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关于写小女孩的四年级作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：有一个小女孩家里很穷，这个小女孩非常勤快和善良，每次看见别的小朋友哭了，她就会很热情的上去问清楚情况... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
以下是由作文网小编推荐的《关于写小女孩的四年级作文》，欢迎大家阅读交流！
【一】：善良的小女孩（四年级作文）
有一个小女孩家里很穷，这个小女孩非常勤快和善良，每次看见别的小朋友哭了，她就会很热情的上去问清楚情况，然后帮忙解决。
这天，她看见一个小男孩在哭，她就上去问他怎么了，这个小男孩其实是心情不好而已。见小女孩来哄，小男孩竟然耍起无赖。小男孩说：“我好心帮你，你竟然这样。”
于是从今以后小女孩在帮人的时候，就会在旁边先看清楚情况以后，觉得自己能帮上的就帮，不能帮上的就不帮，而不是盲目的帮助别人
【二】：寻找爸爸的小女孩（四年级作文）
从前，有一个穷女人带着自己的女儿在一个大草原上独自生活着。
有一天，小女孩在草原上玩耍，突然，天上下起了倾盆大雨，小女孩飞快的往家跑。由于雨下的太大，小女孩迷路了。她来到一所破屋子，打开一看，啊······
小女孩看见自己的爸爸躺在床上一动不动的，连忙跑过去一看，爸爸已经没有呼吸了，小女孩扑到了爸爸的怀里，痛苦不已。
女儿女儿，醒醒，别睡了，又要下雨了，赶快起来啊。
妈妈我做梦了，梦见了爸爸。女孩一五一十的把梦里的事情告诉了妈妈。
“妈妈我想去找爸爸，我不想当一个没有爸爸的孩子。”
可是，我们连饭钱都付不起，这房子还是你爸爸生前留给我的。
这时，有人来敲门了。
“请问有人在吗？”
“有，等一下，马上来。”
“吱”的一声，门开了。
“孩子他爸，你怎么没死？”妈妈感到好奇。
“我我记不起来了。”
“那好吧，我不说了，来等会儿我们吃个团圆饭。”
从此，小女孩又过上了幸福的日子。
南京秦淮实验二小四年级：王楠的天使
【三】：那个小女孩我想对你说（四年级作文）
你还记得吗，你曾经帮助过一个身无分文、流浪街头的乞丐。当你把那两大袋零食提到那乞丐身旁时，我知道你有说不出的开心。我好想对你说：“你是个善良而美丽的天使。”记得那次我们相遇是在平昌的一个车站。那一天是一个大雨天，雨水落在人们的雨伞上，“噼哩啪啦”、“噼哩啪啦”。我来到平昌的某个车站，准备回大妈家，突然我发现车站旁有一个乞丐，他早已被淋成了“落汤鸡”，他身上穿着一件既肮脏又单薄的毛衣，瑟瑟发抖起来。忽然从我眼中闪过一个身影，那便是你，你打着一把全紫色的伞，穿着一双红色小皮鞋，一件带有淡黄色小花的连衣裙，把你衬托得更美丽。你手中拿着百元大钞，径直向车站对面的商店跑去，我很疑惑，想道：“为什么你的父母会让你一个仅有几岁的孩子独自出来，难道是为了锻炼你的独立能力？可我的想法却很快被验证是错误的。
你很快提着那两大袋肚子已经被涨圆了的零售口袋从商店里出来，看得出来你提那两大袋东西很费力。费尽了九牛二虎之力，才将那两袋零售提到了乞丐身边。你一只手把伞撑在乞丐的头上，另一只手往乞丐手中塞着零食，乞丐呆呆地望着你，你对乞丐说：“爷爷，这些都是我最喜欢的，有牛肉干、巧克力、饼干味道可好了，快吃吧！如果你不吃，我可会很伤心的。”乞丐拿起饼干吃了起来，他吃得狼吞虎咽，像几天都没吃过东西似的。在乞丐吃东西的过程中，你笑得很甜。甜甜的笑容跟天使一般美丽，你的笑透进了我的心，让我感到如此温暖。
