关于四年级有趣的作文合集七篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的四年级有趣的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级有趣的作文 篇1
在一个阳光明媚的星期三,学校运来了一批制作品,听老师说,学校运来的作品是初中的大哥哥和大姐姐们的展览作品,小心一点“玩”。我们异口同声得说,我们会小心一点“玩”的,老师放心吧!
我们真的很期待大哥哥和大姐姐的作品是怎么“玩”的?是什么样子的?
第一节课下课了,我们像小鸟似的飞出教室,去“玩”他们做出的新作品,真的很好“玩”啊!有的是望远镜类的,你要是对着那个镜头看,会有一颗小星星,星星金光闪烁!如果按一下旁边的'黄色按钮,你再望镜头看,夜空就立刻了明亮的天空,还有一幅画面:勤快的小男孩儿拿着水盆浇在树上,树立刻抽出了新的枝条,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机,但我已知道春天来了!
有的还是关于环境类的,本来那水是纹丝不动的,你只要一按发电,水立刻涌出来,你再按污染,水就立刻发生了变化,先是发黄,接着是棕色,最后是黑色的了......再按干净,他又变成白色的了,啊,真有趣!
上课了,叔叔把那些“玩”的东西搬到了车上,我感到一点留恋,我还想体验!
四年级有趣的作文 篇2
星期六的下午,妈妈带我去田园牧歌看风车。刚走进田园牧歌,映入我眼帘的便是一排排各式各样的风车。有红的,有黄的,有绿的……五颜六色,好看极了。忽然,我的视线被一排规律有序的'风车给吸引了。
这一排风车,它的第一列是红色的,第二列是橙色的,第三列是黄色的,第四列是绿色的,第五列是青色的,第六列是蓝色的,第七列是紫色的。“哇,是彩虹的颜色耶!”我拉着妈妈的手惊讶道。“对啊!是彩虹的颜色。”妈妈摸了摸我的头笑着说。“那妈妈再问你个问题,好吗?”“嗯!”我点了点头。”就以这排风车为例,你知道第九个风车是什么颜色?”“嗯,是绿色的。”我摸了摸头,想了想说。妈妈笑笑说:“不对哦!再好好想想,风车的排序是有规律的,按顺序是一红二橙三黄四绿五青六蓝七紫,第九个应该就是橙色。”听了妈妈的话,我才恍然大悟,自言自语道:“噢,原来就是排序啊!太简单了!”
接着我和妈妈又逛了一会儿,回到家后,妈妈又问我:“贝贝,妈妈再考考呗!”“嗯。”我含着棒棒糖点点头。“今天我们不是看到那排风车了吗?你能说出它的12个风车是什么颜色吗?”“这还不简单,是青色。”“真棒,猜对了。”妈妈笑着回答说。
嘻嘻,排列真是太有趣了!
四年级有趣的作文 篇3
星期六,爸爸妈妈带着我,约好我的小伙伴到西湖公园去玩真人CS大战!我从来没有玩过这个游戏,心里很好奇。
一到那里,教官先帮我们很快的穿戴好了战斗服,紧接着教我们怎样用枪,交代大家游戏规则,最后按照战斗服上的颜色,将我们编为红、蓝两军。
激动人心的战斗的战争开始了。我们红军每个人都潜伏在沙袋堆起的掩体后边,守卫着自己的“疆土”,同时等待蓝军自投罗网。过了片刻,蓝军开始进攻了。我们红军一听到枪声,我放了一枪转身就跑,边跑边喊“撤退”。蓝军闻声扑来,个个很勇敢,把我们包围在一个暗道里。等蓝军麻痹大意的时候,红军战士举起枪“啪啪啪”一阵猛打,我们终于突出重围了。
我总结经验,珍惜生命,多运动、多隐蔽少中弹。由于我击中敌人次数多、中弹少,战功大,我被推选为红军队长。我命令大家不要轻举妄动,注意保护自己,密切注意每一个角落的伏兵。战斗一会儿很激烈,一会儿又静静的`,双方都在等待时机。
不知不觉就要日落西山了,在爸爸妈妈的催促下,我退出了战斗,结束了这场令人难忘真人CS大战。
四年级有趣的作文 篇4
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天到来了,落叶像一只只美丽的蝴蝶在树林里捉迷藏。有红色的,黄色的,还有碧绿的……五颜六色美丽极了。
我带着弟弟一起去捡落叶做叶子贴画,说做就做。我们在路边捡了杨树叶,梧桐树叶,冬青叶,柏树叶还有月季花瓣。接下来要准备做贴画的工具了,有胶水,剪刀和白纸……我带着弟弟们兴致勃勃地做了起来。
首先我用梧桐树的叶子剪了一条黄色大金鱼的身子,抹上胶水把它粘在洁白的纸上,弟弟又帮我拿来了月季花瓣,我把它们剪成了两个圆形来做金鱼的眼睛,用柏树叶做金鱼的眼睫毛,我又把杨树叶剪成了金鱼的大尾巴,然后用胶水粘到纸上。一只可爱的金鱼就做出来了。
这只金鱼妈妈好像在说它的孩子在哪里呢?我又用剩下的'叶子做了两只金鱼宝宝,把它们和金鱼妈妈粘在了一起,就像一个妈妈带着她的孩子在做游戏一样。就这样我的“金鱼一家”就大功告成了。
我和弟弟们很开心也很快乐,这让我知道了原来叶子还可以这么玩儿。我还用剩下的叶子做了许多的小动物,我的书桌变成了动物乐园。我喜欢叶子,你们也可以像我这样做出这么多的小动物们吗?
