【必备】四年级学生作文合集十篇
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇,希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
在小学教过我的许多老师中,最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师,六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真,循循善诱,启发引导,热情关怀,至今给我留下了难忘的印象。
吴老师最使我钦佩的事有许许多多,但我印象深刻的有这样几件事。她要求学生做到的事,自己先做到,用无声的命令,以身作则为学生做出榜样。她当班主任要求我们打扫教室,搞好卫生,而她每天总是第一个到学校,先打扫老师的办公室、擦拭门窗、清理桌椅,忙个不停,然后又到学生教室检查,她这种认真负责的'精神,深深的教育了学生。她精心备课,教学认真。她教数学课能把枯燥的数字,讲得有声有色,通俗易懂,形象生动,使大家听得懂、学得进、记得住,透彻的了解其精神实质。她对学生循循善诱,热情关怀。对学生一视同仁,无论成绩好的成绩差的,在她眼里都是一个样。对学习好的照样要求严格,绝不放纵;对成绩差的,她不歧视,恶语相加,而是经常帮他们补课、吃小灶,使他们很快赶上大家。因此,同学们都很喜欢她、尊重她。她对学生充满了爱心,教学中善于启发引导,批评讲究方式、方法。有次我上课不认真听讲,看课外书,被她发现,她不声不响的走到我面前毫不客气的把我的书收走,并要我下课到她办公室去取。当我惴惴不安的找到她向她检讨时,她反而安慰、鼓励我说:“知错能改就好,上课要集中思想听课,把学习搞好,才是好学生。”说完,把课外书还给我。从此,我上课专心听讲,再不敢看课外书,成绩不断的上升,我毕业考试时,数学还考了满分。
吴老师就是这样一位可亲可敬的人,虽然我离开了“实小”,但她那亦师亦母的形象,深深的“烙”在我的心中,使我久久难以忘怀。吴老师,我爱您!
四年级学生作文 篇2
大家都知道,现在的房子有许多缺点:有时候会停电,使正在工作的我们不得不停止工作;有时候家里的大门太窄,一些大的家具或物品无法运回家等。所以今天我要向大家推荐一座我想象中的住宅。
未来的房子。在大门外会有一个微型探测机,它可以探测出室外的湿度,湿度,风度等,然后根据这些信息为主人提供一个舒适的环境。
在房子外面有一个密码装置。这是,房子的主人会通过探测器从房子内部看到你。这时,只有房子的主人下达同意入内的指令才可以进入房子。
进入房子内部。电灯将自动打开,轻松愉快的乐曲也会自动打开。这时你会发现原本在外面看来小小的`房子,内部却非常宽敞。因为房子的内部其实是一个微空间。这个空间容量大,能盛放许多物品,即便是三个别墅也装得下。
继续向前走,便来到了卧室。这个卧室健在东面,阳光十分充足。再继续向前走几步,你会觉得脚下软绵绵的,好像踩在棉花上一样。这样就会避免什么东西砸碎了。
我想象中的房子就是这样。希望大家好好学习,长大发明出这样的房子。
四年级学生作文 篇3
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果关爱是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚的品质。关爱,多么平凡的字眼,但他却并不平凡!
记得有一次,我的文具盒忘带了,更加不幸的`是,我有一道数学题做错了,我焦急地想别人借着橡皮和铅笔,可他们都以没带或只有一只的借口拒绝了我。我急的快哭了,这时,后桌的林雪对我说:”你再借什么啊?”我只是带搭不理地说:”橡皮和铅笔。“本以为林雪不会借给我,可我恰恰猜错了,林雪毫不犹豫的把手放在文具盒里,拿出她的铅笔和橡皮,把它们递给了我。顿时,我想对林雪说许多许多感谢的话,但我一句也说不出来,只是用英语说了一声谢谢,我拿着林雪的橡皮,快速地将错题擦去,将它改了过来,几天之后,我的练习册发了下来,我得了一个优,快乐极了。
关爱,在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关爱他人,这样世界才会充满爱!
