四年级同桌的作文

时间:2022-09-25 12:56:54 四年级作文 我要投稿

【推荐】四年级同桌的作文汇编八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的四年级同桌的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】四年级同桌的作文汇编八篇

四年级同桌的作文 篇1

  我的同桌长着一双大大的眼睛,看上去炯炯有神。高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴巴。

  我的同桌是一个小说迷。那次放学,走着走着,忽然我看到一个熟悉的'身影,走近一看,原来是我的同桌王石呀!我本来想吓一吓他呢?可是我看他正在津津有味地看书就算了。忽然,我看见前面有个电线杆,我边大喊了几声:”王石,王石……”可是他好像跟没有听见一样,就连头也不抬的继续往前走,“砰”的一声,他的头撞了一个大包,我连忙走过去扶他起来,我对他说:“我刚刚喊你几声你都不答应我一声”,刚说完,他的脸一下子就红了。

  他不但是个小书迷,而且也是一个勤劳的人。

  我的同桌也是一个勤劳的人,每次我们到学校的时候,教室里几乎没有一粒灰尘。连我们的老师都很惊讶,这是谁干的呀?原来是我的同桌王石呀,他每天总是这个时候来学校打扫教室,我们班的同学都被他感动了,也包括我。最后呢,他被我们评选为劳动委员了。

  这就是我的同桌,一个爱看小说又爱劳动的同桌,你们要和他交朋友吗?

四年级同桌的作文 篇2

  我的同桌叫曹依诺,她长得非常漂亮。

  乌黑、乌黑的长发,眼睛是棕色的,里面还带着一点黑,可真漂亮呀!她有一个不高不矮的鼻梁,也非常美丽!身材很苗条。

  她很喜欢看书。有一次我和她一起去图书馆看书,一走到图书馆她就拿起一本书坐到一把子椅子上看起来,走的时候我就买了一本书,但她拿了二十多本书。走着走着,一不小心就碰到了杆子上,碰了个大包,惹得我哈哈大笑。

  虽然她很喜欢看书,但是她的脾气也很凶。有一次,我不小心把她的`杯子碰倒了,她就说了我一上午,下午就不和我说话了。我想:不就是把她的杯子碰到了吗?怎么生这么大的气?我问了我前面的同学,那位同学说:“这是你送给她的杯子啊,你忘了吗?”我一拍脑门,原来是这样。我连忙对她说了一句:“对不起。”她笑了说:“我们一起玩吧。”

  这就是我的同桌!

四年级同桌的作文 篇3

  我的同桌是我的死对头,瞧,小平头,眼镜戴不整齐,大门牙,他就是温锦东。

  在一次数学课上,他和前后左右的同学不安好心地朝我笑,老师叫我回答问题时,他们就看好时机,把我的笔袋拿走了。当我要拿红笔打对勾时,却找不到了。我急得脸红脖子粗,我朝四周看了一下,发现我心爱的笔袋正在被他们画来画去。我朝他们背上重重地打了一下,把笔袋抢了回来,心想看他们还敢不敢惹我。

  可是他还是顽固不灵,六一快到了,我们排练《少林英雄》。他出拳时老打到我,我生气地说:“你有完没完了!我不想和你玩,别惹我发火!”可他越打越重,疼得我哭了起来。高思琪是我的朋友,谁也不敢惹怒。她怒气冲冲地说:“你们男生就有理,动不动就打人。”之后便又轻声轻气地对我说:“没事,有我在别哭了。”放学时太阳火辣辣的照着我们,听到同学们在笑话:“原来李大人还会哭呀!”是呀,原来我也有弱的一面。有什么了不起,要不是我疼,才不要听你们的笑话。

  但同桌也不是都令我讨厌的。在一次英语课上,老师说错了三大题的都站起来。我也错了,同桌拿文具盒帮我挡住了第三大题,我才侥幸逃过一劫,心里舒畅多了,下了课羞答答的'向同桌道了谢。

  这就是我的同桌——令我讨厌又喜欢的人。

四年级同桌的作文 篇4

  熟读四书五经,懂得孝经之道。用这句话称赞魏静怡再合适不过了。她是我的同桌——魏静怡。她热爱读书,刚转来时,还不认识班里的同学,最引人注目的,莫过于那位在后排读书的她。老师在四年级时把我和她调在一起,我们开始交谈,渐渐知道她喜欢明月诗人陈子昂写的诗,坚信“书是人类进步的阶梯”,深信在鸡窝中老鹰也不能展翅高飞,也从不骄傲,在哪里跌倒就要在哪里站起来。

  我自知学习并未深入,有很多的'缺陷,应当在暑假努力学习。“人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。”从丁玲的这句话中不难看出,人的潜力是无限大的。而只有她拼尽全力去探索自身的无限潜力。“读书有三到,谓:心到、眼到、口到。而只有把这三到做好,才能真正地做到专心致志的读书。”而我却对母亲的教导无动于衷。

  同桌的你,唯一深入地读书,努力地学习。别人说:“生命中或许就是一句话、一个人、一件事,改变了你的一生。”

  “人的生命是有限的,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。”同桌的你,真正体现出了这句话的含义,是:努力奋斗,发愤图强。同桌的你,我懂得了“学而不思则罔,思而不学则殆。”

