【精选】四年级叙事作文九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的四年级叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级叙事作文 篇1
张海迪阿姨说过：“生命就如小船，理想就是生命之船的风帆。”而我的理想是做一名称职的好老师。
上课时，看见老师们站在讲台上播下知识的种子，我不禁向未来憧憬：假如我也是一名老师，那该有多好啊！我也会悉心传授给孩子们知识。老师们头上的银丝是最美的；老师们手里握着笔批改作业时是最美的 ；老师们在课堂上的'讲课是最美的。老师们是一生与粉笔为伍的人，他们如同粉笔一样，消耗了自己，却把良好的作风，优良的品行，高尚的道德观念教给了我们，使我们终生受益。
当然，想做老师也不是那么容易的事。首先，懂的知识要不少，这样才能解答同学们的疑难问题；其次，为人处事要谨慎，因为老师每天要做的事很多，有一点儿马虎，就会把事情办砸。所以，学会谨慎也是成为老师的必要因素之一。从现在开始，我一定会努力学习，做到以上这几点，将来做一位称职的好老师。
如果说：“理想就是生命之船的风帆，那么我现在就会扬起理想的风帆，向一个叫‘老师’的港口努力驶去，驶去。”
四年级叙事作文 篇2
农历正月十三，三婆婆家车鱼塘。我也兴冲冲地赶去“助阵”，等我到时，公公他们已干得热火朝天了！
到婆婆家后，我急忙换上雨靴，飞快地跑向河岸头。只见，一个叔叔开启了抽水器，水哗哗的流着，像一首欢快的歌曲。公公们拿着鱼兜，穿着下水裤，显得神情紧张，他们盯着鱼儿的'一举一动，一有时机，就用鱼兜一捞，一网鱼就到手了。看！一条青鱼以风驰电掣
的速度游来，游到四公公旁边，真是自寻死路，四公公一个“震山虎拳”，一下子就把这颗青鱼“捉拿归案”了！
“哇,好大的鱼啊！”“又是一颗大鱼！”二公公兴奋地喊了起来，原来，他捉到了两条十余斤的黑鱼，令大家啧啧称赞！“鲤鱼跳龙门了！”三公公抓起了一筐大鲤鱼，开心极了，上岸时已拖得上气不接下气！工作有条不紊地进行着，鱼用蛇皮袋一袋又一袋地装着， “哎呀呀！”突然听到四公公的尖叫声，一看！原来是四公公竟陷在泥潭里拔不起脚，他被黑鱼咬住了脚！呵呵！公公花了九牛二虎之力才把他拉出来，真是可笑极了！
我也忙得不亦乐乎。我走向泥潭，看见一条黑鱼，想去捉，趁机也耍耍自己的威风！却不料，那条黑鱼滑溜溜地从我手中溜走了，我冷不防一个坐屁墩坐在了泥潭里，大家捧腹大笑！我不甘示弱，再次进攻。此时，我又看见一条大鱼“自投罗网”跳到了河边，幸灾乐祸的我小心翼翼地走向泥潭，可不知泥潭又深又糊，把我给死死地陷住了，泥浆没到我膝盖了，我的双脚动弹不得！此时我离大鱼只有一步之遥了，我奋力扑向大鱼，想用双手把他捧起来，却不料大鱼一个“鲤鱼翻身”，我扑了个空，全身都是泥浆！大鱼就这样从我的眼皮底下溜走了，我大喊冤枉，却又无可奈何！唉！真可惜啊！
这次捕鱼，我不仅认识了金鱼、鲤鱼、黑鱼、白鲢、花鲢、白条等鱼，而且还从捕鱼中感受到了劳动的快乐，体验了生活的乐趣!
