精选四年级读书故事作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级读书故事作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级读书故事作文 篇1
每个人或多或少都读过书。有的人用“眼睛”读书，好像只是随便看着玩；有的人用“心”读书，好像要把书装进心里；有的人闲得没事了，就拿书来消磨时间；有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，一旦不吃，肚子里就会饿得慌。
我也十分喜欢读书，只是因为自己年龄小，许多书还读不懂，所以常常读走样。比方说厚厚的一本书 ，我不是从头到尾按顺序读，而是这儿翻几页，那儿翻几页，专门挑选自己认为有意思的'、能够看得懂的内容读。这样一来，有的时候顺着读，有的时候倒着读。为此，爸爸常常“夸奖”我说：“我家宝宝是世界上读书水平最高的人。”其实，我心里知道，爸爸分明是在挖苦我呀！
刚开始读书，我不是出于对书中的内容有什么兴趣，而是为了写作文或出黑板报。后来久而久之，我不知不觉地被书中那五彩缤纷的世界和各式各样的人物深深地吸引、感染……
从《好妈妈，感谢您》这篇文章中，我看到了一个“小画家”在年幼不懂事的时候，将家里的沙发、墙壁都当成了“画纸”，虽然不美观，但是，在妈妈的心目中，孩子的画却永远是最漂亮的。这使我懂得了父母对子女的那份深厚感情，也使我懂得了对爸爸妈妈应该尊敬。
从《不要让我们抬不起头》这篇文章中，我看到了一位老师由于对一名后进学生恨铁不成钢，而无意中伤害了这名同学的自尊心所带来的不良后果，懂得了人与人相处，要能够将心比心，互相尊重。
从《同学们不要比阔气》这篇文章中，我看到了同学之间互相攀比、炫耀身份所带来的负面效应。我明白了穿得好不一定学习好，有名牌不等于有知识。作为学生，在学校里只有将文化知识学到手，才是一个最富有的人。
一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，它教我学习，教我做人，使我能够健康成长。
我爱书籍，我爱读书。
四年级读书故事作文 篇2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫还说过：“读书破万卷，下笔如有神”。这两句话在我小的时候让我爱上了书籍。
还记得有一次，我在学校的图书馆借了一本书，当时我把这本书拿回老家去看，因为我出身于书香门弟，外公是一名退休教师，妈妈和小姨都是大学生，所以他们就非常喜欢我看书，我把书拿回老家，被家里人看见了，他们就要我把看过的书，全部抄到本子上，我现在已经抄了100多本。
在晚上，我通常都会熬夜，熬夜干什么了？就是看书。我觉得白天的时间拿来看书不够所以我晚上就会熬夜看书，我看书喜欢反复的读，找到我以前忽略的东西，有时我会把喜欢的句子单独抄的'到一个笔记本上，我现在已经抄了350多个句子了。现在我算得上是一个满腹经纶的人了。
这就是我读书的故事，"书犹药也，善读之可以医愚”所以我们要好好读书，天天向上。
四年级读书故事作文 篇3
有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；有人说，一本书是一场戏，一戏人生；有人说，一本书是一杯水，一杯沧海，书不是一本交响曲，而只是一个音符。你看到沧海桑田，风云变幻。读书的人读的不是书，是人生。
我爱读书，下面就来听听我读书的故事。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早。我正在床上津津有味的读书，目不转睛看书的我难免有些瞌睡可我不想放下书。妈妈来了，说：“别看了，赶快睡觉。”我讲述慢慢的`放进被子里，把眼睛闭上了。妈妈的脚步声逐渐远了，我乐滋滋的说：“哈哈，警报解除，继续看书。”
就这样，屋子里的灯还没有光，这时已经是凌晨了。妈妈上厕所时，发现我房间还有灯光，于是悄悄走过来。幸好我“耳听八方”我马上关了灯，赶快睡了。
早晨起来，脸上怎么粘糊糊的，还有水，书上被弄得都看不清字了，这是什么呢…经过反复思考之后，我才知道这是我的口水，我把书放在了嘴上，口水下来时，正好把书给弄湿了！
若人生是一片地，那么书便是耕耘。想收获生活的人，就要学会读书，因为书是一种人生。人生，又即沧海。
四年级读书故事作文 篇4
书，被人们亲切的称为“人类的长生果”，高尔基也曾说过，书籍是人类进步的阶梯。但我觉得逗号，一本你喜爱的书，就是一盏心中的指明灯，也是一艘通往彼岸的船。
“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”大家听到这句话，相信应该沉默了很久，我也是，捉摸不透这句话的'意思。老师说：“粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，知识和智慧不断增长的人，才是真正成长的人。”这才是我们明白了这句话的意思，也决定了以后一定要好好读书。
杨绛爷爷大家都应该知道，他是一位著名的文学家。杨绛爷爷说过：“你的问题主要在读书不多而想得太多。”我们作为青少年，现在的任务就是应该好好读书。请记住：没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人才是不可战胜的！知识改变未来！
