【推荐】四年级有趣的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级有趣的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级有趣的作文 篇1
为什么这篇作文叫“一次有趣的阅读旅程”呢？且听我慢慢道来。
我呀，平常爱看一些作文书呀、故事书呀和一些杂七杂八的书。今天，我随手抽了一本故事书来看，可是，这些故事我都看过了，觉得太无聊了，看着看着便睡着了。
突然，我感觉有一道金光刺入了我的'眼睛，我不禁睁开眼睛一看，原来是书发出的光。这时，我随着金光进入了书中。进入了之后，我惊呆了，原来，我明明进入了故事书中，可这些不像事故书倒像是历史书，我真是“丈二和尚摸不着脑袋”。
忽然，一个小精灵飞了进来，说：“天哪！你就是来修复故事的吗？伙伴们，快来呀！我们的救星来了。”说那时，那时快，有好多人都涌了出来，团团围住我说：“你就是修复故事的人吗？我们快来修复故事吧！”说完，小精灵拉着我的手就要走。这时，我猛得一停，说：“怎么回事呀？你们先跟我说清楚再走好吗？”小精灵叹了一口气说：“我们书世界出了一个大坏蛋，结果书里的事都被改了。”“哦！那我们快开始吧！”我便跟随小精灵去修复故事了，修复了一个又一个，修复了一本又一本，终于故事都修复完了，我不禁感叹道：“真是一次有趣的阅读旅程啊！这一路我又长了不少见识！”这时，一阵声音响起：“快起来！要睡去床上睡。”“咦？妈妈怎么也来了呀？”啊！原来这是一场梦呀。可我还是觉得那是一次真的阅读旅程，而且是非常有趣的。
糟了，说着说着，眼皮子又要沉下来了，ｇood-bye！
四年级有趣的作文 篇2
春游那天，我们去海洋公园和湿地公园游玩，其中，我最喜欢海洋公园的海豹表演了。
两只海豹长得胖嘟嘟、肉乎乎的，穿着黑色的“皮大衣”，长着细长的胡须，活像两个小老头。我根据体型分别为它们取名为“胖胖”和“瘦瘦”。
“胖胖”可贪吃了，不管是什么节目都要先赏食物才肯表演。演出开始了，第一个节目是“水上芭蕾”。瞧，“瘦瘦”灵活地下了水，可是领了“赏”的.“胖胖”仍在慢吞吞地挪动身子，离水池边还有好一段距离呢，真让人着急。等它下了水，驯兽员叔叔便举起手，它俩一只向左，一只向右地翻起“跟斗”来。水里的“瘦瘦”在认真地跟着驯兽员叔叔的手势转圈圈，越来越快，越来越快，最后形成了一个小漩涡。可胖胖呢，还在东张西望，好像在说：“别急，别急，先让我吸口气。”唉，真是个“慢郎中”。
别看“胖胖”下水慢吞吞，上岸“领奖”却一点也不含糊，该领“奖励”了，它上岸居然比“瘦瘦”还神速。
海豹还会“英雄救美”呢。糟了，瞧，一个“美女娃娃”落水了，“瘦瘦”奋力游过去，迅速找到它，怀抱着“美女”使劲儿仰泳到岸边。“胖胖”呢，还是那么不急不慢地寻找，真让我为那位“美女”捏把汗……
啊！海豹表演真有趣！
四年级有趣的作文 篇3
今天下午，外婆要我去田里玩儿，说我一定会玩得开心。我带着好奇的心来到了田边。
田野里的的稻谷都割了，到处都是泥巴和稻叶。我把鞋子脱掉，小心翼翼地踩进田里的软泥里，简直太舒服了。软软的泥巴从我的脚趾缝儿里钻出来。我艰难的向前迈了一小步，往后一看，发现我开始踩的那一脚，留下了深深的脚印，我弯下腰，用手在软软的泥巴上按了一下，又是一个手掌印。于是我脑海里冒出了一个好玩的想法。我把家里的“怜儿”唤了过来，“怜儿”是我的可爱小狗，“怜儿”站在田埂上，不敢下来。我跑过去，把它抱下来放到田里，“怜儿”走在软软的泥巴上，一步一步脚印，这脚印难道不像一朵朵梅花吗？我又把小鸡捉来，小鸡在上面踩过，留下来的`脚印可真像一棵棵小草。
我玩了会儿，不知怎的，我和弟弟打起了泥巴仗，我已经捏了许多的“炸药”，我使劲地向弟弟身上打去，弟弟却躲开了。弟弟又用“炸药”打我，我一屁股坐在了泥巴上，还好不疼，我可不能心软，我把所有的是“炸药”一起开炮，真像一颗颗褐色的流星飞了过去，更像是一场流星雨。弟弟被我打得“遍体鳞伤”，像是一个失落的小泥孩儿，哈哈。
太好玩儿了，这真是有趣的一天。
四年级有趣的作文 篇4
今天，郭郭老师发给我们每一桌一张漫画。我们一看到这张漫画，就高兴的哈哈大笑。为什么呢？请听我慢慢道来。
这幅画的题目叫“后广告时代”，上面画着一条大街，街上到处都是各种行业的广告招牌。可是，上面的字都非常奇怪。说的是一个个成语吧，可是字都有些不对，有的只错了一个字，有的甚至错了两个字，这张画一共错了20多个字。在一家眼镜店的门前，老板为了吸引顾客光临，把“博大精深”改成了“镜深”，就成了“博大镜深。”不仅把成语改写了，而且还宣扬了他的“博大”品牌，真是个聪明人，这家老板可太有水平了！在一车行上挂了一个“出骑制胜”的招牌，意思是只要骑这个车行的车，就一定在比赛中取得胜利。本来应该是“出奇制胜”，被车行的经理改成了“出骑制胜”。这样，也吸引了不少人的眼球。一个礼品店里的老板把“百里挑一”写成了“百礼挑一”，说明了一百种礼物里面只挑选这种礼物送给朋友最好，不仅说明这种礼物最好，而且还说明这个店里的礼物非常多，也一定有不少人到这里来选购礼物。
可是，这样的改法，哎，就像画的上面：一位孩子的爸爸看见了这样不文明的行为，大惊失色，想：这样不文明的行为会使我家孩子在学习这些成语的`时候，错误地用成了这条街上写着的这些“成语”。他怕这些成语给孩子的学习带来巨大的影响。就急忙捂住了自己孩子的眼睛，对孩子说“儿子，这叫‘误导’，别看，快跟我走！”儿子听到了，点了点头。爸爸拉起孩子的手，捂住孩子的眼，飞快的走掉了。
我们不要学习这种行为，这种行为“误导”了我们。我想：乱改成语这种行为在我们长大了以后绝对不要学习，它会给小朋友带来“误导”。人人都写规范汉字，让社会环境变得健康文明！我也想呼吁商家老板在做广告时不要利用这种小聪明出奇制胜。
点评：
学会观察，学会写作，小学四年级的学生在这个复杂的社会用眼睛所看到的不仅仅是错别字，更是一种文字的规范。小作者能把自己的内心感受写得如此鲜明，可见文笔功底深厚，语言流畅。
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