精选小学四年级发现的作文九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学四年级发现的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级发现的作文 篇1
美到底是什么？想必大家都知道！一个是外表，一个是心灵。但我认为，只有两者合为一体时才是真正的美！
今天，我要说的就是一位心灵十分美好的服务员。
一天深夜，一对老夫妇十分疲惫地走在街上。天气十分寒冷，天上下着鹅毛般的大雪，但两位老人却穿得十分单薄。
他们走在街上，凛冽的寒风毫不留情的吹打到他们的身上。
两位老人好不容易找到了一家小旅馆，就进去问还有没有空房，服务员十分同情两位老人，就告诉老人：“你们来得真巧，正好还有一间空房。”老人听了，满脸喜悦的对他说：“谢谢你。”
其实，那时已经没有空房了，是她把自己的房间让给了老人。而自己却在前台坐了一晚。
老人们拖着疲惫的.身躯走向房间。住进了那间温暖舒适的“空房”。
老人们十分舒服地睡了一个好觉，第二天一大早就起床了。他们准备走了，两人走到门口想向那个服务员道谢的时候，却发现那个服务员已经趴在桌子上甜甜地睡着了。
两位老人不忍心吵醒她，留下了钱，悄悄地走了。
而她还在甜甜的睡着。
这个故事赞扬了这个女服务员的美好心灵，也让我知道了，人不知要外表长得美，还要有一颗善良，美好的心灵才行！
小学四年级发现的作文 篇2
星期日，在小桔灯学校里，我刚进教室就看到了老师提前准备好了一个碗，碗里放着几块削好皮的苹果，还有一个小桶，小桶里面也有几块削好皮的苹果，但是这些苹果是泡在水里的，看到这些，我知道了老师准备这些东西是留着做实验的。
同学们看着这些美味的苹果都流口水了，有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品尝一番，可是美梦在老师走进教室的那一刻破灭了。老师用手打了那些要拿到苹果的手，对他们说：“这些苹果是做实验用的，不是给你们吃的。”那些被老师打过手的同学只好委屈地走回座位。这时，老师又对同学们说：“同学们刚才你们看到的是老师刚削好的苹果，等过一会儿，我们再来看看这两个容器里面的苹果有什么区别。”
过了一段时间，当我们再次观察苹果的时候，我发现碗里的苹果变成了褐色，而放在水里的苹果则还是原来的样子。我觉得很奇怪：咦？为什么暴露在空气中的苹果会变色而放在水里的却没有变色呢？所以我一下课就冲进学校配备的图书馆里去找答案。终于，我在《十万个为什么》里找到了，“苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质在酚酶的作用下，与空气中的`氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速地变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变，所以苹果削皮过后放置一段时间会变成褐色。”读完这些原理我恍然大悟。
通过这个实验我发现：原来大千世界里有这么多神奇的化学反应啊！只要我们有一双善于发现的眼睛，就会发现更多的奥秘！
小学四年级发现的作文 篇3
在生活中，我常常会发现一些有趣的现象，就让我来告诉大家我发现的一件有趣的事情吧！
有一天，我和二舅正在打乒乓球，我打了好几局都败给了二舅，气的`我火冒三丈，所以拿起乒乓球使劲一捏结果乒乓球就凹进去一部分，妈妈刚好走过来，看见了那个乒乓球就说：扔掉吧儿子，这个乒乓球已经不能用了，我一会儿给你去买一个吧。我回答道：不，我想一定可以把乒乓球再弄圆的！好吧好吧，随便你吧。妈妈说。我心想：一定要把这个乒乓球弄成原来的样子。
到了晚上，我倒了一杯热水放在桌子上准备喝，我闲的没事干就拿出来那个乒乓球玩了起来，突然手指一滑乒乓球一下子就掉进了那杯热水里头，我正要往上拿的时候发现乒乓球变得圆了点，就坐在哪里耐心的等待着。
