以启示为主题的四年级作文

以启示为主题的四年级作文

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　　第一篇：拔牙的启示（四年级作文）

　　在我小的时候，我对糖“情有独钟”，不论是逛街，做作业，甚至上课、，我都会悠然自得地拿着一包糖，拼命往嘴塞。

　　久而久之，我的牙齿终于一点点地被蛀牙虫“打败”，每天不是这个牙痛就是那个牙松，令我十分地痛苦，终于在暑假的某一天，老妈决定了带我去看牙医。我一“打听”到这个消息，心不由得“咯噔”一跳，坐立不安不知道该怎么办才好。

　　到了那一天，妈妈带我看牙，可我死活都不肯去，妈妈的倔强脾气你也知道，她“不念母子之情”，一手狠狠地把我“拎”到了医院。

　　到了口腔医院门口，我害怕得额头上瞬间冒出了密密麻麻的冷汗，可是不论我怎么“反抗”也难逃此劫。一进门，就闻到了熟悉的消毒水味道，我怀着忐忑不安的恐惧感，慢慢挪向诊疗室。

　　只见医生像“魔鬼”般，拿着钳子和镊子，迈着“死神”的步伐向我慢慢逼近，只听见旁边拔牙的小孩“啊”的一声尖叫，让我此刻的恐惧感顿时升到了顶端，这时我再也忍不住了，撒开双腿疯狂地向外面“逃”去，可是“功夫不得不负有心人”，妈妈一个箭步又把我抓了回来，把我“五花大绑”按在牙椅上，这时，我再也没有办法，只好听天由命了，“魔鬼”又再次向我走来，我吓得闭上了眼睛，无数的恐惧在我心中充斥，他利索地打上了麻针，我的嘴没有了知觉，医生硬狠狠地把我那个被“攻陷”的牙齿拔了出来，一阵剧痛之后，终于，悬在我心中的大石才慢慢落下。

　　这次拔牙给我一个很大的启示，为了我的牙齿，我只好忍痛割爱，管住自己的那张馋嘴，还要要好好地珍惜牙齿，少吃甜食多刷牙，不再让这种“悲剧”再次发生。

　　第二篇：游戏给我的启示（四年级作文）

　　以前，我们做过许多游戏，有：捉迷藏、老鹰捉小鸡但今天这个游戏非同凡响。

　　游戏开始了，老师让我们在纸上写出最亲的四个人，我也不知道老师葫芦里卖的什么药，就听话的写上了我、爸爸、妈妈和姑姑。接着老师又说：“假如现在船撞到礁石上了，我们必须要推一个人下船，你们选一个。”我想：为了保护这全船上人的性命，牺牲自己又如何？就算下海死，也值了。于是我毫不犹豫地把我自己给划下去了。船长又说：“船舱进水了，救援队正在来的路上，现在还要再推一个人下去。”我想：这让我怎么选啊！纸上的三个人，爸爸、妈妈、大姑都是最疼我的人，我也很疼他们。

　　这时教室里鸦雀无声，掉一根针都能听见。我想：大姑，对不起了，当我准备划掉她的时候却想起，每次大姑见我都会问我想要什么，她给我买，但每次我都没有要，因为每个人挣钱都很辛苦，所以我没要。船长催促道：“快点，要不然我们都得死”。听到这句话，我的眼睛都湿了。只听“10、9、8、7”就在最后一秒，我还是把大姑划掉了。船长接着说：“救援队还有10分钟赶到，还要再下去一个。”我想：这是不是有点过分了。而就在这时，教室里传出了同学们的哭泣声。这次，就只剩爸爸、妈妈了。爸爸赚钱养家，妈妈洗衣做饭，这些画面接二连三的浮现在我的面前，我想：爸爸再见了。这危机关头，我只能留下妈妈了，我用颤抖的手把爸爸划去了，顿时我心如刀绞。

　　正当我悲痛之际突然听到老师笑着说：“游戏结束，人都被捞上了岸，你的家人都在健健康康地陪着你呢。”这时，我大喘了一口气，还好这只是一个游戏。

　　这个小游戏，我得到了一些启示：我要重情重义，不要做冷血动物，不要明明在乎，却装作满不在乎的样子。亲人在我们身边的日子很短，要好好珍惜。

　　第三篇：游戏带给我的启示（四年级作文）

　　今天是五一假，可我们还是坚持来作文班上课。一开始我们来到这里无精打采的，老师说：“今天上活动课，这个游戏叫做占领阵地60秒。”同学们一听今天有活动课，就热血沸腾地出去站队了。

　　我们来到了南山广场上，老师对我们说游戏规则：“你们可以三个人一组，也可以四个人一组。站在报纸上，身体和脚不能离开报纸。站在报纸上60秒，则挑战成功。这个游戏有三关，第一关用一个大报纸，第二关是把大报纸对折，第三关是对折后的报纸再对折。现在开始分组。”

