小学四年级优秀作文

关于小学四年级优秀作文汇总10篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学四年级优秀作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级优秀作文 篇1

　　蓝蓝的天空，新鲜的空气，早上我们随着音乐走进班级。在早上的校园里，我们只能听到朗朗的读书声。下面来看一看我们美丽的校园吧！

　　走进学校大门往右看，就能看到一片小小的竹林。那片竹林郁郁葱葱，没有一点空隙。有时候走进去捡垃圾，都很难出来呢！竹子有的是黄绿色，有的是深绿的。有弯的、斜的、笔直的，真漂亮呀！每次我走过它们身旁时，总会情不自禁的去闻一闻它们那特有的沁人心脾的香气，看一看它们那秀丽的身影！

　　在我们的校园里，有一片绿色的草坪，草坪上有花草树木。树木种类繁多，但我最喜欢其中的两棵松树。每年十月份左右是松果成熟的季节，这时候的松树是最漂亮的！在通往操场的.路上有一排木架，木架上面摆放着五颜六色的鲜花，散发出阵阵清香。

　　叮铃叮铃……上课啦！我们的教室充满神奇！听爸爸、妈妈说，他们小时候用的就是普通的黑板。而现在我们用的是绿板，可以保护视力哦！绿板还有一个功能，那就是多媒体白板，只要有优盘老师就可以上课啦！

　　学校为了我们能全面发展，还免费开办了各种社团。有象棋社团、书法社团、国画社团、啦啦操社团、机器人社团、毛笔字社团、合唱社团……我在书法社团学了一年多，在老师的耐心教导下，我的字写的比原来漂亮多了！

　　这就是我们的校园，一个充满智慧的美丽校园！

小学四年级优秀作文 篇2

　　一进校园，最引人注目的就是校门口的大花坛。

　　在花坛中间的上方，有一块巨形的大石头，上面刻着“知行”两个大红字，下面有几排小字，上面写的是“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行知，学至于行之而止矣，行知明也。”我查了一下资料，这段话是荀子写的。这句话告诉我们无论干什么都要身体力行。

　　在巨石的下面，就是我们学校独一无二的喷泉，每当我们上学、放学的时候，这个喷泉都会喷出水来，喷泉时而宽，时而窄，时而高，时而低，声音也时时变换调子，非常有趣。

　　在喷泉的两旁，还种了许多植物，有桃树、有腊梅、有枫树……我们总能看到这种花还没谢，那种花就又开了。开始是桃树开了一朵朵粉红色的花朵，象害羞的'小女孩；接着铃兰花就开了；再后来桂花开花了，一进校门就能闻到它散发的阵阵香气；最后腊梅花开了，不畏严寒在风雪中依然给我们带来美丽和芳香。

　　我们的花坛一年四季总在变换着样子。

　　春天的花坛里，长出许多花骨朵，小草也从地下探出头来。

　　夏天的花坛里，百花齐放，周围的树木也变得更加茂盛，小草在花坛里遍地都是，看着就感觉很清爽。

　　秋天的花坛里，花儿凋谢了，小草也全都枯萎了，树上的树叶想蝴蝶一样飘落在花坛里，像铺了一层金黄色的地毯。

　　冬天的花坛里，花草已没有了踪影，周围的树也都光秃秃的，只剩下腊梅花依然傲立在风雪中。

　　我喜欢我们的大花坛，因为它我更喜欢我们的校园了！

小学四年级优秀作文 篇3

　　小学四年级的学习生活结束了，回想这一学期的生活，我有很多感悟和启示。

　　四年级，在老师的精心教育下，我学到了更多的文化知识。感谢老师这一年多的辛勤培养。这一年中我犯过很多小错误，上课不认真听讲、思想开小差，上课不积极举手回答问题，学习成绩直线下滑，但是老师非常关心我，把我叫到办公室跟我谈心，鼓励我，要认真学习，上课思想要集中，认真听讲，不会做的题可以单独找他讲解。在老师的关心鼓励下，成绩有了很大提高。

