四年级成长作文

时间：2022-03-19 09:18:19 四年级作文我要投稿

【实用】四年级成长作文7篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的四年级成长作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【实用】四年级成长作文7篇

四年级成长作文篇1

　　我成长中的苦和乐都在我记忆的最深处，那我就来讲讲这些事情。

　　首先，我来说一说我的苦。还记得在以前，我们班出现了一股游戏风，大家都在玩王者荣耀这款游戏，也被“感染"了，也在妈妈手机上下载了。有空就玩个痛快。因为游戏玩了太长时间，没有认真复习和学习。导致考试成绩一落千丈，我一回家就低着头把试卷给了爸爸，爸爸看了试卷生气极了，把我狠狠地打了一顿。

　　这个苦很难解决，我太爱玩游戏了，以后要下决心改掉这个毛病，那样我的苦就不存在了。

　　接下来，我说说我的乐。有一天，妈妈给了我一本少儿版《10万个为什么》，我开心极了。从那以后，我就今天为我的大脑“充电"。他们也广阔起来，在一次科学课上，是给了我们一个问题一一爆米花是在什么情况下形成的？同学同学们，听了苦思冥起来，心里想：在万个为什么你不是有这个问题吗？但记不起来了，于是。使劲的.想，终于想起来了。

　　一看周围同学没反应，我马上举手，回答问题。由于紧张，我说的结结巴巴，得到了老师的表扬，也获得了同学羡慕的目光，那时我心里美滋滋我比吃了蜜还甜。

　　你们在成长的过程中有没有自己的苦和乐？可以像我一样写下来和大家分享。

四年级成长作文篇2

　　我，一个平凡的女生，成绩平平，相貌平平。如果让我站在人群里，你一定发现不了我，我不是那种令人羡慕的璀璨的星星。

　　我，就是一个中等生。就像夹心一样，永远受着挤压，不得翻身。

　　其实我真的`羡慕优生和差生！

　　老师对优生是一百个放心，提起他们，老师总是满意的点头；老师对差生是不闻不问，不理不睬，甚至，放众。

　　所以他们也不所谓，口里哼着我是差生，我怕谁？！就这样，他们能做自己想做的事，不受拘束；而我，老师虽然没对我不屑于顾，但总是不耐烦的说着：你要努力呀之类的话。所以，作为中等生，我必须比别人更努力，可结果又能怎么样。

　　比起优生，我更想当差生。因为差生不需要顾及什么，想怎么样就怎么样；而优生总要注意些这个，那个的。在老师面前要故作乖，真是做作！

　　啊！我不要做中等生！我要做差生！可这可能吗？

四年级成长作文篇3

　　“知识是无止境的”。充实自己，可以让自己的谈吐相当有内涵;充实自己，可以让自己有丰富的知识;充实自己，不但知道的比别人多，还比别人来得有保障。因此，才会有那么多人在闲暇之余，还忙着读书。目的就是为了要让自己更好、更有知识，才不会被击垮，也才会有成功的一天。

　　每个人都要充实自己。连上知天文下知地理的老师也一样。如此一来，他才可以把自己的知识教导给我们。看着学生的成长，是老师充实自己后得到最甜美的果实。救人救命的医生，也需要充实自己，才能够研发出更顶尖的药，来救活更多的`病人，让许多人有重生的机会，这就是医生充实自己最大的成就。

　　充实自己相当的重要。我想我应该要多多阅读书籍，好让我的阅读能力提升，也能让我的语文成绩变得更好，才不会每次都忘记字怎么写。写作时，能文思泉涌，写出更多动人的文章。但是切记，不要把自己局限在一个小框框，要放大视野，每种书都要看看，才能够学到广泛的知识。

　　“学如逆水行舟，不进则退。”虽然你无法学习到全部的知识，但你可以学习它的一部分，这世上值得你学的东西实在太多了!所以!不要再发呆了，赶快拿起纸笔，好好的学习，充实自己，让生活更有意义。

四年级成长作文篇4

　　今天，阳光明媚。学校组织了“献爱心，送温暖”为主题的社会实践活动。廖老师和李老师带领我们四甲班的少先队员去看望渡头塘镇菊花村双手残疾的聂建国老人。

　　因路途非常遥远，中午我们就排着整齐的`队伍上了车，30分钟车程后，又爬过弯弯曲曲的山路，我们终于来到聂爷爷家。

　　一进门，我们不约而同地和爷爷奶奶打招呼。我们围着他们坐在一起。这次活动的内容很丰富：我们先请老人介绍了自己的情况，爷爷今年80岁了，九岁时父亲就离开了他，爷爷就开始独立地生活。那时生活过得很艰苦。爷爷又回忆起他43岁那年到河里去炸鱼，炸药把双手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了。现在悔不当初啊！爷爷叮嘱我们不要玩危险的东西，要珍爱生命！