四年级有趣的作文 篇5
美术是我的爱好,每到美术课时,心里总会有说不出地喜悦,只盼望着上课铃声快响。
下课时,我觉得这十分钟似乎很慢长,终于美术课的上课铃声响了,同学陆续进了教室,坐得十分端正听吴老师讲课。 一开始,吴老师就问大家:“平时你们喜欢干什么?”话音刚落,一双双手就举了起来,吴老师便请他们来回答,有的说爱看电视,有的说爱骑车,还有的说爱玩电脑……当他们在发言时,我也在思考:我平时爱干什么呢?哦!对了,我爱看是吧,每天都要看的很晚。可我刚想举手,吴老师便不在叫人回答了。只见吴老师摇着头叹息:“为什么,作为一个小学生,你们班就没人说爱看书呢?今天,我们就来画画书的标签吧。”我听了吴老师说的.话,即愤怒又欢喜,愤怒的是我刚想说喜欢看书,欢喜的是可以画标签了。
我拿起铅笔,思考了一会儿,心想画个隐藏式标签吧。于是,我先在白纸上画了一个圆,然后,在圆圈里写上:可忻藏书。接着,又把字给擦掉,用铅笔把圆圈图实,就算完成了。这标签不仔细看,看不见,仔细看,也只知道上面写着东西,却不知道什么字。 美术课真有趣呀。
四年级有趣的作文 篇6
我玩过的游戏很多,有跳皮筋、老鹰捉小鸡、捉迷藏等等。但是我最喜欢的还是老鹰捉小鸡。
上个星期五的下午,杨欣欣、陈竹君、文西、刘星雨他们到我家来玩。我们想玩“老鹰捉小鸡”,于是我们就找五颜六色的卡纸来做老鹰的头饰、鸡妈妈的头饰和小鸡的头饰,然后我们就拿着做好的头饰来到楼下,准备做游戏。那谁当鸡妈妈呢?
大家都笑着说“陈竹君当鸡妈妈,因为你最胖,让人觉得最有安全感”。陈竹君就戴上鸡妈妈的头饰;谁又来当老鹰呢?大家都很想当,没办法,我们只好“黑白配”来确定,最后杨欣欣获胜,她高兴地戴上了老鹰的头饰,文西、刘星雨和我就戴上小鸡的头饰,我们的游戏就正式开始了。我们一个拉着一个的衣服,在陈竹军的.保护下跑来跑去,都没有被捉到,看着陈竹军笨重的身体带着我们跑动的样子,我觉得她真是可爱极了。
再看看杨欣欣那只凶猛的“老鹰”,虎视眈眈地盯着我们,恨不得马上抓住我们一口吃掉。后来,陈竹军跑不动了,就停了一下,杨欣欣就趁这个机会向我们扑来,她一下就抓到了文西,然后张大嘴巴就向她“咬”去,我们看到这个情景,笑得都直不起腰了。我觉得这次游戏真有意思!
四年级有趣的作文 篇7
星期六,我们小记者要学习如何制作纸盘画啦!这是我第一次接触这种类型的绘画,对这节课充满期待。
给我们讲课的,是来自彩虹画室的马老师。她用PPT的形式,给我们看了各种各样的盘画,小猫、小熊、长颈鹿、山水画。讲解完制作纸盘画的'技巧和注意事项后,老师给我们分发了最重要的道具——纸盘,接下来,我们就要在上面绘画了。
我要画的是一只猫头鹰。我先用铅笔在纸盘的下半部分画了一根树枝,在树枝上画了一只站立的猫头鹰。因为猫头鹰在夜间活动,所以我又在猫头鹰的右上方画了一个月亮和许多闪闪发亮的星星。老师走过来,对我的作品赞不绝口,并建议我在纸盘边缘也画上图案。
在老师的指导下,我们的作品陆续 “出炉”了。愤怒的小鸟、可爱的小黄人、憨态可掬的小熊。我们拿着自己的作品,和老师一起合影留念,留下了精彩的瞬间。
通过制作纸盘画,我明白了一个道理:任何事情只要认真去做,就一定能做好。
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