四年级的夏天作文

时间:2022-06-21 14:52:03 四年级作文 我要投稿

实用的四年级的夏天作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级的夏天作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的四年级的夏天作文8篇

四年级的夏天作文 篇1

  夏天,是我最喜欢的季节,因为它特别有意思。

  清晨,虽然天还没亮,却早已被蝉儿打破了。蝉儿一个劲地叫:“知了——知了——”其它虫儿也不甘示弱,蛐蛐在草丛里“唧唧”叫,就连平时让人们最讨厌的蚊子,也一大群一大群地过来了,不其厌烦地叫道:“嗡嗡~~”我早就在天还没亮时就醒了,来静静地欣赏这美妙的交响曲。

  早上了,人们都要出门上班了。他们有的戴上了太阳帽,有的戴上了太阳眼镜,还有的打上了一把太阳伞。顿时,街上人头攒动。人们的太阳镜,太阳帽和太阳伞组成了一条花花绿绿的长龙,真是蔚为壮观。

  到了下午,小小的池塘可就热闹了!许多鱼儿都在水面上嬉戏,还有青蛙跳到了荷叶上呢!

  这可乐坏了周围的孩子们,他们拿来了渔网和鱼食,来捉鱼。他们先找好了一个中心位置,然后布下渔网,接着,用木棒把鱼赶出石洞再将鱼食撒入网内。顿时,一条条小鱼争先恐后地钻入网中,去吃鱼食。结果,在两旁守好的`小伙伴看准时机,猛地将渔网一提,结果当然是一网打尽,大家都高高兴兴地拿着鱼满载而归。

  啊,夏天,一个充满快乐的季节,一个我喜欢的季节!

四年级的夏天作文 篇2

  暮地,夏风吹过,我们知道,那火热的骄阳又要出来展示它的风采了。

  又是这样的一个夏日,走在湖边的小路上,享受着迎面而来而又难得的风,清凉自然不用说,累了,坐在长椅上,看一眼避暑的蚂蚁,运送着挡扇子的`叶。

  猛然走来一对互相搀扶的老夫妻,他们穿的很朴素,满头大汗,可以感觉到他们之间互相搀扶时所产生的热量,但让人觉得最惬意的却是他们脸上的那淡淡微笑。他们看到了我所坐的长椅,旁边无人,他们也就坐了下来。

  我不解他们为什么在如此热的温度下还可以互相搀扶而且可以忍受。

  “奶奶,你们不热么?这么热的天还互相搀扶,他们依旧淡淡地微笑着,用这迷人的微笑回答了我,我们互相对视了大约五秒,我大概明白了让他们坚持下来的力量。

四年级的夏天作文 篇3

  有人喜欢万紫千红的春天;有人喜欢硕果累累的秋天;有人喜欢银装素裹的冬天,而我却喜欢勃勃生机的夏天。

  夏天到了,大地更绿意盎然了。太阳炙烤着大地,这时草儿说:“真渴啊……真渴啊。”刹那间,乌云密布,狂风大作,雷声阵阵,天下了一场及时雨,落在小草身上,小草说:“真舒服呀!……真舒服呀!”没过多久雨停了,空中出现了美丽的彩虹——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,美不胜收。

  夏天到了,我们来到了树林中。大树就是我们的伞,这儿绿树成荫,茂密的树枝,遮挡住了毒辣的阳光,透过树叶可以看见一缕缕阳光照射着树林深处,在这儿看书是再好不过了。

  夏天到了,田野绿油油的一片。在我们乡下,农民伯伯都种着自己的西瓜。西瓜的外形是圆鼓鼓的,绿与黑的条纹夹杂相间,里面是红彤彤的果实,果实中参杂着一粒粒黑色的籽,把西瓜打扮的漂漂亮亮的。西瓜是夏天解渴最好的水果。

  夕阳西下,夏天的傍晚,更有一番风味。阵阵花香扑鼻而来,芬芳送给我们一份份温馨。远远望去,只见碧绿,在夕阳的衬托下,构成了一幅美丽、壮观、和谐、温馨的风景画,我被深深的吸引了,这么美丽的.画面哪怕是欣赏一会儿,也令我回味无穷。啊!夏天的傍晚真美。