　　接下来是小记者提问环节，同学们提了许多问题，爷爷都耐心地回答。当同学问到爷爷怎么做农活时，爷爷现场给我们示范。聂爷爷用的锄头上一前一后有两个套绳，他把上臂伸进去，吊着便可以锄草，爷爷虽然年级大了，可锄头依然有力量。爷爷边锄边说，我天天要做农活，一天不做心里就不舒服。看到这一幕，我非常震撼，心想：一个没有双手的人，和我们正常人一样，把农活干得这么利索，非常值得我们敬佩！

　　开始表演了，同学们准备的节目丰富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特别是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爷爷对我们竖起了大拇指。趁着爷爷高兴的劲儿，我们赶紧把带来的礼物赠送给爷爷，班长还说：“爷爷，这是我们每个人的一份心意，一份关爱，请您一定要收下！”老爷爷开心地收下了。

　　最后，我们给爷爷家打扫卫生，有的扫地，有的擦桌子，有的提水，大家争先恐后，抢着干，不一会儿，爷爷家被我们打扫得干干净净，看到爷爷奶奶笑容满面，大家都特别有成就感！

　　夕阳西下，我们和爷爷奶奶挥手告别，看着他们站在路口久久没有消失的身影，我感慨万千！这次活动让我们体会了爱可以温暖别人，爱伴我成长！

四年级成长作文篇5

　　在我看来，家风是一本无字书，言传身教是重要的传承渠道。

　　————题记

　　家风，是一个家庭的传统风尚，是家庭成员成长的土壤，是我们立身做人的行为准则。长辈们的言传身教，影响着我的一言一行。

　　是爷爷教会我：俭

　　“谁知盘中，粒粒皆辛苦”。这是在小时候爷爷教会我的第一首古诗。爷爷一直保持着节俭的淳朴作风。从小爷爷就教导我不可霸占，不可浪费，不可挥霍，爷爷让我懂得一粥一饭都来之不易。俗话说“成由勤俭败由奢.”的确是“俭以养德”。我必将秉承爷爷的优良品质，把节俭一直发扬下去。

　　是奶奶教会我：仁

　　孔子说过：“仁者，爱人也。”在我心里奶奶是慈祥的仁爱的。从小，我跟着奶奶长大，她一直是很温和很慈祥地对待我。在我印象里也从来没见过奶奶跟谁红过脸,宽仁地包容着每一个孩子。是奶奶让我懂得了“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”。有着一颗宽仁之心，因此我总能跟同学和谐相处。

　　是爸爸教会我：孝

　　“百善孝为先”。爸爸是一个不善言辞的人，却有柔软的一面，他会默默地做一些感动家人的事。例如在奶奶生病卧床期间偷偷地掉眼泪.爸爸在生活上也是无微不至地照顾着爷爷奶奶，一个粗线条的人在关心照顾老人能做到这么细腻是难得的。所以，我也会潜移默化跟着学到，入则孝顺长辈，出则和睦乡邻。

　　是妈妈教会我：勤

　　一生之际在于勤。人的.一生要以勤劳为根本。家里永远有一个“停”不下来的人，那就是我妈妈。上班，种地，辅导我写作业，打扫家里卫生，照顾老人.总之，她就像万能手。也是她教会我今日事今日毕；是她教会我勤劳的人才会有收获。

　　这就是我们家的家风,家风就是润物细无声的春雨，在日常生活中滋润着我，让我犹如一棵笔直的幼苗，茁壮成长。

四年级成长作文篇6

　　放学回家的路上，天色渐渐暗了下来，小区里的路灯一盏接着一盏亮了起来。我抬起头来，啊，在夜幕的映衬下，那灯光显得多么夺目，多么刺眼。它浑身上下笼罩着耀眼的光线，神圣而又静谧，仿佛是在讽刺我的无能似的。我沉默地低下了头，考试没考好，能怪谁呢？唉！如果这条回家的路再长一点就好了。