四年级叙事作文 篇3
昨天刚改完卷子，好多家长就纷纷打来电话问孩子的成绩，还有些家长让帮他们找出孩子的卷子，可怜天下父母心啊 ！有的家长听到孩子成绩好了，就高兴地不停夸孩子；有的家长知道孩子成绩不好后，就气愤地连声骂孩子。我认为一味地看重分数是不可取的,现在的孩子们学习挺紧张挺辛苦的，有时候他们也努力了，但不一定就能考得很好，不一定都能考第一，所以不能以成绩论成败。
我建议各位家长：当孩子拿回成绩后，最好和孩子一起分析总结一下找到对策，成绩好的找出优点继续发扬；成绩不理想的找出不足努力弥补改正。千万不要把成绩当成惟一标准。考得好，什么要求都能满足；考得不好，则棍棒交加，冷嘲热讽。不是所有的孩子都能考前几名，不要对孩子有过高的期望值。不要把自家的孩子和别人家的孩子作比较，而是把孩子自己和自己作比较，只要有进步就应表扬，哪怕一点点。如果今天和张三比，明天和李四比，永远都没个完，那样就会看不到孩子的优点，无形中会让孩子自卑起来。说实话，孩子尽力了就是好孩子，要鼓励他，同时也让他知道他是学生，好好学习是他的天职，就像父母要工作，养家照顾孩子应尽的义务是一样的。但是有些父母看到孩子成绩好﹐就买好吃的﹐或者送礼物﹐或者用钱等形式给予奖励。似乎孩子学习是为了父母或者奖励﹐而不是自己应尽的本份﹐从而误导孩子对自己应负的责任。
我们在看孩子成绩的同时，更要关注孩子的心理健康。孩子自信乐观的生活态度，面对挫折的能力，诚实有礼的品行是不能从成绩中得来的。当我们不能改变孩子的成绩的时候，我们可以改变我们的态度，可以改变对孩子正确引导的方法，可以改变孩子一些不良的行为习惯和学习态度，这一些是不是比一味的'要成绩更重要呢？我很欣赏我以前的一个家长的一番话，她每次问起他她的孩子总是问孩子在校的品行表现怎样，每一次也总说重视孩子的品行比重视成绩重要，毕竟以后孩子是在社会中生活，到那时遇到的所有的事情不是现在一个好成绩能够解决的。
四年级叙事作文 篇4
“加油！加油！”咦？是谁在喊呢？哦，原来是同学们在喊。今天是一年一度的春季运动会，全校同学都来观看。
激动人心的比赛开始了。第一项比赛：中年级女子六十米跑步比赛。只听见裁判顾老师的枪声后，运动员们飞奔出去，特别是李欣南，像一支离弦的.箭一般，直往前冲。众多的观看者直喊“加油！加油……”运动员们仿佛也听到了观看者的加油声，毫不气馁，急起直追，经过这一拼搏，运动员们之间的距离只差几米了，所有观众的心都绷紧了。最终，我们班的李欣南获得了第三名的好成绩。
第二项比赛：中年级男子组六十米跑步比赛。比赛还没开始前，只看见运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛开始了，只见他们一个劲地往前冲，好像使出了全身吃奶的力气。有的人脸都涨红了呢！随着一波未平一波又起的加油声，运动员们更加努力地向着终点冲去。这奔跑的速度着实让我佩服！
这次运动会结束后，我明白了一个道理：多运动，身体才会更健康。
四年级叙事作文 篇5
今天不仅是元旦庆祝会还是张佳景，同学们个个都高兴极了。我也非常的兴奋，背着装满食物的书包，早早的起床去上学，帮老师布置班级。
节目一个个上演，看！同学们不是天鹅飞舞，就是相声连连。不一会儿表演完毕，吃蛋糕的时候到了，张佳景的妈妈拎着两个香喷喷的大蛋糕走了过来。只见一个是香芋味的，紫色的奶油上还有一个大大的爱心，旁边还有几朵奶油鲜花，和一个巧克力，散发着浓浓的香味。另一个是水果蛋糕，上面有许许多多不同的水果，旁边插着黑白巧克力，水果味飘满教室。看完便听到同学们一阵欢呼，连张佳景也忍不住欢呼起来，这可是他难得的十一岁生日呢！老师一喊把蛋糕围起来大家便蜂拥而上，你挤我推互不相让，都想看看张佳景吹蜡烛。全体许了愿以后便在张老师的`带领下唱起了生日歌，个个满面笑容。终于，开始分蛋糕了，女同学纷纷的向老师要香芋味的蛋糕，
