精选四年级满分作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的四年级满分作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级满分作文 篇1
大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸，大大的眼睛，微卷的头发扎成马尾，好像一个芭比娃娃一样，两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇，很可爱。知道她是谁了吧?她就是王乐冰，她在我心目中有两大特点。
第一大特点是……不，应该说缺点，是小气。一次她胶带纸忘带了，就向我借，我二话不说，停下手中的作业，大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了，那天我没带胶带纸。我想，上次我都借她了，这次她肯定会借我的`。我就对王乐冰说：“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我，都准备伸手就接了，没想到她居然皱着眉头对我说：“别呐。你向别人借也可以啊，为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论，我气不打一处来，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特点是她的优点：忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了，我和他争来吵去，他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻，我见势不妙就走了。当时我回到教室里时，满腔怒火，正好王乐冰过来了，我就忍不住找她发泄，她一直问我：“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐，烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我，最后我终于平静下来了。
我觉得王乐冰这个同桌虽然有点小气，但是她好像“解气水果糖”一样，和她相处很愉快。我想我和王乐冰以后一定会“并肩作战”的。
四年级满分作文 篇2
每一个人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是个漂亮的女孩。
一头乌黑发亮的长发，一直垂到腰间；眉毛细细弯弯的，水灵灵的眼睛虽然不大，但有神韵；高高的鼻梁，却一个不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌着一口白白的.牙齿。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服颇像一个舞蹈队员。可她不是。
她在什么样的情况下，都是那么乐观。我羡慕，羡慕她的可爱、单纯、善良、可爱、无忧无律。她还是个乐于助人的女孩。
在许多不经意的情况下，也许她自己也不知道，但突然冒出的一句话，总能让大家高兴。她便成为了生活中必不可少的开心果。在我看到她的时候，她总是笑眯眯地。有一回，我问她，“怎么样才能使你生气和伤心，为什么我看见你的时候，你总是把笑容挂在脸上？”
她只笑笑，说“为什么要想什么事让我不高兴，我总想着什么能让我高兴，当你实在生气伤心的时候，你可以回忆一些记忆中的美好片段，我想着想着，就不想跟别人在计较了！”说着，她又笑了，说，“家伙！最好别让我生气和伤心哦。”说着蹦蹦跳跳地走了。
看着她的背影，我想，是啊，为什么不想些另人开心的事呢？
那个女孩，总是那么乐观的女孩，她就是我的朋友。我为我有这么一个好朋友，所感到骄傲。
奇！但愿我们的友谊，天长地久。
四年级满分作文 篇3
昨天，下了一场大雪。所以我约了两个好朋友一起堆雪人。今天早晨吃过早饭，我们三个人一起来到了外面，哇！地上积满了雪，玉树琼枝的大树和雪白的大地把小区装点得分外壮观，我们带上堆雪人的工具出发了。我来到了一个无人踩踏过的雪地，我们用小铲子把雪往同一个地方堆，过了一会我们堆起了雪人的身子。下一步我们要做雪人的头了，为了把雪人的头做的圆一些，我们决定用滚雪球的方法做雪人的头，可是一开始，我们三个人怎么也滚不成形，于是我们停了下来，召开一个寻找滚雪球方法的讨论会，最终我想到了一个好办法；“先把一小团雪捏实，慢慢的帮它长大，然后再放在地上滚，这样雪球就会越来越大”。
按照我的.方法，我们三个人齐心协力，不一会就滚出了一个大大的雪球，我们帮雪人装上头，用树枝当手臂，用毛笔给它画上了大大的眼睛，又给它带上了个炫酷的墨镜，火红的辣椒当做它的鼻子，一个炫酷的雪人大功告成了，我们给它取名“苏格兰的炫酷雪人”。然后我和它一起合拍了一些照片。不一会，又下起了鹅毛大雪，我们依依不舍得离开了雪人。虽然我们的手被冻的通红，可是我们非常开心。回到家里，我又想到了那个“苏格兰的炫酷雪人”，它在雪地里会不会很孤独？虽然天气变暖以后，雪人会消失，但它给我们留下了美好的回忆。
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