四年级眼睛作文

时间:2022-03-08 08:30:54 四年级作文 我要投稿
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四年级眼睛作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级眼睛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级眼睛作文

四年级眼睛作文1

  她有时戴眼镜,有时不戴眼镜。她的眼睛被一双又大又弯的眉毛衬托着,略显严肃。那是我的班主任,王先生。

  记得有一次,王老师提问,同学们都高举双手,我也很不情愿地举起了手。心想:老师,别叫我!老师好像看穿了我的心思,不知道要不要回答。我慢慢站起来,因为紧张,我的心怦怦直跳,回答的声音很轻。王老师的眼神立刻向我投来鼓励的目光,仿佛在说:“别紧张,放松,答错了也没关系。”看着老师说话的'眼神,我放大了胆子,声音也变大了。王老师又赞许的看了我一眼,仿佛在说:“多好的回答啊!回答的好!”这时,教室里响起了热烈的掌声。我低下头,羞涩地笑了笑。

  还有一次,我在下面和同桌说话,被老师发现了。我很害怕,不知道老师会不会批评我。但是老师只是用会说话的眼神看着我,继续教。

  老师的眼神让人望而生畏,也蕴含着燃烧的热情。她明亮的大眼睛像天空中的星星一样明亮。

  我爱老师的眼睛,更爱老师。

四年级眼睛作文2

  今天老师问张毅:“你有几只眼睛?”张仪道:“我有两只眼睛。”老师说:“不正常。”。我心想,怎么不正常?老师不是只有两只眼睛吗?然后老师打电话给李生,老师说李生有三只眼睛。但是不管我们怎么看,我们都找不到它,但是老师拿了一个小包,让李生去摸里面的东西。但是你的`眼睛看不见。李生摸着它说:“这是一支铅笔。”。然后老师又问:“你从哪里发现那是一支铅笔的?””李生说,“它很锋利。”然后老师让李生睁开眼睛,拿出里面的铅笔。现在我知道了,我们的第三只眼就是手。

  李生下去后,老师问我们:“除了手,你还能做什么第三只眼?”刘家豪大声说:“耳朵和耳朵。”他说完后,老师让他上去。老师拿了两个纸杯走了上去。老师在刘家豪耳边摇晃了几下,发出沙沙的声音。当老师问到这个问题时,刘家豪说:“这是米饭。”老师拿出米饭。我知道我们的第三只眼睛是耳朵。

  老师又问:“除了耳朵和手,第三只眼还能是什么?”这次方振宇说:“鼻子。”老师又让方振宇上去。这次老师拿了个纸杯,问方振宇是什么。方振宇说,“茶”。我一看,真的是茶。原来我们的鼻子也是第三只眼。

  现在我知道第三只眼是什么了。谢谢老师。

四年级眼睛作文3

  小猴子哈哈不注意写字姿势。有时候写在肚子上,有时候写反了。眼睛离书远一点,越写越低。还有人给它起了个外号“鞠躬”。有一天,我在做作业的时候,把头靠在笔记本上。猴子妈妈看到了,立刻把小猴子的头拉直哈哈说:“怎么把头放下来了?你会近视的!”“那我们班很多人都这样写,为什么不近视?”“我不在乎别人!”猴妈妈吼道:“你一定要改掉这个习惯!”“我为什么要改变?我为什么要改变?”呵呵无奈地嘟嚷道。

  有一天哈哈在做作业,突然发现什么都看不清楚,看到字就发抖。他立刻把这件事告诉了他妈妈。母亲立刻带他去了医院。没想到,小猴子哈哈的`视力是0。2的0。4。哈哈,我立马戴上我妈的眼镜。放学后,哈哈问妈妈:“有什么治近视的药可以用就好?”母亲远远地说:“孩子,上错船比下错船容易!”也许猴妈妈还不知道,但是在小猴孩子气的心里,她已经有了一个愿望:无论时间年龄,一定要摘下眼镜。

四年级眼睛作文4

  我用眼睛看四季

  我用眼睛看春天。寒冷的冬雪过去了,温暖的春风来了。春风吹遍了远野的每一只脚,每一点点春天都像童话。到处都是,万物苏醒。春风是小河的老师,小河是春风的学生;老师给学生带来知识,学生给老师带来优美的音乐。

  我用眼睛看夏天。春天一过,炎炎夏日就来了。人们来到葱郁的树荫下乘凉,连狗和小猫都在叫着热,热,,无论夏哥走到哪里,太阳都在燃烧。天气热得让人无法忍受。

  我用眼睛看秋天。秋天,到处都是金花,麦香弥漫每一只脚。秋天给大地母亲披上了一件金色的连衣裙,让大地母亲格外美丽迷人。只要是秋天,无论走到哪里,都能闻到淡淡的水果和小麦的香味。

  我用眼睛看冬天。冬天,世界上的一切都是白色的。就连地球母亲也要好好休息,因为她已经连续忙了三个季节了。董爷爷还特意从天上给大地母亲带来了一件雪白柔软的`睡衣,董爷爷也想让大地母亲睡个好觉。