　　四年级，在学校里我和同学团结友爱，相处的很好，尤其是我的同学张鲁玉和张振宇，她们俩是我最要好的同学和朋友。在学习上我们互帮互助，共同提高，谁碰到困难，我们都会伸出友爱之手，有一次，我被一个男同学不小心碰倒了，当时把我摔坏了，我哇哇大哭起来，张振宇和张鲁玉赶紧跑过来把我扶起来，安慰我，开导我，还对我说他不是故意的，最后我原谅了他。

　　四年级，老师让我们每天都课外读书，记录读书记录卡，让我对读书有了很大的兴趣。俗语说得好：书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智。通过这一年的'坚持读书，让我懂得了很多道理，学到了很多课本中学不到的知识。书教会我怎样做人，怎样做事，怎样分辨是非。在新学期的学习中我将继续坚持每天读书。

　　四年级的生活结束了，我又长大了一岁，我要积极帮助父母分担家务，自己学习洗衣服、叠被子等，做一个快乐懂事的好孩子。

小学四年级优秀作文 篇4

　　校园生活是丰富多彩的，是喜忧参半的，是回味无穷的……

　　那天上体育课，我们三五成群地在篮球场上打篮球。就在这时，对方抢到了球，以猛虎下山般的速度向我们球篮奔去。队友们一个个奋力冲刺，做为一名后卫，我就在他即将投球的那一刹那，跳了起来，将他的球“帽”了下去，就在队员们高声欢呼之时，跳起来“盖帽”的我重重地摔倒在地上，和大地来了一个热烈的拥抱。

　　这时，董俊杰跑了过来，将我扶起，看看我的伤势后说：“腿和胳膊已经摔破了，再不消毒的话恐怕会感染的，走，我陪你去医务室。”他扶着我一起去了医务室。

　　消完毒之后，我们重返篮球场。董俊杰说：“陈劲阳，你先别打篮球了，养一养你的伤吧。”我点了点头。这时，我被这友谊的力量震撼了，友谊的.力量重千斤啊！友谊，是纯洁的、是善良的、是质朴的、是感人的，我们要珍惜这千金难买的友谊。

　　丰富多彩的校园生活，带给我无限欢乐的同时，更让我感受到了友谊无价。

小学四年级优秀作文 篇5

　　静静的月夜，小不点儿坐在窗前看书，忽然耳边传来了一阵奇怪的声音。小不点儿抬头一看，原来是一只小蜜蜂。不过，跟以往不同的是，这只小蜜蜂头上戴了个粉红色的蝴蝶结，身着五光十色的连衣裙，脚上还穿了双红色的皮鞋。它跟我们人一样，用两只脚支撑着走来走去。它径自走到小不点儿面前，彬彬有礼地对它说：“我叫蜜蜜，是蜜蜂王国的公主，我来请你去蜜蜂王国。”小不点儿好像想起来了什么，说：“你说你是公主？那奇怪的声音是你发出来的吗？听起来有点恐怖！”蜜蜜生气了：“刚才我被一只蜘蛛盯上了，它要吃我，我费了九牛二虎之力才逃出来的呢！”“那我怎么跟你去蜜蜂王国呢？”“闭上眼睛。”蜜蜜神秘地说。小不点儿闭上眼睛，只觉得天旋地转。过了好一会儿，头不晕了，他慢慢地张开眼，一看，傻了。

　　蜜蜜跟小不点儿一般高了，而且蜜蜂王国比人类居住的地方还美呢：四周绿草茵茵，散发着一股清香；房子是蘑菇的形状。蜜蜂们都辛勤地劳动着……蜜蜜带着小不点儿跋山涉水，来到了一片大森林。森林中有一个木牌上面写着“卡通乐园”着四个字。蜜蜜一字一顿地解释道：“这儿是卡通剧院和游乐园，只要一进入里面，都会留下美好的回忆。”

　　小不点儿半信半疑地点点头。他听到了清脆的.鸟叫声；一片树叶落下来，落在了小不点儿的手掌心，一瞬间立刻变成了一本感人的故事书。“看来你是个爱学习的好孩子！”蜜蜜拍了拍小不点儿的肩膀说。“你好，欢迎你来到蜜蜂王国。”原来是国王。国王满脸都是笑容，对小不点儿说：“我们有事找你商量。”于是，国王把事情的来龙去脉一五一十地说给他听。小不点儿拍拍自己的胸脯，胸有成竹地对国王说：“没问题，包在我身上。”原来，蜜蜂王国的王子不爱学习，整天好吃懒做、游手好闲。国王请小不点儿帮忙。小不点儿来到王子面前，对他说：“如果你的学习成绩超过了我，我就拜你为师。”这个王子争强好胜，不假思索地答应了。

