【必备】小学生四年级作文九篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生四年级作文 篇1
寒假期间，我到无锡哥哥家去，正好下了一场大雪，我提议说：“我们来打雪战吧。”哥哥同意了，但我们不知道到哪里去好，突然有一天终于找到了地方。那天我、哥哥和舅舅去舅舅的学校打乒乓，刚走进学校大门，只见眼前一片雪白，就像个白色世界。打了一会儿乒乓球，我就建议在这里打雪仗，哥哥同意了。
只听见我和哥哥齐声说：“开始！”哥哥抢先一步一下子来个雪球，我准备用手打掉，谁知刚打掉，哥哥就来了个五六个大雪球，我来个“缩颈藏头”，躲过了这几个雪球。于是我就开始反击，出了“无数”个雪球。哥哥不甘示弱，使了个“金丝缠腕“，雪球飞的飞，碎的碎，还有几个被他抓住后扔了过来。三十六计，走为上策-跑。
跑了一会儿，我突然看到一个二米左右的小雪坡，大约有二百多米长，三米宽，我赶紧爬了上去，谁知刚爬了上去，突然“砰”的一声塌了下去。原来这是空心的'，我往边上一看就像一条雪隧道。“哈哈！”我说道，“真是天助我也。”正好下面有积雪，刚好探出个头。我看了一下四周，听见哥哥在雪坡边上找我，我怕被看到，我就戳了个洞，刚戳完，我就听到“轰轰轰… …”，不好，哥哥要爬上来了，我用“横扫千军”，把哥哥的衣服里，耳朵边等地方弄得全都是雪，可是，哥哥来了个“旱地拔葱”，一下子就到我的头顶，我想这下哥哥肯定输了，就把雪球直扔到他身上。突然哥哥来了个“千斤坠”，我用“白鹤亮翅”躲了过去… …
“我认输”，哥哥说.噢，我赢了！
小学生四年级作文 篇2
星期三下午我们组做的风筝飞了起来。我们组新做的3号风筝终于腾空而起了！！星期五下午第1节课，我们班在学校操场上放各组的风筝。在我们组我放风筝最好，所以新的风筝由我来放。
放飞风筝，就是放飞希望。我先把风筝面朝天放在比较宽的地方；然后一边手拿着线团，一边手拉着风筝线，在操场上慢慢地跑着；最后风筝先在空中打了几个转，本组同学开始滔滔不绝地抱怨起来，你一言他一句；突然风筝又开始高高飞起来，我们沮丧得像苦瓜一样的.脸，一时间改天换地，苦瓜脸成了红苹果笑脸。
如果我们学校是一片大森林，那么每一个风筝就像树林里自由自在、无忧无虑的飞禽。如果风筝线是一根血管，那么这根血管就是风筝的生命。如果每一个风筝还有条隐形的通道，那么那条通道就是通去快乐天堂的。
你看，同学们那愉快的心情，同学们的脸上似乎都挂着一条彩虹。李昊儒拿着“两枝梅”脚下像踩着风似的，拿着风筝线疯狂地跑着。他们组的新风筝不来就飞得高，再加上风，真实如虎添翼呀！
一直有一个问题让我迷惑不解，就是：我们组的风筝是我见过最重的，为什么还非得那么高呢？？希望大家多多关照，多多帮解决题！
谢谢！！！
小学生四年级作文 篇3
大家都说高中生的烦恼最多，因为要考大学，所以压力大。可我却不这么认为，我觉得小学生的烦恼最多，原因有几点：
原来认为放暑假很快乐，后来才知道，事实并不是这样的。我相信几乎每个小学生暑假至少都要上一门补习班。我就是一个例子，我暑假报了三门补习班，一星期有7天，我光上补习班就花去了4天，而且剩下3天我还要完成繁重的暑假作业，补习班作业以及妈妈给我布置的练习作业。现在我倒希望一直上学，上学也不至于这么累吧！
在大人面前，我们总是错的`。作为小学生的我们，没有丝毫解释的机会。如果大人理亏，或是讲不过我们的话，就会说我们和长辈顶嘴，没有礼貌。没办法，谁让我们是小辈啊！
