关于四年级叙事作文锦集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级叙事作文6篇，欢迎大家分享。
四年级叙事作文 篇1
早上，妈妈要去上班，于是，把9岁的雯雯叫醒了。妈妈对雯雯说：“你已经放假好几天了，今天不能再出去玩了。要先写作业，然后把这本《清凉的风》读完。”说完，妈妈出门上班去了。
雯雯醒了后，就马上去刷牙洗脸，然后去吃早餐，雯雯边吃边说：“妈妈今天做汉堡包真好吃，是这个月做得最好吃的。”
吃完早餐后，雯雯又进房间里做作业。书桌上的.作业一大堆，雯雯看得眼花缭乱、头晕脑胀。雯雯坐下来，认真地做起了作业。雯雯做着做着，忽然她有一道题不会做，就打了个电话去问小明。雯雯用了一个上午的时间终于把作业做完了。
下午雯雯拿着《清凉的风》去阳台上读，两个小时后雯雯就把《清凉的风》这本书读完了。她闲着没事做，就拿起扫把扫起地来，不到半个小时就扫完了。
晚上妈妈回到了家，看见地面这么干净，作业也做完了，就夸奖雯雯。
雯雯听到了妈妈的夸奖，高兴地笑了，觉得今天过得很快乐。
四年级叙事作文 篇2
“开饭了！”我大声在餐前喊叫着，于是老妈、老姐都飞快的过来，拿起筷子，以迅雷不及掩耳之势把每一碗菜都尝了一遍，然后，老姐便不再沉浸在美味佳肴中，问我：“你这顿饭是怎么做的？味道不错嘛。”我嘴上随口一答：“自己想。”心中却想到了我做饭的整个过程。
首先是做饭，我把一勺多点的'米“浸透”，之后把多余的水倒出，倾斜饭锅，让米饭形成一个三角形，水要刚刚包住三角形才行，这种烧法是我独创的，特点是不淘米，水少，烧出来的饭又香又软，非常好吃。放进电饭煲，开关一按米饭就做成了。
接下去我准备做菜，第一碗是蒸南瓜。从冰箱里拿出一个南瓜，当我准备用那锋利无比的菜刀劈开南瓜时，南瓜竟然滚走了，幸好我还没动手，不然肯定劈得手疼死，南瓜却一点事情都没有。第二次我便有了经验，于是我一手稳住南瓜，另一只手则用菜刀劈南瓜，一刀劈下去以后，我惊呆了，南瓜竟然如此坚硬，挨了一刀还是安然无恙，第二刀我自然而然的用尽全力切，结果在我的预料之外，我本以为南瓜会被劈得四分五裂，但是事实是无法更改的，我在南瓜身上只留了一条浅浅的“伤疤”。过了一会儿，我便把南瓜切开了，于是把它放到电饭煲里和米饭一起煮。
第二碗菜是干菜汤，我肯定第一步放水不会错。第二步就放入那浑身棕色的干菜，后来想了想又添了点毛豆，过几分钟，再在锅中平均的撒上一些盐，过一会儿，清淡、朴实的干菜汤便登场了。
第三，第四碗分别是……
开饭时，我在一刹那间想起了南瓜要放配料，于是我又急急忙忙的给南瓜放上盐、猪油、酱油、糖和味精。又为水煮蛋涂上一层酱油，一顿“盛宴”就做好了。
吃饭时，我心花怒放，嘴巴一直都没有合拢。
我在星期六过了一个充实而快乐的夜晚！
四年级叙事作文 篇3
尝试是成功的开端，能给人带来喜悦，带来兴奋，带来收获。我就经历过一次成功的尝试。——题记
一个星期日，我推出了新买的自行车，开始在爸爸妈妈的陪同下开始学习自行车了，这是我第一次骑，给我留下了深刻印象。
把自行车推到我家后面的'柏油马路上，我想：自行车呀自行车，今天你得乖乖地听我的，不要叫我出丑呀！我坐上车，妈妈在后面控制，妈妈控制自行车有一会儿了，我觉得十分轻松，得意起来，心想：嗨！骑自行车就是这么简单的一件事呀！爸爸叫妈妈放手，我拼命地说，不要啊不要啊。可是妈妈还是松手了，她一松手，自行车龙头东倒西歪，一下子就倒下了。我含着泪、生气地继续练习，可是顾着手就顾不着脚，顾着脚身子又歪了，真是它倒我就倒，我不耐烦了，想：你这该死的自行车，我又开始练习。刚遇到一个好机会又错过了。唉，真可惜呀！我不由得感叹道。我自言自语：“下次我一定要把握好机会！”我定了定神，又开始练习。这时妈妈又来帮助我，我终于学会了。“我学会骑自行车了，我学会骑自行车了——”
我用挑衅的目光望着爸爸，奇怪的是他居然在对我笑。
四年级叙事作文 篇4
一天早上，读完书后正闲得无聊，爸爸对我说：“咱们去镜湖边喂鱼好不好?”我和妹妹的眼睛里顿时放光：“太棒了，终于可以去玩啦!”