  夏天是五彩的;夏天是绿色的;夏天是生机勃勃的;夏天是美丽的,让我们永远记住夏天的美丽。

四年级的夏天作文 篇4

  我是一个多梦的女孩。昼夜的更替,四季的变换,都会在我心里激起层层涟漪。当梦想在春天发芽,夏的种子已经悄悄长出绿叶,我最喜欢的夏天翩然而至。

  夏天是开心的。夏天里,可以吃上美味可口的冰激凌,甜甜的,凉凉的;夏天里,坐在阴凉的树荫下,喝着路旁爷爷酿制的酸梅汤,甜甜的,酸酸的;夏天里,可以约上几个好友,来到凉凉的的泳池,扑腾的水花里荡漾着我们的欢声笑语。

  夏天是漂亮的。夏天里,可以穿着漂亮的裙子和风凉鞋,踏着风,翩翩起舞;夏天里,可以不管约束,将头发扎起,打造自己喜欢的.发型;夏天里,可以撑着漂亮的小花伞,顶着烈日,在街上闲逛。

  夏天是缥缈的。夏天里,可以偷偷地跑出家门,来到凉风习习的大海边,遥望夕阳下的海景,遐想着遥远的大海对岸。思绪随着海浪的翻滚而沸腾,一切似幻似真。

  夏天让我如迷恋,叫我怎么不喜欢夏天!

四年级的夏天作文 篇5

  转眼间,春天过去了,夏大哥踏着沉稳的步伐,轰轰烈烈的走来。这个夏季,我当然不能呆在空调房里,而应该走出门,感受这属于这个夏天的快乐!

  我走在公园中,炎热的风吹来,拂过桥下的池塘。我看着夏日的青蛙从清澈的池水中蹦出,跃到荷叶上呱呱的放声高歌。只见它从这片荷叶跳到了另一片,我被这片池塘的景色深深吸引住了。我定睛观望,荷叶有大有小,颜色也不一样。有的是翠绿的,有的是深绿的,有的是浅绿的,还有的是橄榄绿的。每片荷叶上,都有着一朵荷花。有的荷花的花瓣全展开了,露出浅黄色的花蕊,犹如挥袖如云的仕女;有的'荷花还只是花骨朵儿,含苞待放,迟迟不向人们展示自己美丽的容貌;有的荷花只展开两三片花瓣,欲露未露的。有些荷花夺得了蜻蜓的青睐,正如杨万里《小池》所写,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

  日渐正午,我来到了我爷爷家。我一直希望能去爷爷的田野里,用弹弓打偷食麻雀。恰巧我的哥哥也在,我叫上他开始打造属于自己的弹弓。我找来一根十分粗的钢丝,几根橡皮筋和一块牛皮,一把老虎钳,就开始制作了。首先我把钳子夹紧钢丝,用力把钢丝弯曲成弹弓的样子,接着把两个头弯成圆,把橡皮筋套入,最后把牛皮粘在皮筋中间,弹弓就做好了。等哥哥做好了之后,我们俩下田打麻雀了。下了田,一瞧,好哇!一群麻雀在田野胡作非为,到外啄食农作物。我暴跳如雷,拿起手边的石子朝鸟群弹去,只听“啪”的一声,麻雀似乎知道我们要弹它们,都往四处逃窜。石子弹到了西瓜上,西瓜开裂,没打中麻雀。我气得肺都炸了。这时,哥哥教导我说:“我们要趁麻雀不备,偷偷的弹。”我听了,试了一次,果然弹中了!

  这个夏天,我趟过河水,与我的小伙伴们在河间打着水仗;在沙滩被螃蟹咬了手指;我捉过蛐蛐捕过蝉,蜻蜓也是我网中常客。

  我就是这夏天的主人!

