【精华】小学四年级作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
爱，有许多种，父母的呵护，的……我记忆犹新的一次，是对我的关爱。
那是三年级的时候。运动会，即将来临，我已准备好了我的女子400米跑。等啊，盼啊，运动会，就在眼前，明天，一决高下。
“冲上战场，不能输！”站在起跑线上，我这样想着。“嘣，”发令枪响了，回过神来，拼了命地跑，我的跑道在内圈，“加油，加油！”我心里一振，柯老师在陪我跑，一时，使我跑得更快了。一圈跑完，我暂居第二。体力不支了，我越跑越慢，被超了。跑啊，跑啊，仍在流逝，可我和第二名的.距离似乎没有变动，真急啊！柯老师比我更着急：“加油，加油！你一定能行的！”那一声很轻，可是那一声重重地敲在了我心里。我判断了一下，第一名要超过很难，第二名却离我很近。柯老师的那一声，激发了我的潜能，“冲，超过第二名！”这是我心里的唯一一个念头。我用尽了我最后一丝力量，在离终点不远处，我超越了第二名，正奋力地冲向终点。
那一声，给我的是压力，但更多的是老师对我的鼓励和关爱。爱是神奇的，爱往往能创造奇迹。
回想起这事，我不禁想对老师说：“老师，谢谢您，我爱您！
小学四年级作文 篇2
星期天上午，妈妈决定带我和姐姐去郊外踏青，放松放松。
一路上，吹面不寒杨的柳风吹得我们心旷神怡。湿润的空气中飘来阵阵花香。我和姐姐像出笼的小鸟兴奋不已。一会儿闻闻花香，一会儿摆摆造型让妈妈照个像。看：开得正旺的油菜花把方圆几里都成了一片金黄，还有那粉如朝霞的桃花，洁白如雪的梨花，如火如荼的'茶花，都像赶集似的竞相开放……。文章花香，我深深陶醉在了其中，踏着柔软的绿地毯，我不禁感叹一声：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”啊！
河边的柳树依依多情，垂下的绿丝绦随风飘逸，婀娜多姿。绿如蓝的河水，在春风的吹拂下泛起层层涟漪。河中，成群结队的小鱼游来游去，大概在寻找着食物吧。这时，一群鸭子争先恐后地飞扑进河中，有的一个猛扎，几秒后已在水中央探出了脑袋，抖落着湿漉漉的脑袋，有的悠闲地梳理着羽毛，有的寻觅着水中的美食，有的互相嬉戏着……。正应了那句“春江水暖鸭先知”的诗句。
走走玩玩，转一个弯，连绵起伏的青山映入眼帘。鸟儿的啼叫声不时传来，有的叫声又清又脆，有的则拖的老长老长，似乎语意未尽，有的互相呼应……。好一派“处处闻啼鸟”的热闹景象。
这次踏青真是收获满满，受益匪浅啊！不仅饱览了春日的美景，感受到了春天的气息，体会到了春天充满着的生机和希望，还切身领略到了“迟日江山丽，春风花草香”的意境。
小学四年级作文 篇3
“好心没有好报”，是一句俗语，但今天它却在我的身上实现了。
今天下午美术课，我正在认真地画画，突然我前面的许潇翔转过头来，又是装萌又是耍帅，说是自己没有橡皮，想问我们借一个，借!怎么可能，我连李晟这种好学生都不会给，何况许潇翔，可伸头看看他的作品，确实挺不错的，这么好的作品不修改一下，也怪可惜的，就给许潇翔用一次吧!
我拿着橡皮对许潇翔说：“你用好就还给我。”许潇翔见状，脸上马上露出笑容：“谢谢。”于是我继续画画。过了几分钟，许潇翔还没有把橡皮主动换回来，我有点着急，于是伸头一看，呀!一看不知道，一看吓一跳，我的橡皮已经被一分为二，许潇翔，你!你!这可是我保存了三年的橡皮，到现在还是好的，你就一秒给我搞断了，我给你其实就是一个错误!大大的错误!我生气地把橡皮夺回，哎!可怜的小橡皮，我对不起你。看着橡皮身上布满了岁月的痕迹，我悄悄地把他放在铅笔盒里，心灵的挫伤只能使弱者低头，终于，我掩盖不住心中的`怒火：“许潇翔，你赔我橡皮。”可这句话并没有什么作用，许潇翔还是在用无辜的眼神看着我：“你不说送给我吗!。”哇!我明明说的是“你用好就还给我”，算了，不是在一个语言频道上，也没有什么好聊的，事已至此，我也没有办法。
好心没有好报!