饭是人类不可缺少的东西，书跟饭一样，也是成长的关键，我们要多读课外书。因为1000个读者里，就1000个哈姆雷特。
阅读给我带来了真正的快乐，后来我迷恋上了书，渐渐的，书成为了我的良师益友。
就算再苦再累，想想书给我们的启示，也会坚持下去。
四年级读书故事作文 篇5
每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游等。人的性格不一，兴趣爱好也就不一样。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味的看。我时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑，时而被书里凄楚伤感的故事引得泪流满面，时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
记得有一次，我和爸爸去书店买书，在书店逛了很久，都没有看中的书，我的目光再一次在这些应有尽有的课外书扫描。突然，我眼睛一亮，看向了被摆在上架，厚厚的一本书有着丰富的知识，我看着那本书的名字——中华上下五千年。我不禁乐了一下，因为从小时候开始，我就对这个世界充满了好奇，我想知道人类最初是怎样生活，然而，这本书给予了我。我拿下那本书，拉着爸爸去付了钱，就急忙往家跑。
一打开门我冲进了自己的房间，小心翼翼的'翻开来读。我贪婪的吸允着里面的知识。把自己融入书里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艰辛，工作很劳累，饭菜也很朴素。我感到心酸，原来古代人的生活那么困难，而我们现在生活那么幸福美好。读者那本书却忘记了时间。
我喜欢看书，因为书真的给我带来了很多很多。
四年级读书故事作文 篇6
古人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
我喜爱读书，在我5岁的时候，我就爱读书，我看过很多书有《儿童文学》、《优秀作文1000选》、《外国著名小说精粹》……
记得有一次，我看《儿童文学》，看到了一个小弟弟只有6岁，可当姐姐生病患了白细胞白血病时，6岁的`小弟弟赵雷要给姐姐献血。他从没哭过，每天给姐姐画画，给姐姐讲故事。可当赵雷给姐姐献血时，姐姐不同意。赵雷却说：“没了姐姐谁给我讲故事，陪我一起玩。”
姐姐这才同意。本来妈妈要给姐姐献血，可只有5个点相同，而赵迪有9个点相同，他每天都要吃很多饭，不让体重请下来，虽然赵雷不想吃，可为了姐姐赵雷还是大口大口的吃了起来。
给姐姐献血的时候赵雷没有哭，他还向姐姐笑了笑，他还不能哭，姐姐见了会难过的，他也不能动，一动就难受。当血献完时，姐姐恢复了，赵雷开心的笑了。
我看完伤心的哭了，一个6岁的小男孩儿如此勇敢，为了姐姐活着，为姐姐献血不哭不闹。
四年级读书故事作文 篇7
“肯定有同学，这道题还没有弄明白。我再讲一次。”成老师指着黑板上白花花的数字说。
此时的我已经变得漫不经心。椅子上似乎有一颗钉子，随时刺痛着我的屁股。我坐不住了，左动一下，右动一下，手紧紧地攥着一支黑色水性笔，让它与课桌不断近距离接触，发出“咚咚咚”的响声。我不断左看看右看看，还时不时模仿成老师讲课的动作，同桌差一点儿笑出声来，趴在桌子上眼睛早眯成了一条缝。
“真无聊！”我不停抖动着双腿。对了！抽屉里不是有本《十万个什么》吗？这个时候正好解闷。我低下头，在抽屉里找到了这本书。“呵呵呵，你今天就是我的救星。”我的嘴角微微上扬，用同桌的话来说，那就是阴险一笑。
正准备打开时，内心突然忐忑起来，我质问自己这样做对不对。可是，读书的欲望之火已经燃烧了起来。我把头埋下去，津津有味地看，心却忍不住怦怦直跳。一分钟、两分钟、三分钟……
“曾彦锦！”同桌小声提醒我，同时还总是用胳膊肘推我。“干什么！”我有点生气，“你没看我正在看《十万个为什么》吗？”“老师！”她的声音有点颤抖。“老什么师，看不见的。”我语重心长地说着，还用手拍了拍她的肩膀。
“嗯哼！”听到这个清嗓的.声音，我的心似乎要跳出来了，缓缓偏过头去，嗫嚅着：“成老师。”“拿来！”成老师瞪大了眼睛，平时慈祥的眼神中增添了几分严厉。我的脸顿时红了起来。
下课后，我进办公室做客。书本还给了我，现在还在书房里。它常常让我陷入回忆。
四年级读书故事作文 篇8
在我很小的时候，还不识字，就常常捧着书“哇啦哇啦”，一本正经地“读”了起来，逗得爸爸妈妈笑得前仰后合。
上小学一年级时，我经常不小心把“拉”读成“打”，“子”写成了“拉”，爸爸一发现总是笑着说：“依如，你应该先想想这个字读什么？如果不会叫爸爸来帮一帮你，行吗？”我说：“兴。”爸爸又笑了，说：“依如，你应该说行。”
好几年过去了，爸爸和我还在天天认读文字，爸爸也认了不少字，我也认了几百个字，爸爸说：“依如，加油，再认几百个字，你就大大的进步了。”这时的.我，多有成就感啊！学四年级的时候，通过艰苦的学习，我可积累不少的知识。
现在的我，不仅学会了汉字，还能用这些神奇的汉字写出精彩的作文。还能用这些神奇的汉字学会数学，学会语文，学会科学……我现越来越感觉到读书的好处。
读书伴我成长，读书让我受益无穷。
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