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精选四年级活动作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的四年级活动作文6篇,欢迎阅读与收藏。
四年级活动作文 篇1
今天,我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。
我走进市政府,来到今天上课的会议厅。里头开了空调,一进去身上的汗都没了!真舒服!到了1:30,老师同学们都到齐了,便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们,一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来,也可以用绘画的方式将它画出来!于是,我们便开始了今天的绘画。题目是:“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来,半天想不出要画什么。但很快就想到了:就画上次放风筝的那件事吧!说干就干,我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳!又画了一大片草地,但画完草地之后才发现,草地太大了,导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是,画面不均匀。不一会儿,我灵机一动,在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩(我),两棵树和许多白云!这下看着舒服多了!画完后,老师评选一些画的'好的同学拿着画上去拍照片,领一本日记本。我成功地被评选上了!好开心!最后我们所有同学,都拿着自己的画拍了张大合影!之后便下课了。同学们便纷纷散去,有的跟着父母回家,有的自己回家,还有的待在空调房里等家长。各干各的,生活过的充足、有趣!(但就是太阳太大十分的热)。
通过这次活动,我锻炼了自己。学会自己独立思考,取得胜利。学会顶着大太阳,来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀!
四年级活动作文 篇2
在不久前,我们都刚刚经历了丰富多彩的暑假,而每一个人的暑生活都是不同的:有的到世界各地去旅游;有的则趁假期走亲访友;还有的则在家看课外书,丰富自己的课外知识……而我,在暑假生活中参加了一次有意义的活动——学习扎染。
这是我们社区的一次以“扎染艺术”为主题的活动,我也有幸去学习。接到这个消息,我激动得都睡不着觉了。
第二天我早早出门,来到了社会活动中心,我推开大门,首入眼帘的是“扎染学习”这四个大字,我心里忐忑不安,扎染好学吗?我能学好吗?
老师详细地介绍了扎染的步骤,我全神贯注地听着,生怕漏下一个细节,该自己动手实践了。我按照老师讲的方法,用力把布拧紧,轻轻地用四个皮筋绑住。可是,那块布在我手中犹如调皮的小精灵,抽紧这这个角,那个角就松开了……我一用力,不好,布竟咧开了大嘴……我一下傻眼了!这下可怎么办呀?急得我像热锅上的蚂蚁,老师走了过来,用甜美的声音问我:“同学,你怎么了?”“布……布坏了。”我结结巴巴地说。“没关系,再拿一块就行了!”我不安的心情才慢慢平静下来。
吃一堑长一智,我又开始了第二次尝试。可是,当我用皮筋绑的.时候,布仿佛和我做对,它不肯听我的指挥。我想:没关系,再试试!可是在一次次失败下,我的自信心也被打挎了。唉,“万事开头难”。我眼巴巴的看着别人成功做出精美的扎染布,心里犹如打翻了五味瓶,我想到爸爸常对我说的一句话“世上无难事,只怕有心人”。
“困难如弹簧你弱它就强”,我又重新振作起来,我先把布紧紧地攥在手里,快速地用皮筋绑住,再把绑好的布调整好,慢慢地把布浸泡在颜料里,待染料均匀上色后,再用清水涮一下,我静静地等待,心里仿佛千百个小鼓在敲……不知道我第一次扎染是什么图案?终于可以拆开看了。我怀着激动的心情把皮筋一个一个地拆下来,轻轻展开扎染布。啊,一块圆形图案的扎染布出现在我的面前,我成功了!我又骄傲、又自豪!这毕竟是我亲手制作的,看来拔开云雾就是艳阳天呀!
通过这次活动,我懂得了艺术创造的艰难,也明白了生活不是一帆风顺的,在挫折面前学习直面,在困难面前学会战胜,在困境面前学会拼博,相信成功定在风雨后!
四年级活动作文 篇3
“哈哈哈!轰轰轰!啊!啊!啊!”一连串声音从我们班内传来,博饼活动终于开始了!“叮叮咚咚”的清脆骰子声,悠扬的回荡在我们的身边。
这是一个快乐的下午,博饼活动在同学们的欢呼声中照常举行,同学们个个摩拳擦掌,一副“我就是状元”的表情,有些人抚摸自己的手,有些人暗暗祈祷,有些人竟干脆摸起来语文书,各种准备方式,我都快笑趴下了。
博饼正式开始,第一个男同学拿着骰子正准备开博,只见他手里像拿着个热番薯似的',将骰子装在手里颠来倒去,而且嘴上还不时念叨:“苍天、大地,天神爷、土地公,保佑我呀!”话音刚落,听见“叮叮咚咚”几声,骰子落碗了,只见六个骰子好像是六个淘气的小娃娃一样,在碗里旋转、徘徊,再旋转、再徘徊,骰子的点数不断地发生着变化,大概是因为这位同学手劲太大了吧,骰子在碗里足足旋转了6、7秒钟才停了下来,“噗哈哈哈!”紧接着就是一阵爆笑声直冲耳膜,同学们的各路叽喳也即刻开始上演,有的同学在嘲讽道:哎呦!骰子动静之大,但结果是残忍滴,那就是——啥也没有!啊哈哈哈,啊哈哈哈!”