我们先到菜场买了两个馒头，接着来到镜湖边九曲桥的长亭里。我向水面望去，发现许多黑黑细细的小鱼在水面上悠闲地游来游去，不时还跳出一两条红金鱼和大鲤鱼。我小心翼翼地掰下一点馒头渣扔向水面，银白色的`小参鱼和金鱼们一窝蜂儿地上前来抢，可是因为嘴太小只吃到一点点，这时从湖底的深出游上来一条7、8斤重的大鲤鱼，一口就把馒头渣吃掉了，我和妹妹顿时兴奋得大叫!而那些小鱼儿们呢，可怜巴巴地望着我们，在我们身边游来游去，怎么也不肯离开。我们赶紧又投了点馒头渣，鱼儿们飞快地奔跑，抢呀!抢呀!抢呀!湖面上顿时泛出银白色的光芒。我和妹妹接着增加了投食的速度，黑鱼、白鱼、金鱼、鲤鱼和许多不知名的鱼儿们全都不约而同地游过来，挣扎着、叫喊着、激动着、喧闹着，抢到食物的小鱼把食物含在嘴里赶紧游走，没抢到的继续抢。很快，我和妹妹的两个馒头全都没有了。这时爸爸问我此时此刻有什么感受，可我和妹妹已经开心得说不出话来。
当我们在喂鱼的时候，鱼儿们开心的吃东西，自己也感到非常快乐!我们从小乐于助人、对人施以仁慈和友爱，自己一定也会得到真正的幸福!
四年级叙事作文 篇5
今天的天气真好，阳光明媚，春风拂面，我和爸妈共同商议后决定：去南湖广场放风筝！
来到广场，这里人山人海，热闹极了。抬头一望，满天的风筝五颜六色，形状各异：有凶猛的鲨鱼，在天上游来游去；有可爱的金鱼，甩动着它那灵活的尾巴；有美丽的蝴蝶在空中飞舞，展示着它那好看的花纹；有花花绿绿的蜻蜓，抖动着它那五彩的翅膀……这些风筝在蓝蓝的天空中飞来飞去，忽高忽低，忽远忽近，真是漂亮极了！
我的风筝是一只黄色的鸟儿，我多想把它放飞到蓝天，让它自由快乐地飞翔。我举着“大黄鸟”向有风的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是风筝刚一飞起来，就又落下来了，不管我怎么跑，风筝都飞不高，我只好垂头丧气地来到爸爸妈妈身旁。
我把事情一五一十地跟他们说了。爸爸说：“你应该想一想你的'风筝为什么没有飞起来，而其他的风筝却飞起来了？”我无奈地答道：“我不知道。”爸爸说：“你的风筝之所以飞不起来，是因为你跑的方向不对，你看，风是往北边吹的，可是你却往东边跑，没有对准方向，所以才会飞不起来。”我用崇拜的眼光望着爸爸，点了点头说：“噢，原来如此，怪不得我的风筝总也飞不起来。”于是我按照爸爸的话，举着大黄鸟往南边跑。果然如爸爸所说，风筝真的飞起来了。我把转线头扔在地上，手紧紧地抓着线，生怕线掉了，我的大黄鸟就回不来了。大黄鸟快要落下来的时候，我就用手勾一下线，这样它就又可以飞起来了。它要尽情去飞的时候，我则会把线拉出来，然后任大黄鸟展翅翱翔。我兴奋极了，拉着线一边跑，一边放飞风筝，我的风筝越飞越高，越飞越远，追着天上真正的鸟儿，在高空嬉戏，好不快活！
通过放风筝，我明白了一个道理：做事情就要像放风筝一样，不能只用蛮力，要多用一用脑子，这样才能把事情办好。
四年级叙事作文 篇6
“铃……”同学们热切盼望的下课铃声终于响了！同学们争先恐后地挤向教室门，迫不及待地冲了出去。
课间十分钟，李晴同学拿来了大绳 ，准备玩跳大绳的游戏。在梦翔的帮助下，两人扯开大绳，分别握住绳子的两端，顺时针旋转，大绳转了起来。
参赛选手站在李晴的右侧，第一个上场的是张昭同学，他个头小，身体也灵活，一连跳了十九个，不一会儿，鼻尖便 冒出汗珠，“累死我了，呼哧…呼……”看样了，把他累得不轻咧！刚说完 话，他便一脚 踩住了绳子，游戏失败了。第二位上场的是五年级三班的王诗涵，是个文文静静的小女孩，没想到她跳绳还真有一套。只见她左右两脚很轻巧的交替着，一个接一个，动作连贯。“再来一 个！”不知是哪 个人喊了一声，把李晴吓怔了，绳也忘 了转了，停了下来，“呯”得一声落在了王诗涵的身上，她先是怔了一下，然后摸了摸脑袋，所嘴笑了笑，证明她没有事。
最后一个上场——也是压轴的高远同学，体育成绩那个是一级棒的。他一上场，便招来了一些生的围观，她们来做他的`拉拉队，高喊 “加油！好样的！加油！好样的！”的确，他可能受到了鼓励， 有点得意的神情，他跳得更快了。“轰”惨不忍睹的事情发生了，高远不小心补绊倒了，坐在了地上，就在这时我们操场的同学发出了一阵爆笑，也就在这时，无情的声音——上课铃响了，我 们惊呼着拼命奔向教室，大绳也被遗弃在那儿了。
开心十分钟就这算过去了，噢！有趣的十分钟！
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