四年级学生作文 篇4
看,花坛中还有几支玫瑰傲然的立着,有红的。粉的,开得鲜艳极了。在秋风中,它不免有些瑟缩,但是,它在用自己的身躯和萧瑟的.秋风对抗。一阵秋风吹来,它显得有些摇摇欲坠,但是,它挺住了,它赢了,它战胜了寒秋,绚烂的开放着。
深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候,后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树,也没能逃过秋风的魔掌,那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。
清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶,留下一点点一点点的斑斑驳驳,月光亲吻的痕迹……
风依然狠命的吹着,丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶,伴着凉如水白光在风中摇曳,悄无声息的舞蹈,悄无声息的飘零,留下的只是那支离破碎的回忆……
四年级学生作文 篇5
童年,童年是快乐的,你想知道吗?就跟我一起来吧!
听妈妈说我从一岁多就跟着奶奶,刚回家的`时候我又哭又闹,几天以后 ,就没事了,妈妈爸爸经常顾不上回家,只有过节和想我的时候才回家。那时候我姐姐刚上二年级,她在柳泉艺校上学,记得小时候,我经常和我姐姐打打闹闹,有的时候还闹别扭,因为姐姐总觉得她是个大人 。我听妈妈说,我在奶奶家的时候经常开着电视外玩玩具,奶奶经常给我关电视,过一会儿我自己又开开了,以后奶奶不给我关了。 因为奶奶怕我寂寞。
上幼儿园了我又回到妈妈(身边),认识了很多好朋友,记忆最深的是段茗皓,因为我经常到他那里玩,还有我经常去他那里吃烤鸭,因为他妈妈做的烤鸭非常香。
还有一次,我和爸爸妈妈去有灯的地方捉蛐蛐,我一边走一边看终于发现了目标,然后,我向那一只蛐蛐扑去,最后让他给跑了我又向前寻找目标,我又发现了目标,我向另一只蛐蛐扑去最后捕捉成功,爸爸说:“我们该回家了。”最后我来公布名单爸爸第一、我第二、妈妈第三。
我的童年是多么丰富多彩,如果还有什么趣事,我会讲给大家听。
四年级学生作文 篇6
俗话说的好“父爱如山”,没错,在现实生活中,我的父亲就是这样的。
我的父亲个子不高,眼睛很小,不笑的时候像在微笑,笑起来简直就眯成了一条缝,鼻子挺得像一座小山峰,其中最特别的就属他脸上的一颗痣了,一颗长得突出的疙瘩顶上轻微的泛着黑。
从上一年级开始我就学描红了,可是完成作业对我来说简直就是一项大工程。由于毛笔笔头软软的`,一点都不听使唤,于是,每次父亲都会极有耐心地握着我的手,一笔一划的教我。每当我遇到困难退缩时,父亲总是激励我。苦心人,天不负。在今年暑假期间我参加了“江苏省未成年人才艺大赛”中的书法比赛,获得了省十优,并在父母的陪伴下到北京参加了全国的总决赛,虽然比赛成绩还未揭晓,但我非常感激我的父亲。
有一次单元测验,我考砸了,其实这次试卷并不难,都怪我太粗心了。怀着忐忑不安的心情会到家后,我想,迎接我的一定是一顿打。出乎意料的是,他居然心平气和的帮我分析试卷,讲解错题,那一刻,我的泪水在眼眶中直打转。
如今的父亲由于工作越来越忙了,偶尔有空时,总会陪我和母亲聊天、游泳、散步。
父亲,我真想对你说“我爱你!”
四年级学生作文 篇7
笔,是人类的书写工具,不可或缺的物品之一,是在没有电脑没有手机造就天才的伟大物品。圆珠笔、毛笔、钢笔、水性笔,各种各样,供不应求。未来的笔又是怎么样的?
