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【精选】四年级活动作文四篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的四年级活动作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级活动作文 篇1
星期五,晴空万里,学校为了给贫困山区的孩子捐款,在操场上举行了一年一度的大型义卖活动,听到这个消息,我兴奋的跳了起来,从家里精心挑选了几件有价值且有九成新的玩具作为这次义卖活动的“商品”。
按照活动要求,这天下午两点时分,同学迫不及待地赶到操场,只见操场上人山人海,各班级的义卖员们有的扎起帐篷,有的摆起了地摊,有的打出了“爱心义卖”、“买一送一”?等一张张宣传标语,最让我感兴趣的是,有一条标语上面写道“您买的不是商品中,而是一份爱心。”激起了我的购买欲,我徘徊在各大卖场中,各种奇异的玩具真让我看得眼花缭乱,这时,传来了一阵阵吆喝声:“瞧一瞧,看一看,本场清仓大甩卖,每件商品一元起价,走过路过的千万不要错过。”心想还是这个实惠,挑了几个我没有的小玩意儿,不仅献了爱心,还满足了我的小欲望,“划算、划算”。
在活动中,我还勇敢的担任了推销员,在人群中,我一边拿起一顶做工精美的`小帽子,一边大声的吆喝,“卖帽子了,漂亮的帽子?”,大嗓门很快吸引了一位年轻的阿姨,我连忙迎上去说:“阿姨,这顶小帽子是我从新疆带回来的纪念品,做工非常精致,您带着肯定漂亮。”阿姨看了看标价,摇摇头:“太贵了,卖给别人吧?”我连忙解释:“没事,反正也都是献爱心,您就买一顶吧,带上绝对是九天仙女下凡尘。”阿姨被我的“美言”逗乐了,给了钱,拿着帽子高高兴兴地离开了,我把挣到的钱投进了募捐箱。
通过这次义卖活动,我不仅买到了自己心爱的物品,还懂得了许多卖东西的技巧,更重要的是我为贫困山区的小朋友献出了一份爱心。
四年级活动作文 篇2
今天,我们全校去越秀山举行亲子活动。三年级是下午才开始活动,早上是在家里进行实践活动的。可是,我妈妈和柳嘉琪妈妈都是早上的爱心服务队队员,所以我们两个小朋友也跟着一起去了。
去到越秀山山脚,我和柳嘉琪去了打羽毛球。因为,我和她现在很少打羽毛球了,所以我们连开球都忘记了。不过,我们依然玩得很开心、
大概一个小时过后,我们觉得有点累了。就打算歇一会儿,看一会儿书,紧接着又开始进攻羽毛球了。妈妈向我们提出了一个意见:“你们早来,可以先去五羊石像、北秀歌舞台、镇海楼这三个景点走走,熟悉一下路,下午走就可以快一点了。”走之前,妈妈还帮我们定时,让我们在半小时之内去到镇海楼,然后回来。我们走在镇海楼的路上,贪婪地呼吸着带有树香的空气,别提有多舒畅了!这浓浓的香意包围着我们,我陶醉地在大自然的`美好风光中。过了一会儿,我们来到了镇海楼楼下,发现镇海楼有五层,外墙是红和黑两种颜色组成的。我们还走了“长城”,那里的“长城”很窄也很滑,所以要扶着旁边的墙走才行,不然就会滑到在地。不知不觉,我们要回去了。在路上,我又一次的被这香气深深地陶醉了。
下午,我们终于真正开始活动了。因为我们早上已经去过了,路也很熟悉。很快就到了镇海楼交卡和拿礼物。礼物是一个笔袋,做工很精致我很喜欢。
这次的亲子活动,让我感受到了建筑越秀公园工人的辛苦,因为我走短短的一段路程已经感到很累了。也感受到了团结的力量大,全靠我和柳嘉琪两人互相讨论,才能快速完成任务交卡。另外,我还锻炼了身体,吸收了新鲜的空气,学会了看路标、地图。我想,以后我还要常常和妈妈来越秀山运动!
四年级活动作文 篇3
今天是星期六,是我最期待的一天,今天终于来了,我们可以去一所学校做实践活动啦!