乞丐把饼干吃完了，你用纸巾把乞丐的嘴角轻轻擦拭了一下，在车站的人都惊呆了，连我也不例外，他们没有想到一个仅有几岁的孩子竟有如此高尚的品德，他们忘记了乘车，忘记了回家，他们都默默地看着你。到了黄昏，你要回家了，人们目送着你离开，模糊了双眼
我想对你说：“美丽的小天使，你让人间充满了美好、温暖、团结”
作者：张婉婷
【四】：爱因斯坦和小女孩有感（四年级作文）
今天下午，我们上了一节语文公开课。这一节课我们上的是《爱因斯坦和小女孩》。
一开课，吴老师就给我们介绍了一些关于爱因斯坦的相关资料，比如爱因斯坦是伟大的物理学家，生于德国，建立了相对论，发现了光电效应定律，获得过诺贝尔奖等。通过吴老师的介绍，我知道了爱因斯坦的故事和他在科学上做出的杰出贡献。同时我也明白了，爱因斯坦虽然伟大，但他也有一个小老师主人公小女孩苏菲。
上课时，吴老师先引导我们把课文分段，然后生动地给我们讲解课文。我从吴老师对课文的讲解中，从“蓄着小胡子”、“深陷的眼睛”、“蓬乱的头发”、“趿拉着拖鞋”这一连串的外貌描写中，看出了爱因斯坦是一个潜心科研的人。他为了科学研究，没有时间打理自己的胡子、头发等，他不注重穿着，他生活不拘小节；我还从“1940年的一天下午”、“第二天”、“第三天”、“从此”这一连串表示时间的词语中，了解到爱因斯坦与小女孩苏菲之间的关系的变化他们从偶遇到再次相遇再到爱因斯坦刻意等待小女孩求教，最后关系变得越来越亲密，由此可知爱因斯是一个和蔼可亲、虚心求教的人。
通过上这节公开课，我知道了爱因斯坦虽生活不拘小节，但其惜时如金，潜心科研，并且谦逊和平易近人。今后，我要向伟大的物理学家爱因斯坦学习，学习他刻苦钻研的精神，学习他平易近人的品格。
这就我的有感。
四年级:杨舒珺
【五】：《卖火柴的小女孩》读后感（四年级作文）
“她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起向新年的幸福中走去”读完《卖火柴的小女孩》的最后一句，我放下书，重重地叹了一口气，开始想象那一幅幅的画面……——题记。
冬天，最寒冷的季节，兴许人们早早的就回到家中，烤火，洗热水澡……吃一顿香喷喷，热腾腾的饭菜。又或许，人们正在装扮圣诞树，收取属于自己的圣诞礼物，唱着圣诞歌，穿上自己漂亮。暖和的新衣服，打扮得漂漂亮亮的，正跳着欢快的舞蹈，欢笑着，甜美的笑容挂在每个人脸上……
然而这一切美好而又幸福的生活，对小女孩来说，只是奢望。她不敢奢望什么，她甚至连亲人的关爱也没有，她还能奢求什么呢？
她穿的那么单薄，连鞋都丢了，还要继续卖她的火柴。光着脚，赤着在雪地上行走。一步步，不都是刺骨的寒冷？想想我们，哪个在冬天会穿的这么单薄，让寒冷侵入？又有哪个在冬天不穿鞋，赤着脚走在雪地上？还有哪个，会在这么寒冷的夜晚，不好好在家里过年，被父母赶出家门，最后冻死在街头？没有，一个也没有。然而这个跟我们年纪相仿，或许比我们还要小的小女孩，却要承受这么多痛苦！没有食物，没有水，没有棉衣，棉鞋，甚至还没有一个疼她，关心她的人，没有一个温暖的家庭……
多么可怜呀！这个小女孩什么时候才会得到属于自己的幸福，什么时候才会有圣诞老人给她礼物，什么时候才会有温暖的家庭，什么时候才会有人关心她？
在那个卖火柴的小女孩生活的社会里，又有多少个跟她命运相同的孩子呢？他们又什么时候才会得到幸福，得到解脱，什么时候才会开心起来，露出笑容来呢？那些孩子又什么时候才会被人们关心，才会被幸福包围，开心的生活下去呢？
好在，旧社会的阴影已经散去。不然，就会有更多的孩子死在旧社会这张魔爪下了！
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