男同学就要水果味的蛋糕，我尝了香芋味的，忍不住赞叹道：“真美味呀！”一层香芋味的奶油和柔软的蛋糕夹着甜美的布丁和菠萝，让人喷喷赞扬，仿佛进了仙境一般。
真是一个快乐的一天。
四年级叙事作文 篇6
从我会看书时，就经常会看到书上有一句话说“父爱如山，母爱似海”这句话，随着我慢慢懂事起来，我越来越能体会到父母对我的爱有多深。
记得有一次，我不知怎么了，一直发高烧，体温高达40度，吃退烧药也无济于事，爸爸妈妈都急坏了，束手无策，妈妈又急急忙忙去给我们班主任打电话，爸爸把我抱到车上，赶快赶去医院。
医生为我仔细地检查，爸爸把我抱到床上，我烧地迷迷糊糊的，却能听到爸爸妈妈焦急的谈话声。我要打针，但我怕疼，爸爸妈妈鼓励我说：“要学会坚强，爸爸妈妈会一直在你身边陪你的。”看到爸爸妈妈全心全意地照顾着我，我很感动，感觉打针也没有那么疼了，在他们的悉心照料下，我的病很快就好了。
其实，父母的爱并不一定都是温柔的，有时也很严厉的，我的.父母也是这样的。
有一次，妈妈给我讲数学题，没等妈妈说完，我就抢着说我知道了，结果又做错了。妈妈吼着说：“你到底学不学？不学拉到。”说完，妈妈就拿起一本书狠狠地朝地上扔去，我看见了，嚎啕大哭起来……
我知道：父母这样全心的爱这我们，我们要懂得感激他们。有时，可能我们感受不到他们的对我们的爱，其实，他们的爱尽在不言中。
四年级叙事作文 篇7
今天有一节科学课，老师让我们用桔子粉、酸梅粉等材料调制一杯可口的饮料，我不停摆弄着，脑子里一直在想象着调出来的饮料，那可口的滋味。
老师没有讲太多的课，我们便开始调制饮料。
我先用小勺舀了一勺桔子粉，均匀的撒到纸杯里。我屏住呼吸，眼睛直勾勾的盯着那杯水，只见那橙色快速的晕染开来，就像一个小石子扔进了湖里。我凑上前去，轻轻的闻了闻，味道有一点浓。我赶紧拿出一点的酸梅粉，让它从我的手里漏下去，这个时候我们小组的成员都激动极了。不由分说的就站了起来，四个小脑袋凑到了一起，我拿起筷子缓慢而谨慎的搅拌着，生怕碰到纸壁、杯底。
我担任试喝的工作，我身子微微向前倾，伸出手，用大拇指和中指捏住杯子，其他的手缓缓的靠在杯子上面，目视着杯子送到自己眼前，大有“视死如归”的感觉。我低下头，闭眼轻轻的嘬了一口，小组的成员们都用“关心”的眼神看着我，只见我脸上通红，双唇紧抿着，倒吸了一口冷气，转身就快速的用双手捂住自己的肚子，弯下腰去。大声的说道：“真的`很恶心啊！”
我看着那黑褐色的饮料，苦笑了一声，那个味道很酸又很甜，但是这两种极端的味道凑在一起带给人的是味觉上的挑战。有种苦涩的味道，酸味更居其多。甜味则被苦味掩盖了，或者说是酸和甜调出来的苦味。我走向班里的水池子，“刺啦”一声，饮料随着流水声消失了，我稍微有点不舍，那是我第一次调出来的饮料啊！
这次我只加了一点糖，然后均匀地把橘子粉撒在水中，轻微的摇晃了几下。这次味道不错，酸里带着一丝丝的甜味，大家三口两下就喝完了下课了，我静静的坐在座位上，突然想起了爱迪生的一句话：天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
四年级叙事作文 篇8
去年冬天的下午，我要去补习班上课，妈妈拿了毛衣羽绒服和背心让我穿上。我一看，哇，这么多，穿得像个笨熊似的多难看啊!