  啊,我用眼睛看四季。看鸟语花香的春天;看炎炎夏日的太阳;守望硕果累累的秋天;观看暴风雨的冬天。啊,让我用明亮的眼睛看四季

四年级眼睛作文5

  一天晚上,我在睡觉的时候,眼睛、鼻子、嘴巴吵起来了,都争着最大的功劳。

  我的眼睛骄傲地对我的鼻子和嘴巴说:“我做出了最大的贡献。上课的时候,我给小师傅看黑板上老师的笔记。我也让我的小主人看到了美丽的世界。没有我,小师傅看不到老师写的笔记,写不出作业,学不到东西。同时,我看不到这个美丽的世界,我将永远生活在黑暗中。”

  “切!我的小主人离不开你。”鼻子不服气地嚷了起来,“算起来功劳应该是我最大的。我可以让我的小主人呼吸,闻到很多气味,比如花和水果。没有我,我的小主人闻不到香味。最重要的是,没有我,小主人就无法呼吸,然后他就会失去生命。”

  “没有你,小主人还能和我一起呼吸。”嘴巴也不甘示弱。“没有我,小主人既不会说话,也不会吃饭,那他怎么继续生活?”

  听完他们的'争吵,耳朵笑着说:“别吵了,你们都有自己的长处和短处。我们都要看到别人的长处,才能全心全意为主人服务。”大家都认同耳朵的想法。

  从此眼、鼻、口、耳成为形影不离的朋友,不再争功,都忠实地为主人服务。

四年级眼睛作文6

  她的眼睛,像春天的花朵,明亮而明亮;她的眼睛像夏夜的星星,明亮而闪亮。就像秋天落叶,迷离恍惚。她的眼睛,像冬天的雪花,悲伤而漫不经心地看着远方。

  她是我童年的玩伴玲玲。

  那是一个芬芳的春天。玲玲和我去花园赏花。黄陵兰、紫薇花、风信子、野百合布满整个花园。我们笑着玩着,她的大眼睛充满了色彩。

  那是一个宁静的夏夜,所有的`星星照亮了漆黑的夜空。玲玲和我站在草地上,仰望星空,互相诉说着我们心中的想法。看着她上扬的嘴唇,透过她的眼睛,我仿佛看到,这些星星将永远照耀在她的眼睛里。

  那是一个灿烂的秋天,落叶像漫天飞舞的蝴蝶一样飘落在地上。玲玲靠在银杏树粗壮的树干上,看着飘落的树叶,似乎融入了秋天的美丽。从她的眼睛里,我看到金色的叶子落入她的梦里。

  那是一个寒冷而悲伤的冬天,玲玲搬走了。但是我仍然记得她,我的眼睛里有星星。

  我想念玲玲和她美丽的眼睛。那双眼睛是如此美丽和深情。

四年级眼睛作文7

  生日那天,爷爷给了我一台dv,神秘地对我说:“它的眼睛很神奇,会让你看到很多文明不文明的行为。”我拿在手里,不以为然地说:“有那么神奇吗?”

  周末,我决定带着“眼睛”去玄武湖公园。公园里满是鲜花和游客,我赶紧睁开眼睛。啊,镜头里的花更娇艳了,草更绿了,人们沿着湖边的路有条不紊的走着。真的`是一幅天人合一的画面!

  突然,镜头里出现了一个空可乐瓶,打破了美好的一幕。它被主人扔过来,在地上滚了几下,但没有停下来。然后被后面的人踢了一脚,滚到了路的另一边。就在我要关掉dv的时候,以前捡可乐瓶的时候,一个小女孩跑在我前面,把可乐瓶捡了起来,扔进了垃圾箱。我赶紧睁开眼睛,让它记录下这美好的瞬间。

  回家的路上,我抚摸着dv,爷爷的话在我耳边响起。原来它的眼睛真的那么神奇,但我希望在未来,它的眼睛里能看到更多的文明场面,更少的不文明场面。

四年级眼睛作文8

  被蒙住眼睛,分不清东南西北,现在想上厕所。我的红领巾只能用那双手慢慢摸。本来我的房间离厕所不远,现在好像走不动了。摸了半天才摸到一扇门。我进去一看,呵呵!我又去了自己的房间。走了这么久,还是原地踏步。我打电话给爷爷,让他帮我“指路”,然后我就上厕所了。

  最糟糕的时候是中午吃饭。但是今天有我最喜欢的小黄鱼。我放了一条小鱼进去吃了。“咳,咳,”太可怕了。卡住了。我赶紧去夹青菜吃了。“呸,呸,”我赶紧吐出来。原来是姜。这顿饭好吃又没味道!

  下午奶奶故意刁难我,让我去她房间拿剪刀。“乒”的一声打在了我的头上。好痛啊!我忍着痛,摸到了剪刀。出来的时候“乓”的'一声又打了我,真的要了我的命!

