的举着手,有的离开了座位,还有的'干脆走到老师的身旁,都想让老师选中自己。结果,老师选了一位女同学——红红。老师帮她系上头巾,还没等老师系好,她就迫不及待地往前走。老师说:“我还没系好呢!”红红听了停住了脚步。等老师系好后,她走了起来,她走得东歪西扭,一会儿撞到桌子,一会儿走出了教室,惹得大家哄堂大笑。哎!老师看着她那可怜的样儿,于心不忍地把她扶到黑板前,她想了半天,才画上了鼻子。可是又一次惹得全班哈哈大笑,她居然把鼻子画在了下巴上。老师帮她拿下头巾,她看了惊讶极了,禁不住张大嘴巴。

  接着,老师又选了一位男同学——明明。可是信心十足的明明居然把鼻子画在了额头上。这下子笑声更加激烈了,同学们都笑得人仰马翻,有的捂着嘴巴笑,有的拍着肚子笑,还有的干脆趴在桌子上笑得直不起身来。

  最后,自以为是的我在竭力争取下被老师选中了,我大摇大摆地走到老师身旁,老师帮我系紧头巾,我摸着黑来到黑板前,胸有成竹地画起鼻子来,刚画完,就听到同学们叫嚷着:“错了,错了,鼻子怎么长到耳朵上去了。”

  听到这句话,此时的我不禁觉得无地自容,原来看似简单的事情,做起来还真不容易。“零……”下课铃响了,就这样在一片欢笑声中我们结束了这个“画鼻子”的游戏,这个游戏不但让我们觉得非常好玩,还让我们懂得做任何的事情都不是件容易的事。

四年级学生作文 篇10

  “妈妈,我不想换书包,这个书包挺好的呀!”

  “不行,这个书包已经破了啊!”

  “不是就出现了一点毛头嘛!”

  别看我是三年级的小学生,但用过的书包不知道多少个了。每个书包都很好,很漂亮,特别是这个书包,很有男孩子的气质啊!但是妈妈又要给我换书包了,我真是哭笑不得。

  我的书包是怎么样的呢?告诉你吧,我的书包是橘色和黑色相间的,有一个adidas的标志,反面有两条粗粗的背带。哈哈,一听就知道是男孩子专用的吧!

  我的书包是个大力士。它的肚子里装着我的字典,语文书,数学书,英语书,美术书......当然还有笔和本子。应该说是我所有的知识都给它背负着。我一提,好沉啊!它可真是个大力士!

  我的'书包还是我的小助手。有一次,我有个字不会写,家长又不在家,刚刚着急的时候,看到了书包,它仿佛正向我使眼色:“看看我能不能帮上你?!”我一下子想起来,在它的肚子里装着我的新华字典呢,每时每刻书包都会为我工作!

  我的书包还是我亲密的朋友,我和它已经交往一年多。每天都陪着我上学,伴着我回家。你看,它正向我默默地发笑呢!我的书包里有个精彩的世界,里面装着我的快乐,我的知识,我喜欢我的书包!

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