小学生的烦恼实在是太多了，比如没有个人隐私，学习压力重等等。我现在只想时间过快点，让我脱离小学生涯，脱离这段充满烦恼的童年……
小学生四年级作文 篇4
我站在山脚下，看到了属于秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的颜色是五彩缤纷的，秋的声音是悦耳的，秋的味道是香喷喷的'；我站在山林中，看着两旁树的颜色，有红色的，有绿色的，还有黄色的，像一副美丽的图画，树上的叶子在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色；我站在山顶上，感受到风轻吹，雨连绵，一阵阵花香，青草香调制了秋的香气。
“树树皆秋色，山山唯落晖”。我和妈妈走下山，天逐渐暗了下来，山中的颜色改变了，树叶的颜色变暗了，落日的余辉晒在山上，形成了一副晚秋的图画。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表树叶枯黄，代表悲凉，我却觉得秋的颜色是美丽的，是五彩缤纷的，这里有收获的喜悦，还有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。
小学生四年级作文 篇5
第一集：刚刚出生的小兔子。
在一个美丽的森林里，住着一只异常美丽的兔子，她是森里最漂亮的兔子，连大灰狼都不愿伤害她。过了几年，小兔子出生了，森林里就变得热闹起来了！
第二集：打开心灵的窗户。
小兔子越长越大了，就取名叫鈅婧。可不知为什么，小兔子的视网膜突然脱落了，在鈅婧眼前的.，是黑色的世界，什么也没有。小兔子下定决心要把心灵的窗户找回，于是她踏上了路程。小兔子走呀走，陪伴她的只有自己的决心。“呜呜~”小兔子听到一阵哭声，闻声走去，是小牛黎黎在哭。“你怎么了？为什么哭？”小兔子关心地问。“我今天出来玩耍，看到了一只蝴蝶，就追了过来，结果迷路了，妈妈应该很着急，我该怎么办？呜呜……”小牛说完，就又哭了起来。“没事，我送你回家。”小兔子说，“谢谢！”小牛开心地笑了。于是，小兔子又有了一个好朋友。他们还帮助了许多人，有一天，小兔子正在睡觉，突然觉得眼前一片金光，她看见了，看见了这美丽的世界，看见了妈妈的笑容，她好快乐。
第三集：上学了。
小兔子该上幼儿园了，于是，妈妈就把鈅婧送进了幼儿园，鈅婧觉得那里很好，因为那里有滑梯、木马、秋千等。
小学生四年级作文 篇6
时间是一部精致的相机，记录了生活的点点滴滴，包括那些被淡忘的爱。今天，我要跟随相机，拾起那些被遗漏的爱。
0岁：妈妈冒着生命危险，在产床上挣扎了几个小时，终于将我——这个将拖累她下半生的人带到了世上，而我对她的.回报却是没日没夜地哭。
1岁：妈妈每天为我熬稠稠的粥，而我却以一个晚上换十多条尿布的记录让她累得直不起腰。
2岁：刚会走路，在学步车里快活地蹬着，妈妈在前面小心翼翼地指引我。为了回报她，我将旁边的脸盆撞翻了。
3岁：会说话了，妈妈拿着一本《儿歌大全》不厌其烦地教我，我却把书撕了。
4岁：妈妈每天送我上幼儿园，而我却把她推出门外。
6岁：上小学了，妈妈每晚都帮我检查作业。为了回报她，我给了她许多次被老师请“喝茶”的机会。
10岁：妈妈好心提醒我天冷多穿衣服，我却嫌她。嗦，把她关在门外。
11岁：正在进行时。
10年了，妈妈就这样为我倾心付出；10年了，我对她的爱熟视无睹，更没想过要感恩。妈妈为我付出的一切，在我眼中是天经地义、理所当然，我连声“谢谢”都懒得说，更别提回报了。
我错了，大错特错。