四年级的夏天作文 篇6

  夏天到了,我要去寻找它。

  我去公园寻找夏天。栀子花开了,飘来阵阵浓香,让我闻得心旷神怡;莲花开了,那小小的花朵反衬着巨大的莲叶,显得她更加娇艳。你看,茉莉花正在望着我呢!在那翠绿的叶儿上,片片花瓣都是那么纯洁,那么楚楚动人!这都是夏天的功劳,它将花儿们养得这么好,让我只看一眼就不舍得回家。

  我去农场找夏天。茄子熟了,紫色的外表让人看了不禁流下了口水。再看那边,茂密的藤叶丛中,我仿佛看到那一层一层的、永远揭不完的绿色垂帘——那是豇豆。夏天到得真及时,我又可以大饱口福了!

  我去果园寻找夏天,葡萄熟了,那一颗颗紫色、绿色的果实诱人极了,忽然,我的脚边好像有什么东西。一看,原来是一个西瓜,乌绿色的表皮让我不敢看,看了会被撑死的。为什么?因为我会拼命吃啊!

  可我还是忍不住看了一眼,但是我还没来得及流下口水,那边又有片片红色吸引了我,我走了过去。原来是我最爱吃的'樱桃!我用随身携带的矿泉水洗了洗,咬了一口,那酸酸甜甜的味道实在是沁人心脾!我忍不住吃了一个又一个,吃饱了,我开心地抱着一个西瓜回家……

  我喜欢夏天,因为它带给了我无穷无尽的快乐!

四年级的夏天作文 篇7

  夏天来了,我听见它的脚步声了,它踏着烈日,风风火火地来了。夏就是个孩子。它可喜爱搞恶作剧啦!瞧,太阳还在高高照,人们怀着完美的情绪来迎接新的一天,可它呢,却在这时下一场雨,你说气不气人?一天的好情绪都给它“冲”没了。

  夏天来了,踏着美丽的荷花,轻盈地走过来。夏可就是一位美丽的少女呢!她染红了荷花,绘绿了荷叶,她这美妙的'杰作,得到了不少人的一致好评呢!瞧那粉红的荷花,如一个害羞的小姑娘,将那漂亮的脸蛋藏到荷叶后面去啦! 夏天来了,踏着湿润的空气,伴着柔和的风,悄悄地走了过来,哎呀,她“伪装”的太妙了!都像春天了,尽管天气就是那么地炎热,但空气还就是十分地湿润的,瞧!一缕风吹过河边的柳树,吹到了河面,太完了!柳叶被轻轻拂起,却没有被吹的太张扬,湖面则被吹起了一圈圈的涟漪,而不就是浪花。

四年级的夏天作文 篇8

  夏天是一个五彩缤纷的季节,正如一位艺术家在空白的画卷上泼洒的动人色彩。

  夏天有时是紫色的,它把薰衣草园染成了紫色,一片片的薰衣草像紫色的花海,一望无边,那浓郁的香味,沁人心脾,让人神清气爽。

  夏天有时是蓝色的,把游泳池的水染成了蓝色,人们在里面游泳玩耍,那清凉的'水真是凉爽极了,到处洋溢着人们的欢声笑语,在炎热的夏天里,倍感惬意。

  夏天有时是粉色的,把池塘里的荷花染成了粉色,有的荷花盛开了,露出嫩黄色的莲蓬;有的才展开两三片花瓣,含苞待放,欲拒还休;有的还是花骨朵,膨胀的马上就要破裂似的。各种各样的姿态,无一不在向人们展示着其妖娆的身姿,一大片的荷塘,不由让人想起杨万里的脍炙人口的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!

  夏天有时也是红色的,把天上的太阳染红了,汗水把人们的衣服弄湿了,太阳高高地照在大地,树上的叶子都没了精神。但是知了仍在不知疲倦地叫着,仿佛在比赛一般;小孩子仍在疯狂地玩耍着,好像特别不舍浪费童年的时光;大人们也在紧张地忙碌着,努力让我们的生活更加美好。

  我喜欢夏天,我爱这五彩缤纷的季节!

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