突然，我想到了一个念头，我悄悄地笑了，我把毛衣和背心藏到了枕头里面，然后把枕头藏在衣柜里。就这样神不知鬼不觉地躲过了妈妈。我高兴地出门了。
我哼着小曲，感觉自己身轻如燕。突然一阵寒风吹来，我打了个哆嗦，有些冷，学校还有很远，我叫苦不迭。空空的羽绒服一点不保暖，风直往里头灌，我越来越冷，只好一路小跑。
好不容易到了学校，才稍微暖和点。不一会儿，天空乌云密布，下起了雨。寒风夹着雨点，拼命地拍打着窗户，教室里的温度居然下降了许多，我仿佛置身北极的冰窟，而周围的同学一个个穿得暖暖和和的，认真地听老师上课。只有我缩成了一团，冻得牙齿直打哆嗦，再也不可能有心思听老师讲课了。这时，我开始后悔起来，不应该不听妈妈的话。
短短的`两个小时，对于我来说特别漫长，特别难熬。放学了，我箭一样的速度冲出了教室使劲往家里跑。一路狂风肆虐，我的身体已冻僵，这时我多么需要一件衣服啊，我想起来早上被我藏到枕头里的毛衣和背心，最后悔就是没有把它们穿到我的身上。
到家了，我二话不说，直奔房间打开衣柜，取出毛衣和背心穿上来。
晚上，我感觉头疼发热，身体不舒服，喝了板蓝根，最终还是生病了。大半夜，妈妈赶忙带着我去看医生，体温接近四十摄氏度，我又打点滴又吃药，折腾了几天。
我感到很后悔，以后爸爸妈妈说的每一句话我都要听，俗话说得好：“不听大人言，吃亏在眼前。”我一定做个听话的好孩子。
四年级叙事作文 篇9
晚上，我家客厅里可谓“战火纷飞、硝烟弥漫”。其实，那是我和我爸在进行象棋大战呢！
每次和爸爸对弈，我总是输，心里那个不服气啊，所以在我们各自摆好棋盘时，我就在心里暗下决心：这次一定要赢他，一雪前“耻”。于是，开局我便先发制人，来了一个“炮二平五”，爸爸来了“马八进七”。我一看，只好“炮八进四”。爸爸不紧不慢地“马二进三”。这下可惨了，象棋老师明明教过我很多步，可在危急时刻，我却一下子全忘了。怎么办？只好“凉拌”——随便走一步吧！我胡乱地走出了“炮二退二”。爸爸一下子看出了我的破绽，便不动声色地“卒七进一”。
现在的我脑海里只有“进攻”一词，导致后面下错了棋。该我走了，就在这时，我看了下棋盘，感觉有了好招，便掩饰不住自己的喜悦，拿着棋子，大叫了声：“将军！”我得意地冲老爸笑了笑，心想：这回我终于要赢了，你怎么样也逃不掉了。谁料，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，这时，爸爸的“象”把我的“炮”吃掉了。我刚才那得意的笑容瞬间僵在了脸上。看这情形，我马上要输了，因为我手里只有一个大将——“车”，而爸爸还有两个“车”和一个“马”呢！果不其然，没过一会儿我就输了。
虽然这次对弈，我还是“外甥打灯笼——照旧”输给了爸爸，但是也有收获啊！在对弈过程中不仅开动了我的脑力，也让我明白了是我的'大意和浮躁让我一步走错，满盘皆输，它们是胜利最大的敌人。下一次，我会戒骄戒躁，慎重思考，总会有战胜爸爸的时候。
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