　　从此以后，这个王子发奋学习，成绩一下子就超过了小不点儿。他对小不点儿说：“拜师！”国王听了，大声训斥道：“他帮你提高了学习成绩，你应该谢谢他！”王子这才恍然大悟：“你才是我的恩师啊！”

　　后来，小不点儿更加用功学习，考进了最好的学校。至今，他仍旧没有忘记那个蜜蜂王国。他在那里留下了一段美好的回忆。

小学四年级优秀作文 篇6

　　我的家乡是名副其实的江南水乡——昆山。土地膏腴，物产丰富，是她的特征；历史悠久，传统优秀，是她的财富；市井繁华，景观优美，是她的名片。然而，最让我为之倾心的，正是她的味道。

　　去年的一天，一大清早，我和爸爸来到了位于亭林公园南面的奥灶馆，来首次品味品味家乡的这一久负盛名的特产。进入馆内，只见一张张桌旁，坐满了前来品尝的食客。我和爸爸“艰难”地挤过人群，寻到位置坐定。点好面食，我俩便满心欢喜地等待着。

　　我看到，来吃面的人，形形色色，有穿戴整齐的上班族，有咿呀学语的孩童，有两鬓斑白的`老人……他们汇集一桌，时不时评价口味，点头称赞，时不时唠唠家常，相视而笑。这碗奥灶面仿佛是一座桥梁，连接着人与人的关系，因为面，他们亲近，因为面，他们相识。

　　终于，随着一声吆喝，我们的面来了。香喷喷的面端上来，只见那印着青花的瓷碗古朴而典雅，又大又深。用这样的碗，才能盛的下足够的面条和交头。奥灶面的面条细而顺滑，咬上一口，口感富有嚼劲。奥灶面的交头丰富而美味，有排骨、爆鱼、焖肉、卤鸭、牛肉，雪菜和素交，食客可随意搭配。接着说说这面汤，这才是奥灶面的精华之所在呢！面汤的制作，话说十分讲究和严格。先准备好新鲜的鱼或者大骨头熬制的原汁；再备好红油，即炸过爆鱼的老油，色泽保持咖啡色；接着备齐葱姜蒜等佐料；最后按照一定的顺序，冲出面汤。此时的面汤真味不变，鲜美十足。喝上一口，令人回味无穷。

　　不一会儿，我和爸爸两人点的大排面，就被一扫而光。我摸着圆滚滚的肚皮，舔了舔嘴唇，满意地说“爸爸，下次我们还来。”爸爸看着我，笑着点了点头。

　　家乡的奥灶面，家乡的这份滋味，让我回味，让我永记，亦让我内心升出一份自豪与欢快。家乡的味道，愿你我共享。

小学四年级优秀作文 篇7

　　我们的语文老师丁菊英，也是我们的班主任。我们班同学都非常喜欢她。丁老师不仅漂亮，而且关心学生，教育方法也很独特。

　　丁老师今年三十五岁，个子较高，不胖不瘦。烫着卷卷的头发，染成了金色，披在肩上。瓜子形的脸上嵌着乌黑的眼睛，像黑玛瑙一般。她的眼睛十分锐利，同学做一点小动作她都能发现。丁老师喜欢白色的线衫和红色的外套。

　　丁老师非常关心学生。一般女老师的包里放的都是一些化妆品，可丁老师的包里是个“百宝医药箱”。有时候同学肚子疼，丁老师就会拿清凉油抹在他肚脐眼上；有时候同学的头撞到墙角上，丁老师就会拿创可贴给他贴上。记得一天天气特别冷，我来到学校，只穿了一件衣服一条裤子。丁老师走进教室时，看见我穿得很单薄，脸冻得发青，直哆嗦，脚也被冻红了，在发抖。老师走过来，从包里拿出一双新棉鞋，伸到我面前，说：“孩子，快穿上吧！”我受宠若惊，接过棉鞋把它穿上。我望着脚上的新棉鞋，感动得泪水夺眶而出。当我听到“孩子”这一词时，我真想叫她一声“妈妈”，要知道这双鞋子是老师准备买给自己孩子穿的。