四年级同桌的作文 篇5

  她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌――李艳。

  这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。“”不要紧,我有办法。“”那今天怎么办?“”那就合看。“于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的.书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

四年级同桌的作文 篇6

  我的同桌是一个声音有些沙哑、性格开朗的男孩,每当想起他,他那可爱的形象就不由自主地浮现在我的眼前。

  同桌的他长着一张圆圆的脸,皮肤白白的透出一些红晕,像极了一个大苹果,小小的眼睛里透着几分可爱与天真,塌塌的鼻梁和厚厚的.嘴唇让整个人看上去显得有些淳朴与憨厚,这就是王昱智----我的同桌。

  同桌的他特别爱笑,每次一到下课,班里到处都能听到他那爽朗的笑声,清脆的嗓音中透着几分稚嫩,却又是那么洪亮。课下,如果老师布置作业了,那么最先完成的同学当中一定有他,因为他就是这样一个对学习积极而且充满热情的人。

  同桌的他也是带给我温暖的一个人,有一次考试,我没有好好地发挥出自己应有的水平,考出了一个不太理想的成绩,我对自己特别失望,也很伤心,正当我坐在座位上郁郁寡欢之时,突然有一只温暖的手朝我伸过来并拍了拍我的肩膀,我抬头发现是同桌,心想他不会是来看我的笑话的吧?这时却听到他关心地对我说:“王子墨,失败是成功之母,这次没考好没有关系,别灰心我们一起努力,下一次一定会取得优异的成绩!”听了他一席话后,我很感动,看着他,深深地对他点了点头。从那一刻起,我下定决心,下次考试一定要考出自己的真实水平!

  时光飞逝,你我已经做了两年的同桌,这其中有欢笑也有泪水,我要真诚地谢谢你,正是因为你的存在,我的世界才变得更加绚丽多彩!

四年级同桌的作文 篇7

  “叮零,叮零”老师随着铃声带来一个同学来了。

  那同学其貌不扬,眼睛鼻子跟绿豆一般大小,嘴巴和猪八戒得以媲美。名叫鲁滨。他一进来,我们全班哈哈大笑,班长靠在椅子上大叫“妈呀!”学习委员捧着肚子哈哈大笑,小组长笑得都趴在下了。

  老师皱起眉头大声说:“安静!”全班突然间安静,老师庄重的说:“这是我们班的新同学,名叫鲁滨。”老师扫视了一眼全班,指着我旁边的空座位说:“这里有个空位,坐到那里吧!”晕!他跟我同桌呀,我得罪了哪方神仙,让我跟他坐?我心里暗暗叫苦。

  每天他坐我旁边,我离远远的,他像个异人、外星人。

  有一回,有《劳技大赛》我想参加,但不会,我的同桌看了看我说:“我来教你吧!”“你会吗?”我轻蔑说。可他却不朝我生气,反而还向我笑一笑。我想,想装温和啊,没门儿。想完便瞥了他一眼。他假装没有看到,继续说他的“明天早上早点到学校,我来帮你补习!”我说:“你还有一技之长啊!”

  第二天,我还是早点来了,想为难他,但他一步步地教我,让我不香不听他的话。功夫不负有心人,我的'劳技逐渐增强了,可是有一次我对他又一样了。

  那一天我为了明天的比赛,熬到深夜,结果第二天生病了,鲁滨得知后,赶快赶到我农业用地,扶着我出去,带我去比赛。

  终于我取得了好成绩,第二名。

  有一次我考试没考好,爸爸问我多少分,我紧张地说:“我……我……我考……考得……不……不好。

  从第二天开始,鲁滨每天跟我补习,我的成绩大有好转。我现在感谢他,虽然他其貌不扬,但他的心很美,我要大声跟他说:

  “谢谢你!”

四年级同桌的作文 篇8

  俺们班的同桌都是和和睦睦,从不吵架。但我和我的同桌那便是死对头,可以说是“同桌冤家”,但也可以说是“优秀同桌”。来瞧瞧吧!

  “下课啦!”同学们玩游戏的玩游戏,拍手的拍手,踩脚的踩脚。不过,一场战争马上就要开始了。看似平静的课间暗藏“杀”机。“啊——”我的女高音再次震撼全场。“费一凡,瞧瞧你干的好事!”见我这般阵势,同桌的他急忙转过头来,问我怎么了。我气愤极了,我的衣服被他给划上了一条长长的疤痕,瞬间变成了“刀疤脸”,他竟然不知道自己错哪儿!我怒火冲天,向他展示“罪证”,他急忙解释:“这个……那个……嗯……”“你——”我气得说不出话来。“对不起嘛!对不起嘛!”他用乞求又无辜的眼神望着我,有点要哭出来的感觉。见他这副样子,我便知道:唉!此事只能不了了之。

  “今天这节课写作文——”张老师在讲台上发话了。这不,现在大家都在写啦!我的`笔不停地挥动着。糟糕,脑子短路了,“趁”怎么写?我绞尽脑汁,还是想不出来,只能问他啦。“喂,喂,那个……趁机的‘趁’怎么写?”他想了一会儿,拿出一张纸,写了一下,又说:“不对!”又写,几次过后,他终于把写有“趁”的纸条传给了我。我很感谢他,又觉得愧对他,因为他的作文最后来不及写了。

  哎呀,我的同桌哟!

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