仔细想想，我未曾给她做过一顿饭，帮她扫过一次地，刷过一次碗。“感恩”这两个沉甸甸的字，在我心里没有任何分量，没有任何意义。
终于发现，已经淡忘太多妈妈对我的爱，我要把它们都拾起来，回报妈妈！
小学生四年级作文 篇7
从小到大，我们都在不断的学习中。长大了，学会了洗短裤、学会了扎头发、学会了游泳、还学会了……那我还不会做什么呢？我不会做饭、不会做织毛衣、不会煎荷包蛋。我决定明天先让妈妈教我煎荷包蛋。
一大早我就起床了，缠着妈妈教我煎荷包蛋。妈妈笑眯眯地对我说；“小馋猫，你是不是想煎荷包蛋呀？好吧，我今天就教你煎荷包蛋。”首先妈妈从橱柜里拿出了一个平底锅，我看了哈哈大笑：“这不是红太狼收拾灰太狼的平底锅嘛！”妈妈再从冰箱里拿出了两个鸡蛋，她说：“煎荷包蛋首先要把火把开，等锅底有点热了，再把油倒进去，等油热了就可以把鸡蛋打到锅里煎了。”说完，妈妈就把火打着，把油倒入锅中，再把鸡蛋打进锅里，撒了一点盐。过了一会儿，她熟练地把鸡蛋翻了个身，不一会鸡蛋就煎好了。妈妈把它放到碗里，一个诱人的小太阳完成了。该到我上场了，我先把油倒上，妈妈把鸡蛋交给我，我学着妈妈的样了，把鸡蛋在锅边上轻轻地敲了一下，然后把鸡蛋打进锅里，谁知，鸡蛋像个淘气的小孩一样，在锅里四处散开，发出“滋滋”的声音，油顿时喷了出来，吓得我后退了几步，差点儿摔了一跤，可是一滴油还是准准地打在我的`脖子上，“哎呀”我大叫道。妈妈急忙跑过来，看了看我的脖子，还好没事，我拿起锅铲，像妈妈一样全鸡蛋翻了个身，撒了点盐。不一会儿，荷包蛋煎好了。我看看妈妈煎的蛋，又看看我煎的，可真丑呀，一点也不圆，哪有太阳的样子呢？
但是，我吃着自己的劳动成果，觉得特别得香。
小学生四年级作文 篇8
今天我给大家介绍一下我的朋友，她叫赵可鑫，和我一样都是女生，她是我最好的朋友！
每到星期天的时候我们总会在一起玩耍，我们每次都会玩捉迷藏，我们石头剪刀布，我输了所以我去找她，她给我数一分钟，1、2、3、4、5、6、7、8、............我数完了开始捉她了，我在树后面找没有找到，我在门后面找到她了，然后开始找我，她开始数数，1、2、3、4、5、…………她开始找我了，她在车后面找到了我。所以他赢了，我们玩累了就会回家里一块看看看电视。我们打开电视，我说:可鑫要不然咱俩看西游记吧！可鑫说:好啊！我们看了一会儿电视开始吃饭了。午饭是米饭，有土豆丝，鱼香肉丝，红萝卜，我们津津有味的`吃了起来，吃完饭，我就睡午觉了，呼！呼！呼！……我不一会就睡醒了。
下午我们正要出去玩的时候，轰隆隆的响了起来，不一会就下起了倾盆大雨，然后我们就坐在沙发上看米小圈的上学记，我们看完第一页看第二页，到了晚上，我就吃饭了，吃完饭换上睡衣就睡觉了。
这就是我最好的朋友，你们喜欢我的朋友吗？
小学生四年级作文 篇9
在我们班里，我最敬佩的人是刘基。刘基同学不但学习好，而且还经常帮助同学，是个德才兼备的好学生。
记得有一次，我们班里上手工课。老师教我们编绳，我总是编不好，刘基看到后，转过身，拿着我的手和绳子，耐心的一边说，一边教，还一边的.想办法把我教会。看到他这样乐于助人的精神，我非常感动。
还有一次，数学课上，老师给我们出了一道难题。我们绞尽脑汁，怎麽也想不出来，只有刘基一人明白，这时他站起来，用抛砖引玉的道理，举一反三的讲解，我们听了，顿时恍然大悟。
今后，我一定向他学习，不论哪个同学遇到困难，我都要关心帮助他人，做一个让人敬佩的好学生。
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