笔,已经被60年后的人们改造成智能笔,用钢材料打造,笔尖被无辐射的G射线取代,纸被纳米材料取代,想要把字写在上面就需要打开笔的开关,笔会不停地收取G射线,来打造取之不尽的能源。
如果碰到不懂的可打开搜题模式,只需把笔尖放在题上轻轻地扫一扫就会有解析,但答案要自己解。当笔侦测到你过度劳累时就会强迫你去床上休息,自行完成剩下的作业。如果是作文就会根据你的思路来写出与自己想写的一模一样的作文,字迹也都一样。在考试时这个功能和搜题功能会自动关闭,直到考试结束。
它还是万能笔,可以时刻观察自己的.身体健康状况,如遇到危急情况自动报警或打至条件较好较近的医院。可以与家人朋友同学不管是谁都可以通电话,还可以发信息,变身成手机、摇控器。
这,就是笔的未来,也是未来的笔。
四年级学生作文 篇8
博物馆位于高楼林立的珠江新城,外表像一个长方体的桌子,墙体是灰色的。每一层楼都有崭新的详细的介绍和指示牌,看得我目不暇接。最令我印象深刻的是参观四楼。随着摩肩接踵的人群努力往前走去,展现在我们眼前的是一个大洞。我们刚走进去,就被周围的一切深深地迷住了:哇!好大的.树呀!天花板上还吊下来了方块状的蓝灯呢!走上竹板桥,我们朝两边望去:在茂盛的草丛中,藏着一只小刺猬!我问爸爸:“那只刺猬是真的吗?”“不是,是假的”。爸爸回答道。
我仔细地看那只刺猬。只见它全身披灰色的鳞片,头是黄色的,爪子是尖的。因为刺猬的爪子是专门刨土的。“看,一头梅花鹿!”一位小男孩叫道。我转头一看:只见草地上立着一头梅花鹿。这一头梅花鹿的头上长着一对灰色的角,全身褐色,身上有许多斑点,像盛开在田野上的白野花,小学四年级作文《喜看博物馆作文600字》。它有四条又细又长的脚,还有一条短尾巴。再走进一个大洞,我们看见了一颗猫眼石。猫眼石的中间有一条白线,在灯光的映衬下,向光和背光分别呈现出不同的色彩,真像小猫咪的眼睛呀!过了一会儿,我们又看见一个用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大树,树旁还有一只仙鹤,山上有青草、绿树和一眼青色的泉水。泉水从山上流下来,浇灌着岸边的青草和绿树,真是美不胜收呀!
天渐渐地黑了,我们依依不舍地离开了博物馆,走在回家的路上,我对妈妈说:“大自然真奇妙!”
四年级学生作文 篇9
又是一个星期一,不过这个星期一对我们来说可是不一样,因为这个星期一,我们班将要举行升旗仪式。
还没有下课,老师就让我们在前院排练。我们一听到下课声就迅速站好。今天的阳光是多么灿烂,金色的阳光照耀着大地。每个同学的校服都很整齐,鲜红的红领巾飘在胸前。
等升旗手和护旗手站好以后,我们班的主持人成延琦和翟婧园就说:“升国旗!奏国歌!全体少先队员——敬礼!”看着升旗手升旗,我面对着鲜艳的五星红旗,看着国旗冉冉升起,此时此刻,我想:啊!五星红旗,光荣的旗,伟大的旗,胜利的旗!您是祖国的.象征,您是烈士的鲜血而染红!等到国歌放完了。“礼毕!”主持人说,“让我们在国旗下庄严宣誓!”这时,我们班全体都右手握拳放在右耳旁。铿锵有力地说:“净化心灵,完善人格!开发潜能,不断创新!让星星火炬代代相传!让祖国明天更加繁荣富强!”
五星红旗!您是我们的骄傲!
四年级学生作文 篇10
今天我们参观了南北湖,买回来一支小乌龟。
我倒了半盆水,把乌龟放在里面。它的头缩在里面,过一会儿,才慢慢把头伸出来,看看外面没有人,就开始往外爬。首先,用两条前腿扒住盆沿,再用两条后腿往上撑,撑呀、撑呀,怎么也撑不上去。忽然,“哗”的一声翻了个四脚朝天,掉回盆里。不一会儿,翻过身来,又开始往上爬。它白天爬、晚上爬……一直都没有爬出来。
乌龟的决心真大呀!我想,它天天爬,腿会越变越粗,总有一天会爬出来的`。
有一天,爷爷带回来一颗水葫芦,放在盆里,乌龟藏在下面,再也不动了,大概它觉得很安全吧。
条件好了,乌龟却变成懒乌龟了。
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