小学四年级作文 篇4
虽然我从未见到过真正的海，但在我的心中也有一个海，一个黄昏时分的海。
双手抱膝蹲坐在海的边缘，看着太阳缓缓落下，最后消失在远处的海平线上。太阳回到了母亲的怀抱，大海也有母亲啊！而我，身为一个人却没有一个依靠，活的好失败。
海，是阴郁的。风平浪静时没有一丝波纹，我的生活也因此而平静。不料，远处吹来的`风使平静的海面泛起了波浪，波浪不断扩散，一直到我的心底，原来平静的生活就此打乱。
痛，时时侵噬着我的心。为了减轻痛苦，我的心也慢慢变成一块坚冰，没有人能够走进我的内心世界，因为他们都怕冻伤了，所以只能望而却步。无聊至极，我又回到了心中的那片海，只有那里我才可以抛掉悲伤。站在岸边的礁石上，等待夜幕降临。天地之间就只有这么一片水，海面上没有船，沙滩上没有游人。我就站在这里，看扎天空的颜色开始渐渐加深、加重，到处死气沉沉。远方飘来一条船，它是我的知己、伙伴，是我的好朋友。
神圣的地域需要有一个勇敢的人来守护。这片海是我眼中的圣地，我要用一辈子的时间来守护它。
小学四年级作文 篇5
童年，是一场梦。童声呢？童声又是什么呢？小鸟“唧唧喳喳”地窃窃私语，那是童年的欢笑声；被风鼓动的树叶“沙沙”声，那是童年的安慰语；黄鹂那“嘀哩嘀哩”的叫声，那是童年的歌声；狮子那一声“吼”地叫声，那是童年的愤怒声……童声，难道不是声音之美么？
那一声声久久回荡在教室上空的'朗朗读书声是孩子们的梦想和渴望；那一声声倍感亲切的安慰语是孩子们的体贴与关心；那一声声“格格”的笑声是孩子们的甜蜜与激情；那一声声响亮的歌声是孩子们那无暇的心灵里美妙而又动听的音乐盒；那一声声刺耳的怒吼声是孩子们的愤怒与责备；那一声声痛苦的哭泣声是孩子们的委屈和痛楚；那一声声……
童声，千奇百怪；童言，幽默无忌；童声，就是声音之美，因为它美妙，和谐。是人生中最为珍贵的声音！
···
小学四年级作文 篇6
因为爱看书，我也喜欢上了藏书。我家有个很大的书柜——整整一面墙！可这个大书柜怎么装得下我的宝贝书呢！终于，又一个大书柜进入我的书房。
书柜上整整齐齐地排满了图书，翻阅《上下五千年》，品读《史记》，细看《明朝那些事》，漫说《人类的故事》，这些历史百科全书让我畅游古今历史，笑看风云人物。我特别偏爱小说，《哈利·波特》幽默风趣的语言让我忍俊不禁，跌宕起伏的故事情节反映现实和人性发人深省……
徜徉书海，我如痴如醉。一次中午，我正在津津有味地看着刚买的.书。突然，爸爸妈妈来催我睡午觉。我正看得入神，如何安心去睡，最后拗不过爸妈，不得不上床。可是，已经被书牢牢抓住的我翻来覆去，怎么也无法入睡。我眯着眼睛，似乎看见书架上那几本新书正向我招手，仿佛在说：“快来把我看完吧！”我的心痒痒的，急中生智，想出了一个好办法——对，就用金蝉脱壳之计。
我从被窝的另一头钻了出来，双脚着地，小心翼翼地，像做贼似的向书扑去。可还是不小心碰到了放在床边的遥控器，遥控器掉在地板上，发出了巨大的响声。我以为，等待我的会是爸爸妈妈的霹雳和怒视，失望地回过头去一看，还好，他们仍然躺在床上呼呼大睡。我忙蹑手蹑脚走到书柜边，捧出书来一脸窃喜地看着。
小学四年级作文 篇7
夜，是如此的静，天上满是星星，我正静静地看着。突然，一个光环从天而降，我追过去看，只发现一个外星人。
我跑过去与他打招呼：“嗨，你叫什么名字？”“我叫贝丽，你呢？”“我叫葛思文。”在回答时，我看了她几眼：钢铁做的，头上打着一个蝴蝶结。忽然，他指着我的红领巾问：“这是什么？”“红领巾呀！”，话音刚落，只听见‘嘟’地一声，一条红领巾出现在他的'胸前。我一把扯下他的红领巾，告诉他：“不是少先队员不准带红领巾！”
这天晚上，他在我家过了夜。
第2天早上，我叫她起床吃早饭，她说：“我不吃这些的。”正巧爸爸倒汽油，贝丽两眼好像要发出光来了，‘呼’的冲过来，把汽油喝得一干二净。爸爸气得踢了她一脚，却忘记了她是钢铁做的，把脚弄肿了。
中午，她要回家了，我便去送她，为了报答我，她对我说：“你一定会成明星！”
果然，我再送贝丽的时候，被别人发现了，记者们围着我问问题，采访我，我高兴死了！
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