五分钟过去了，我发现乒乓球已经变圆了，我高兴的几乎叫了起来。我小心翼翼的把乒乓球拿起来放在手里生怕把它再捏进去，我走到妈妈哪里，对着妈妈得意洋洋地说：妈妈您看，我把乒乓球弄回来了，我无意中发现热水可以使得乒乓球变圆。儿子，你真棒。妈妈笑眯眯的对我说，呵呵，当然我可是您的乖儿子啊！我高兴的说。
我为我的发现感到无比自豪！
小学四年级发现的作文 篇4
星期天，我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。
去到那里，只一个个养龟的`池塘呈现在眼前。那里真大啊！
我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看，它们生完蛋后，把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期，我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土，然后，把蛋夹起来，“为什么要把蛋夹起来？”我问了阿姨，原来收蛋时不能用手检，只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来，所以要用筷子夹。
看完捡龟蛋，我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟？于是，我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的东西，就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去，乌龟也一样，也是要十几天才能收进去。
通过这次观察乌龟，我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。
小学四年级发现的作文 篇5
每当我感受着阳光的温暖,看到一缕缕阳光洒在大地上时,我就会情不自禁地问家人:“阳光是什么颜色的。”爸爸说：“绿色的。”妈妈说：“红色的。”弟弟说：“蓝色的。”我到底应该相信谁呢?我心里总是痒痒的。有一天我在一本趣味科学看到一片太阳光的秘密里有做太阳光是什么颜色的实验。
我先打来了半盆水，放在阳光明媚的窗口，然后找来一面镜子，放在盆中，对准阳光，一半露出水面，一半放在水中，我抬头，望了望墙壁，墙壁上竟出现了一道七彩的光茫，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫真像一道美丽的彩虹!这时一阵微风吹过水面，水面漾起波纹，“彩虹”顿时跳跃不定,时而像一个跳舞的'小姑娘,翩翩起舞,时而又像小鸟那样展翅飞翔,时而有像一只蝴蝶在空中飞翔,真是变化多端。我顿时恍然大悟，原来阳光是由七彩颜色组成的。我为我的发现高兴而自豪。
美丽的七彩是阳光的秘密，水的折射使阳光露出了原形，你们知道吗?
小学四年级发现的作文 篇6
那一天晚上我们家吃茄子，我来到厨房里观看妈妈炒茄子。人见妈妈一手拿着刀，一手拿着茄子。“唰”茄子就被妈妈切成两半，我仔细地看着，发现茄子内部原来是白色的，但过了一会儿后发现茄子内部的颜色由浅变深，最后变成黑褐色。
吃过晚饭后，我想：“为什么茄子的内部一下由浅变深， 最后变成黑褐色。”这些问题使我疑惑不解，好奇心驱使着我，一定要亲自去看个究竟。所以我决定做个实验。
说干就干，我来到厨房把冰箱里所有的茄子全部拿出来，拿刀把它们全部都切开，果然不出我的所料，茄子全部发生变色反应，这到底是怎么回事呢？我便来到了客厅问妈妈，妈妈说：“不知道”。我又去问爸爸，爸爸也说：“不知道”。
唉，没办法只好去查电脑，噢，原来发生色变反应主要是这些植物体内存在着酚类化合物。例如：多元酚类、儿茶酚……酚类化合物被氧化成酚类化合物，既发生变色反应变成黄色。随着反应的'量的增加颜色就逐渐加深。最后，变成深褐色。氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶释放。在组织没有损伤之前，酚氧化酶在于细胞中，不能于酚类化合物接触而空气中的氧更没法进入，因而不发生氧化变色反应。