终于轮到我了,我拿起骰子,大手一挥,一个“秀才”就这么诞生了,我见了不甘心,到了后面几轮,我居然博了六个都是“秀才”,我也真是神了,同学们还给我取了个外号叫“七连绝世之我疯起来我自己都杀”唉,手气真烂啊!
四年级活动作文 篇4
周一,东风西路小学在越秀公园北秀歌舞台举行“活力东风西 共圆中国梦”亲子定向活动。很荣幸,我们学校请到很多领导嘉宾来参加我的活动仪式。
在活动仪式开始之前,我们让大家一起唱响六首广东粤语童谣,我们还请了几位家长和同学一起上台唱呢!听到“落雨大”,我想起我曾经在少年宫学过一段舞蹈,便和两个小礼仪一起翩翩起舞。等所有领导嘉宾到座后,我们便开始进行一个个环节。可是,我和谢橦在剪彩部分却出现一个小小的失误,剪彩的彩带打结了!当时,我就像热锅上的蚂蚁,不断把结解开,可结越解越紧,幸好有张永红书记帮我,不然真是丢脸!
活动仪式结束后,大家就解散去找“镇海楼”和“五羊石像”。我认真地看了一下导游图,像一个小指挥似的指挥着妈妈。我们大步往前走,很快找到了目标。看着盖好的三个印章,我真高兴,小小的`导游图居然有如此大的作用,不管在哪里看到导游图,我们都知道该怎么走。
四年级活动作文 篇5
冬日的早晨寒冷刺骨,我们四(三)中队却异常的热闹,因为今天我们要举行一场别开生面的“夫子庙小学暖冬义卖活动”!我们的任务是将一千份晨报卖给有爱心的南京市民,并将卖报筹集的善款作为爱心基金。同学们都知道这是个新的挑战,但是我们个个精神抖擞,信心百倍!
我高兴地从老师手里领了20份报纸,捧着一摞报纸的我,面对着来来往往的人群,突然不知如何开口?看到我这副模样,妈妈哭笑不得,她亲自做示范给我打气为我加油!于是我深呼吸,用力大声叫卖起来:“买一份晨报,献一份爱心!”终于有一位阿姨来买我的报纸了,我一个劲地说:“谢谢!谢谢!谢谢您的爱心!”
接下来我的'报纸卖得特别红火,爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、连上幼儿园的小朋友也来买报了。卖的真好,只剩下最后一份报纸了,我飞快地跑到妈妈面前说:“妈妈你也买份报献份爱心吧!”妈妈笑着拿出一百元说:“妈妈只献爱心,不要报纸,你把报纸卖给其他有爱心的人吧!”我高兴地跳了起来!
不到一个小时,我们的报纸就被热情的人们抢购一空,募捐箱里塞满了爱心善款。老师和同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容,我们成功完成了这次义卖献爱心任务!
四年级活动作文 篇6
今天下午,学校组织了一次主题公益活动---跳蚤书市活动。
下午上完第一节课,走出教室,只见校园的铁丝上挂着“小鱼儿书市”五个大字,旁边又写了八个小字:书香屡屡,芬芳我心。字的周围挂着五颜六色的气球和彩带,微风吹来,气球和彩带翩翩起舞,好像在对我们微笑。
走进书市,同学们一个个面带微笑,一派喜庆洋洋的景象。各种各样的书籍,真是琳琅满目,同学们边走边看,挑着,评论着。我原以为参加这次活动的人可能不多,人多的把桌子都挤翻了,“生意”十分兴隆。我立刻被王畅的《老夫子》吸引住了,经过讨价还价,我花了一元钱买了这本书。这次活动最精彩就是同学们讨价还价的那一幕,同学们的`欢笑声点亮了整个校园。
结束的时间到了,同学们恋恋不舍的离开。大家都在议论着这次活动举办的非常好,同学们都把看过的书籍拿出来买卖,都在开动脑筋,我们即得到了想要的书又开发了智力。