早上,我老早就起来了,就是因为高兴地睡不着,一直在床上翻来翻去,在想今天会玩什么活动。
到达了目的地,同学们议论纷纷,老师见我们这么兴奋,马上把我们班以男女交叉的形式分成两组,为我们准备了四节不同的项目。
第一节课,老师把我们带到了三楼的一间教室里,里面摆着两排椅子,我们坐下来听老师讲了一会儿才知道这是节表演课,我们分成了三个部分,我就在第三部分。每一个部分表演给老师看过后,就开始换衣背词,表演开始了,背景、音乐、灯光都准备到位,前两个部分很精彩,我们也不能拖后腿,我们一上台就入了神,可是最后忘词很厉害,我们都得让别人帮我们拿稿。
第二节课,老师把我们带到了活字印刷的教室里,里面墨味浓浓。老师通过视频让我们知道造纸术以后有了印刷术。老师做了个示,先把文字组成成语,然后用刷子沾取油墨,轻轻的刷在上面,接着把纸压上去,把框的一边按住,用一个小刷子的平面在上面刷,直到有文字为止。我一连做了十几个,可却只有四个留下来。
午饭过后,老师把我们班集合起来。找来了一个又高又壮的老师,带我们去玩攀岩的地方,全班都开心的跳了起来。我们经过二轮的默契考验之后,开始闯关。看着不怕,可是一上去就怕了。上了轮胎,就来到了第二关。要走过葫芦障碍物,我走了过去。发现葫芦还会转,好有意思啊!后面的关卡让我吓得想叫妈妈,有空中隧道,A型荡秋千等。
第四节课上课了,老师把我们带到了制造工厂,在这里我们可以用3D笔做各种好玩的'东西老师让我们用3D笔做眼镜,这简单,我把镜框做成了紫色的爱心型,再把镜架做起来。再把它们都取下来。我把镜框反过来,把镜架立在两边,固定一下,搞定。
今天可真是难忘的一天,我期待着明年的实践活动。
四年级活动作文 篇4
“丁铃铃……”下课了,同学们像一只只小老虎似的奔出教室,欢快地跑向操场,玩起自己喜爱的游戏……
有的小女生在跳绳。你瞧,她们跳了一个又一个,接连不断,还不时地耍着花样,有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了!
有的小男生在玩抢皮球。他们十几个人为一组,拿着一个小皮球,来回抢个不停。还有一些顽皮的同学,抢到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,让球在上面转来转去,挑逗着别的同学,但别的同学并不灰心,继续竭尽全力地抢着球……玩得可来劲儿了!
这么多有趣的项目,其实,最流行的就是“踢毽子”了。只见一个女同学把毽子高高扔了起来,接着又像旋风似的'把脚伸出去一接,只听“啪”的一声,接住了,她又踢呀踢呀,正当她踢到十九个,快要达到自己的目标——二十个时,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睁睁地望着毽子“啪”地落了地。
在旁边围观的同学们看了,不禁笑得前仰后合……
啊,课间活动可真是太有趣了!
今天第二节课后,是足足有40分钟的大课间活动。想到这,就让我兴奋不已!我这个同学们眼中的小胖可以好好运动减肥啦!
做完武术操和“七彩阳光”后,便是大课间活动的第一个项目:“跑步”。
跑步是为了帮我们疏通筋骨,以免活动中受伤。跑完步后,便是个班开展特色体育活动,因为年级的不同,所以活动的项目也是各不相同,四年级:用乒乓球拍运球的同时便跑接力赛,五年级:交叉跳长绳,而我们六年级则是夹上一个海绵垫跳着完成接力赛。
海绵垫在每个人的脚下都“安”了个“家”,看其它同学完成的那么顺利,我心想,这个项目一定不会很难,看到高莞莱的“表演”我一下子打破了这个想法,高莞莱把海棉垫夹在脚下,便用手抓着海绵垫,边跳边跑着过来,他那个动作把在场的所有人肚子都笑痛了。 程 老师看此情行,当机立断判高莞莱犯规,重跳一次。这次高莞莱可是规规矩矩的跑了一次,可是这次高莞莱的动作更幽默,真可谓三步一跌,五步一跪地,把在场的有些人都笑翻在地了,通过他的这个“表演”使我真正认识到了什么叫洋相百出呀!
该我跳的时候,跳到一半时,突然间身体突然一下痛的历害,根本就不能呼吸了,跳了过去,就连忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是刚刚笑得太过了,一下子岔了气,所以才无法呼吸。
这次课间活动可真是有趣呀!