当然，大自然的奥妙是无穷无尽的，有待于我们这些青年去揭开，只要我们认真地去探索，一定会获得更多知识。
小学四年级发现的作文 篇7
上周六，我们辅导部的宁瑞哥哥送了我一只小鸡。小鸡毛茸茸的，好可爱。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。
我一进家门，就迫不及待地找原料给小鸡做了一个温暖的“家”。正好我们清明节要回老家上坟，我舍不得把小鸡孤零零的'丢在家里，没人陪它玩，它会寂寞的。要是饿着它怎么办？所以，我毫不犹豫的带上它，并带上食物。一路上，我陪着它，可是小鸡不吃不喝的，我很奇怪，为什么它不吃不喝呢?可思来想去，还是想不出来。我问爸爸妈妈，他们也不知道。回到了老家的村子，小鸡很冷，有点发抖，我们把它放在炉子的暖灰里，可第二天早晨起来，小鸡却死了，我百思不得其解。
我很伤心！就上网搜了搜，查了查，原来，小鸡必须生活在三十摄氏度左右的气温才可以活下来。哦！原来是这样，小鸡是被冻着了。
小鸡虽然死了，但我学到了新的知识。看来，在生活中还有更多的事情等着我们去探索，去学习。
小学四年级发现的作文 篇8
今天作文课上，老师神秘兮兮地对我们说：“今天，我们来玩游戏，在游戏中发现奥秘，好不好？”大家听了都欢呼雀跃，说：“好！”
老师从袋中拿出了一个塑料袋，又从塑料袋拿出一个布袋。我们都往讲台边上靠，伸长了脖子，瞪大了眼睛，看着那个布袋。老师小心翼翼地打开了布袋，里面居然是两个鸡蛋，我们抓着脑门，不清楚老师葫芦里面的是什么药。老师用笔在两个鸡蛋上写“一”和“二”两个字，代表一号蛋和二号蛋。接着，老师对我们说：“今天，我们来比赛转鸡蛋，好不好？”“好！”老师请了两位同学，上台来转鸡蛋。老师一声令下，两位同学分别握着鸡蛋使劲地转了起来。咦！一号蛋转得慢极了，就好像要“罢工”似的，一会儿就停了下来。而二号鸡蛋转得又快又久。它在讲台上转啊转啊！好像一位娴熟的芭蕾舞者在讲台上跳起了优美的、令人目眩的旋转动作。等了好一会儿，二号蛋才停下来。我心想：那一号选手真不是个男子汉大丈夫，连个小小的女孩都斗不过，平时转陀螺还挺厉害的呢，可现在怎么连个鸡蛋都转不起来了呢？还有那个鸡蛋，太不争气了，转了一会儿就不愿意转了，真懒！
正当我们疑惑不解时，老师为我们公布了答案，原来一号蛋是生鸡蛋，而二号蛋则是熟鸡蛋。可是又有一个问题困扰着我，为什么熟鸡蛋转得又快又久，而生鸡蛋就不行呢？老师告诉我们熟鸡蛋是个固体，而生鸡蛋的`蛋清是液体，蛋黄是半固体，鸡蛋转动时，生鸡蛋的液体和半固体会流动，不利于转动，所以转了一下就“罢工”了。
今天我知道了鸡蛋的奥秘，真开心啊！鸡蛋这种常见的东西，居然蕴含着这么大的学问，我以后一定要多多观察身边的事物，才会有更多的发现。
小学四年级发现的作文 篇9
国庆节的一天，我去阳台浇花，在花盆下发现了一群不速之客——蚂蚁，我很好奇，便饶有兴趣的观察起来。
我看到蚂蚁的身体是分为三个部分的：头、腹部和尾巴。我想看他们是怎样搬运食物的，便拿来一小块饼干，放在地上，看他们搬不搬。一开始没有蚂蚁来碰饼干。过了一会儿，一只棕色的小蚂蚁用它的'触角碰了碰饼干，但马上走了。那只棕色的小蚂蚁一走，另一只黑色的小蚂蚁就跑过来，尝了一口，便回到了大部队里。接着又有很多蚂蚁用触角碰这块饼干。有一只蚂蚁站在饼干上，把触角往下一挥，所有蚂蚁排成“一”字形，把触角往上一挥，蚂蚁们就开始搬运这块饼干。它们一只搬给一只，就像接力赛一样。等饼干到了最后一只蚂蚁的手上时，所有蚂蚁都跑上来帮忙把饼干搬回家。在这过程中，我发现蚂蚁做什么事情都会跟大部队说，从来都不私自行动。
那天过后，我明白了一个道理：一个人的力量是弱小的，但是只要团结起来，力量就会变大，团结力量大！
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