　　丁老师教育方法很独特。每当教完新课时，她都会和我们玩游戏，在玩游戏过程中考察同学们有没有记住老师讲的知识。这个星期五丁老师就让我们玩了一个击鼓传花的游戏。丁老师从包里拿出了15本作文本和一块橡皮。原来橡皮就是“花”，作文本就是奖品。一个同学“击鼓”，老师喊停，花传到谁手中，谁就回答老师的问题，回答对了就奖一本作文本。同学们迫不急待地开始游戏。橡皮一直在传。丁老师喊停：“停！”橡皮传到了我手中，丁老师问：“《幸福是什么》一文告诉我们什么道理？”我脱口而出：“幸福是要靠劳动，要靠尽自己的'义务，做出对人们有益的事。”丁老师听了乐不可支，说：“真棒，上来领奖品！”我领了老师奖的作文本，心里比吃十斤蜜还甜。

　　这就是我们的丁老师——一个漂亮，关心学生，教育方法独特的好老师，我们对她又敬又爱。

小学四年级优秀作文 篇8

　　我拍过许多照片，是它记录着我生活的点点滴滴。可是，最让我难忘的是去北京天安门拍的旅游照。

　　每当我没事的时候，我总会拿出那张照片仔细端详，我看着它总能想起我们一家去北京的时候。

　　那天，妈妈、爸爸、妹妹和我坐了几个小时动车到了北京。一到北京，我们去了天安门。天安门真雄伟呀！它耸立在广场的正中央，那场景，那么气派！太阳照耀着巍然耸立的天安门，我在那一刻感觉到雄伟的天安门在散着淡淡的金光。

　　雄伟的天安门，是代表着中华民族永不放弃的精神，因为它在阳光下显得那么庄重、壮丽。此时此刻，我心中不禁对天安门起了肃然起敬之情。

　　看着看着，我真想与天安门合影。妈妈看穿了我的心思，她便拿来相机，“咔嚓”，一张天安门与我的照片落了出来。

　　回到家，我就把照片放进了我的`房间抽屉里。是它记录着我的喜怒哀乐。我开心时看着它，有烦恼时也看着它。这张照片，证明我唯一一次去北京，光荣地与天安门合影。正是因为这张照片，它给了我无限的力量和勇气。可能在别人眼里它分文不值，可对我而言，它是我力量的源泉。是因为天安门代表北京，代表祖国，所以才可以给我无限力量和勇气。

　　我喜欢这样照片，因为它代表中国的一草一木和无数人民呀。我要把这张无比骄傲，光荣的照片收起来，珍藏起来，永远，永远……

小学四年级优秀作文 篇9

　　小凯看着这个冒冒失失、穿着破破烂烂的女孩，微微皱眉，对莹莹使了个眼色。莹莹早已吓出了一身冷汗，也心神领会了，她可不想被小凯行踪不定的飓风给刮到珠穆朗玛峰顶上去。她闭上了水蓝色的眸子，伸出右手，对着女孩轻轻转动，粉红色的长发飞扬，她的身后立即出现了一股风暴，深红色的（她的绝招深红风暴啊亲~）。紧接着，莹莹又伸出了左手，逆时针转动90度，用食指微微指向女孩。又是一股风暴，闪闪的藏银色——和深红风暴一样无比厉害的绝技——龙吟雨啸。藏银色和深红色的风暴之龙不停交接着，把女孩围在中间。一个紫色的大泡泡罩住了女孩。风暴退去，泡泡破裂，女孩站在了地上。她拥有着光滑白暂的皮肤，蓬乱的鸡窝头变成了幽幽的墨色长发，穿着一身华丽紫色的连衣裙，脚下是一双柔软的粉色舞鞋，只是神情还似刚才那般的紧张。莹莹走过去，关心地问：“嗯……你叫什么名字？为什么冒冒失失地跑出来呢？你……怎么样了？”女孩低下了头，脚边滴下了几滴眼泪：“我……我叫亚迪·美玲，因为这一头墨绿色的头发，人们都叫我幽姬，名字的意思是地狱的幽灵舞姬。我经常做噩梦。而每次噩梦醒来，噩梦就会成真，我强迫自己不能睡着，不能害人。今天有一个盛大的舞会，我一时兴奋而忘记了启动防睡系统，不小心又睡了10分钟，结果舞会上，噩梦成真了……”话未说完，幽姬因身体还十分虚弱，一下子就晕倒了。小凯用小型旋风托起幽姬，并让莹莹制作了一个粉色透明的雨屏。小凯在雨屏中凝视着幽姬好一会儿，冷不防幽幽地冒出一句：“我们……到幽姬的梦境中去看看，到底是何方妖魔！”“好……好的……老（兄）……小……凯！！！”莹莹被小凯幽幽的话语给吓坏了，拍着胸口颤抖着回答。