　　第一组有三个人，她们一个人站一个格，一会儿就通过了第一关。第二关开始，她们紧紧地抱在一起，有一个人动了一下，她们连忙调整了。第三关可没有那么容易，她们一个人踩着另外两个人的脚，可是到最后也失败了。

　　第二组有四个人，他们是一个人站一个格，不一会儿就过去了。第二关他们一个人背着一个人，有人在喊：“加油、加油。”坚持了一二十秒，有一个人动，他们就一下子倒了。我当时在他们旁边，然后他们像“一面墙”一样向我扑来，我连滚带爬地逃走了。

　　这一轮到我们这一组了，我和他们一样，也是一个人站一个格，我们不费吹灰之力就过了第一关。第二关，有两个人踩着另外两个人的脚，可是，却有一个人想放弃，他一摇晃，上面的人都站不稳了，我们像一堵墙一样瞬间崩塌了。

　　这个游戏虽然看上去很简单，但是实际上却很难，告诉我们要团结合作。

　　第四篇：从游戏中得到的启示（四年级作文）

　　我玩过很多游戏，有老鹰捉小鸡、捉迷藏、你追我赶其中我最喜欢玩踩报纸的游戏，也就是占领阵地60秒。

　　占领阵地60秒的游戏规则是：找几个人，把他们分成几个小组，每个小组4个人，每4个人要站在同一张报纸上坚持60秒，脚不许着地。报纸折得越小，站得越久者为胜。

　　在准备开始这场惊心动魄的游戏前，同学们有的在喝水补充体力，有的同学摩拳擦掌想试一下。比赛开始了，同学们把报纸放在地上，接着把脚放在上面，老师一说开始，嘴里就数着：“1234”我一脚踩在上面，另一个脚翘起来不让它落地。正当老师数到35的时候，我就坚持不住了，幸亏我组的一个胖子用力把我捞上来了，因为当时我们拥抱在一起。胖子抱着我对我说：“小心点，这个游戏不是靠力气的，你越用力我们就越危险。”这时我非常紧张，因为我控制不住我的力气，这时，一粒汗珠从我头上滑到嘴，感觉咸咸的。就在这时，同学们挥着手大叫道：“加油、加油”。小鸟也在为我们加油。不仅是同学和小鸟，就连旁边的小花、小草都在为我们组加油。“60”老师大声叫道。“哦，我们胜利了，我们胜利了”同学们的叫声，几乎全世界的人都能听到，这真是一场别开生面的游戏课。

　　通过这场别开生面的占领阵地60秒，我明白了有些事都不能靠个人力量解决。如果这样解决，只会把事情变得更糟。

　　第五篇：游戏的启示（四年级作文）

　　划名字？当你听到这个游戏名字时，一定很疑惑，什么是划名字，那我就给你讲一下这个游戏的感受吧！

　　今天，上作文班学校，老师说今天玩的游戏是划名字。然后每人给我们发了一张纸，让我们写上四个最亲的人的名字。我写的是：妈妈、奶奶、爸爸、爷爷。紧接着，老师说：“假如，这四个人去旅游了，坐着一艘轮船，当他们正开心，谈论下面旅行时，只听一声巨响，轮船撞到礁石了，油也漏了。这时，船长发话了，说必须有一个人要被推下海，否则全船覆没。同学们，假如这次遇难的是这四个你最亲的人，你会划下谁呢？请拿出笔开始划，时间为一分钟。”

　　随着老师的数数声，我无奈划去爷爷的名字，我划完，老师就问我：“为什么要划爷爷的名字，难道爷爷对你不亲吗？”听了老师的话，我终于忍不住哭了：爷爷虽然在老家干活，却每时每刻都想着我，每天都给我打电话，时刻关心着我，难道爷爷对我不亲吗？接着老师说：“因救援队还没赶来，必须再划一个人。”再划一个人，我要划谁？正当我犹豫不决时，陪伴我的是老师的倒计时和同学们嘤嘤的哭泣声，我不忍心划爸爸的名字，难道爸爸不爱我吗？爸爸每天早出晚归为我挣钱，还时刻关心我，爸爸不疼我吗？

　　随后，老师说：“救援队还有二十分钟才能到，必须再划一个人。”而我，划的是爱我的奶奶，奶奶为了我的学习，早起为我做饭，每天接送我，要什么给我买什么，难道奶奶不爱我吗？此时，我已经泣不成声了。

　　最后，老师说：“救援队来了，全都救上岸，游戏到此结束”。这时，我才慢慢地从游戏中走了出来。

　　通过这个游戏，我明白了一个道理：生活中爱我们的人还活着，我要珍惜他们对我的爱，不要等到失去他们才感到后悔！

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