小学生四年级作文

时间:2022-09-08 10:21:04 四年级作文 我要投稿

【精华】小学生四年级作文4篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学生四年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学生四年级作文4篇

小学生四年级作文 篇1

  春天的森林真美丽。桃花一朵朵都笑红了脸,还引来了蝴蝶和蜜蜂;解冻的小溪丁丁冬冬,就像在欢快地弹琴呢!

  小象、小鸭、小猴、小牛决定一起去游览这美丽的森林。它们正走在通往森,林的小路上,突然,小鸭扑通一声掉进了一个很深的洞里。怎么办呢,小象、小猴和小鸭都呆住了,一个个心里都犯着嘀咕 ,但是,大家又想:如果我们不把小鸭子救上来的话,那他不是不能跟我们一起观赏森林里美丽的景色了吗,那我们是不是太自私了呀。最后,大家还是一致决定,要想办法把小鸭子救上来。

  小象说:“我个子最大,我的`鼻子也有这么长,让我来吧。”说完,小象把长长的鼻子伸入洞里,可是,它的鼻子来来回回好几次也没有把小鸭子救上来,大家都失望极了。树上的小鸟见了说:“让我 来吧,也许能帮上什么忙呢,”它从树上飞下来,站在小象的鼻尖上,用它那锋利的爪子去把小鸭子吊上来,可是,小鸭子实在太重了,小鸟的爪子怎么也钩不到它,又一次地失败了。小猴看见地上有 一根很长的树枝,它说,我们试试年能不能用树枝把小鸭子救上来,可是洞实在太深了,还是没能把小鸭子救上来。小牛站在那里想了想说:“小鸭子不是会游泳吗,我们可以去找个桶往里面灌水,水 灌满了,小鸭子不就可以上来了吗。”

  来来回回忙活了好半天,四个小伙伴终于又一起往森林里前进,一起观看森林里的景色。森林里更美了。

小学生四年级作文 篇2

  一天,小花猫在桥走,突然,一条胖乎乎的小鱼在河里自由自地游。心想:“哇!这么大的鱼,我可不能让别的猫给吃了。”一只白猫看见了对花猫说:“这么深的.河,我们猫不会游泳,会淹死的。”可小花猫不听劝告,它伸手去抓鱼,“扑通”一声,小花猫掉进了河里。

  小花猫挣挣扎着说:“救命啊!救命啊!”正好,一只大白鹅游了过来,小白猫连忙说:“大白鹅救一下小花猫。”大白鹅二话不说就游了过来,把小花猫救了上来。小花猫害羞地说:“谢谢,都是我太贪吃了”,大白鹅说:

  “我们都是朋友,当然要互相帮助了。”

小学生四年级作文 篇3

  从前,在一间幼儿园里,有一个破旧的木马……

  一天,一位清洁老爷爷路过这个破旧的木马,老爷爷你可以骑骑我吗?木马突然开口说道。这令老爷爷非常吃惊。可是,老爷爷还是和木马说了起来。我都一把年纪了,还骑木马,不笑死人了……老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠,那就好吧!老爷爷又说道.这一句话来得很突然。木马止住了泪水。

  老爷爷刚骑上了木马,居然变回了小朋友。这时,老爷爷突发奇想:要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。老爷爷想到这里,就立刻把木马搬到老人园里.老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。可是,木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。才一会儿,木马就变得很新了,可是老爷爷和他的`朋友怎么摇,也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园,小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去.这时,木马说话了:“谢谢老爷爷,我再也不会孤单了”。说着,崭新的木马变成了一阵风,飞向远方……

小学生四年级作文 篇4

  我是一个活泼好动的小女孩,今年8岁,名叫韩越。我叫韩越是因为我爸爸姓韩,越的意思是爸爸妈妈希望我能超越别人,超越自己。

  我现在在绵阳市御营小学念书。一二年级时,我还是小学里的一个小妹妹,老师提出问题时,我在下面玩我的小玩具,叫我回答问题,我就像丈二和尚一样,摸不着头脑,不知怎样回答。可是现在,我是三年级的小姐姐啦,要做一二年级学生的榜样!

  说我的'头发,哎!根本就不想提那个东西,洗了头以后,它害得我像“疯婆子”一样。说喜欢它,也喜欢,它能帮我打我最讨厌的人——王鑫一,只要我一甩头,头发就打到了王鑫一的脸上了。这头发又可爱又可恨。

  在家里,我又是一个与众不同的小女孩。别看我写作时得意洋洋的样子,可是我还想把我的作文指数提高提高再提高,所以,我的家中堆满了书。晚上,做完作业后,我都不想预习课文,一心只想看书,简直是个“书虫”!

  我就是与众不同的我,爱看书的我,我就是韩越!

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