　　两人带着两个精灵，轻念一声咒语，便缩成了四颗小星星，“嗖”地钻进了幽姬的脑海里。既然是窃探梦境，当然也得改改装扮。莹莹变成了一个十八岁的少女，一头紫发，戴着一顶小帽子头饰，脖子上戴着一串黑金链子，链子下是一块红宝石、蓝宝石、绿宝石和粉珍珠镶嵌在一个黑色小熊链坠。她穿着一身淡粉色紧身抹胸晚礼服，踩着七公分高的白色鱼嘴高跟鞋，上面还别着一朵蓝玫瑰。精灵语则变成了一个十岁的小女孩，头上也有一顶黑色小帽子，上面还插着几根黑羽毛，穿着一身淡蓝色的儿童晚礼服，再配上一双奶白色的靴子，就是两个活脱脱的白衣天使了耶~而我们酷酷的`小凯同志（他变身后刚好比莹莹大一岁，19岁呢）蓬松的金发转眼变成了蓝色，穿上了一套黑色绅士燕尾服，脚上是一双黑色的皮鞋。旁边那个十岁的小帅哥是谁？嘿，当然是精灵鹰啦！他的头发是棕色的，帅气的刘海紧贴额头，一身黑色西装，也是一双黑色皮鞋，两个地狱的恶魔少年活生生地蹦了出来（白衣天使对恶魔少年，好有爱啊亲~）。鹰和语牵起手，从容地来到舞池中大大方方地跳起了华尔兹。小凯先是沉思片刻，转头问莹莹：“你……会跳华尔兹么？”莹莹低头不语。过了一会儿，尴尬地抬起头：“不……我不会，以前我总是去买棒棒糖吃，从来没学过舞蹈……”小凯拉起她的手走向舞池：“不管了，我教你跳，快！”至于在舞池中的事情，呃……

　　“喂，你又踩着我的脚了！！”

　　“啊啊啊啊啊，向右再向左不是向前！”

　　“对，向左转，向后迈一步……”

小学四年级优秀作文 篇10

　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。我是个其貌不扬的小姑娘，但我非常爱书，对书情有独钟。下面，我就来给大家说说我和书的故事吧。

　　我爱整理书

　　我有一个非常大的书橱，有时间就会整理里面的书。每本书的书脊上都贴着号码，而我的手里，有一张书单，上面写着每个号码对应的位置，这样就能又快又准地找到需要的书了。

　　我爱看书

　　我是一个小书虫，用“废寝忘食”来形容我读书的忘我毫不夸张。不信？听听这个真实的小故事你就相信了。有一天，妈妈叫我去买盐。走在路上，路过一家书店，透过橱窗玻璃我看到了梦寐以求的《我的山野朋友》，便飞快地跑进书店，拿起它读了起来。直到看完，这时已经六点多了，买盐的`事早就抛到九霄云外去了。回到家里等待我的是一场狂风暴雨。

　　我爱分享好书

　　我除了爱整理书、爱看书，还爱分享好书。我组建了一个爱书小队，利用课余时间带领队员一起写稿、分角色、做课件。认真排练后为低年级的小同学分享读书的收获和感受。我们的努力赢得了老师的赞许和同学们的好评。

　　我的话匣子一打开就停不住了，真是“读书破万卷，下笔如有神”啊。让我们一起去漫步书林、遨游学海吧！

　　在书中，我学习谦虚友善，学习顽强乐观。读好书让我的精神世界变得丰富多彩，读好书把我带入了一种快乐的境界中。这，就是我和书的故事。