　　当家门终于被“咔哒＂一声打开时，我强颜欢笑，以便来掩饰我那糟糕的心情。“哟，丫头回来啦！今天在学校过得怎么样呀？”妈妈腰间系着围裙，风风火火地从厨房跑出来，手里的锅铲还没来得及放下。一杯红糖茶塞到我手中，“今天太冷了，你感冒还没有好，先喝点热茶驱驱寒再写作业吧。”妈妈一边说着，一边又闪身进了厨房。

　　红糖茶很暖心，心却依然有些冷，我在纠结着：要不要给妈妈看卷子？给的话，如此烂的成绩，少不了一番长篇大论。不给的话，一旦得知真相，怕是会有一场“暴风雨”了。我望着黑一片的窗外，心里生出一丝惶恐不安之感。

　　思想斗争间，耳边传来妈妈的声音，“丫头，开饭咯！”我木讷地端着饭碗，呆滞地看着妈妈精心准备的菜肴，却没有了往日的好胃ロ。我犹豫着，心一狠，决定将事实告诉妈妈。“妈妈，我数学期中考试分数出来了，我考砸了，因为……因为……”我嗫嚅着，声音越来越小，头也越低。我本以为迎接我的一定是一顿严厉的斥责，没想到却是一片静默。当我诧异地抬起头望向妈妈时，却看到她脸上温暖的'笑意：“其实我早就知道了。丫头，没关系的，谁也不是永远的胜者。吃完饭把卷子拿出来，咱们一起分析丢分的原因好吗？”那一刻，所有的委屈、自责、担忧全化为滚烫的泪，流了下来。“嗯！＂我用力地点了下头，突然间，浑身充满了勇气。

　　那样的场景，其实很熟悉，在我成长的路上，妈妈总是一路相伴，因为有她，即使前方遍布荆棘，也会一路勇敢前行。

四年级成长作文篇7

　　一直陪伴我们成长的是什么呢？我认为是优良的家风和家训。

　　有的家庭的家风是“诚实、守信”，有的家庭的家风是“勤俭节约”，有的家庭是“认真务实”……总之每个家庭都有自己的家风和家训，只不过有的大家庭把他们的家风总结并记录起来，一代一代传下去，有的家庭没有进行总结，就这样口口相传下来了。我家的家风是什么呢？我曾经问过爸爸，爸爸一下子也答不上来。后来我在生活中细细观察，发现并总结了我家的家风，那就是“勤俭、向善”。我的妈妈就给我们做了许多这样的事。下面我就来说说其中的一两件事。

　　我的妈妈是广东汕头人，每年暑假她只要有空就带我和妹妹去汕头看望外婆和其他亲人。今年暑假我们又去汕头看望外婆。路上，妈妈买了许多小山竹，妹妹想吃，妈妈便帮她打开了山竹。可是吃到一半，妹妹发现这个山竹的另一半有点糊了，她就马上推给了妈妈。妈妈一看山竹还可以吃，就叫妹妹继续吃，可是妹妹死活不愿意。妈妈实在没办法，就自己吃给妹妹看，妹妹这才相信山竹没有坏。我在旁边看了，心想：妈妈真节约，我也要向妈妈学习。

　　妈妈经常教育我们要做一个善良的人，她自己就是一个特别善良的人。邻居遇到点事情，她总是热心地帮助，公交车上她总是会给那些需要座位的老人让座……有一次，邻居家小朋友放学回家，发现家门锁着，爸妈都没下班回来。妈妈看见了就把她叫到家里，给她喝水，削水果，安排她一边写作业，一边等妈妈。可是那天不知怎么的，邻居一直到晚饭时间都没回家，妈妈便叫小朋友在我家吃了晚饭。到了晚上8点钟，邻居家才回家，原来那天他家老人突发重病送去医院抢救了，知道老人脱离危险才想起家里的小孩。邻居阿姨握住妈妈的手，一遍又一遍地感谢妈妈。

　　妈妈就是这样言传身教的'。她总是教育我和妹妹不要浪费，要节约；不要偷懒，要勤劳。长大了什么都会做才重要，不要衣来伸手饭来张口，要自己动手劳动，才有成就感。爸爸就是一个自己创业的做保温水杯的个体户，由小打小闹到现在的小有规模，付出了很多的努力，也给我们创造了美好的生活环境。

　　我家的优良家风还不止勤俭和向善，我一定要在以后的生活中细细观察，并把这些优良家风传承下去。

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