  唉!没有眼睛的生活很辛苦!

四年级眼睛作文9

  眼睛是灵魂之光。眼睛亮,世界就亮;眼睛暗淡了,世界就暗淡了。

  眼睛是我们每个人都有的器官。眼睛给我们一个五彩缤纷的世界,平凡却不平凡。它由各种物体、颜色和类型组成。

  我可以看到我的亲戚、好朋友、植物、动物……多么美好的世界。

  我用眼睛看树和草。他们给我柔和的绿色。我用眼睛看着小溪,它给了我一种清澈的浅蓝色。我用眼睛看太阳,它给了我温暖的火红色。我用眼睛看月亮,它给我温暖的黄色。我用眼睛看着星星,它在夜空中顽皮地向我眨着眼睛。它的兄弟姐妹用星星点缀夜空。

  我用眼睛看书学习,这让我学会了写字。书中精彩的'知识和漂亮的图片让我知道了一件有趣的事:猫的胡子有什么用?金鱼为什么会变色…让我知道眼睛看不见的地方:海底的珊瑚,南极的企鹅…

  我用眼睛发现了智慧、爱、关心、给予和感激。

  我不能没有眼睛,它们太重要了。我想好好照顾我的眼睛,让它们帮助我更多地了解这个世界。

四年级眼睛作文10

  今天我们学习了课文—— 《渴望读书的“大眼睛”》。渴望阅读的“大眼睛”给我留下了深刻的印象。透过文字,我仿佛看到了一个瘦弱却很坚强的小女孩。那个涉水过山,不畏艰难取得进步的小女孩的读书精神深深打动了我。

  小女孩住在贫困山区,大概七八岁,衣衫褴褛。每天黎明前,她背着书包和一群朋友沿着狭窄的'小路,跋涉30英里去上学。小女孩每天只用几个又干又硬的馒头填饱肚子。这是一个如此困难的环境,以至于没能阻止小女孩阅读。每天上课,小女孩的大眼睛最亮,最专注。她目不转睛地盯着前方,生怕漏掉老师写的每一个字和老师说的每一个字。

  知道小女孩的读书经历,心里很不高兴:和小女孩比起来,我们的读书生活是多么幸福啊!是一条宽阔的柏油路,也有同学借车送;教室是一个宽敞明亮的建筑,有电脑室、图书馆和多功能厅。然而,小女孩们走在崎岖的山路上,教室是一栋破旧的建筑,她们爬上一张破旧的桌子,坐在一张分散的凳子上。更有甚者,有的地方露天上课,天上是屋顶,地上是椅子。

  想想小姑娘们,我没有理由不好好学习!我在心里暗暗发誓:长大后要给大山以爱,让山里的每一个孩子都像我们一样自由快乐地学习!

四年级眼睛作文11

  我家曾经养了三条金鱼,——,“小红”,“河”,“黑眼睛”。我很喜欢,最喜欢的是《黑眼睛》。

  “黑眼睛”这个角色就像一个战士。他喜欢上蹿下跳,吓着“小红”和“何江”两条小鱼,跑来跑去,以为有异己在攻击他们。但是吃饭的时候很安静。你看,它动作优雅,游得慢,大眼睛不停地转动,有时还会看着旁边的两条小鱼,好像在说,别想偷我的食物!

  然后,它张开大嘴,一口就把鱼食吃掉了。吃完后,他把头转向“小红”和“里弗斯”,一脸凶相,摇着尾巴,好像在说,把菜交出来!但是这两条小鱼也不甘示弱,立刻吃掉了它们的'食物。他们移向“黑眼睛”,仿佛在说,食物已经被我们吃掉了,不要试图抢劫!“黑眼睛”不得不就此打住。“黑眼睛”的生命力非常顽强。

  记得有一次,家里人出门远行,忘了喂鱼。十天之后,我们回来了,惊奇地发现小红和何江饿得连游泳都不会。而“黑眼睛”依然活蹦乱跳,不停地上下翻滚,只是速度比平时慢。睁大眼睛盯着我们,仿佛在说,师傅,你看,我最强!黑色的眼睛闪烁着喜悦的光芒。

  这只小金鱼让我很感叹。啊!黑眼睛,我爱你!

四年级眼睛作文12

  她是一个可爱的大眼睛女孩,揭示了她生活的喜怒哀乐。

  人们说:“眼睛是心灵的窗户。”我从她的眼睛里看到了她的心情。

  她高兴的时候,眼睛几乎眯成一条细长的线。记得那一次,英语考试,她考了班里第二名。老师表扬了她。她笑得那么甜。从她闪闪发光的'眼睛里,她几乎忘记了所有的烦恼。

  有一次,班里的男同学欺负她,嘲笑她。当时她的眼里充满了一丝悲伤,她哭了,两滴冰冷的泪水滴落在她的眼眶里。

  她生气的时候眼睛更可怕,大眼睛更大,还有点红,吓人,就像电视《火影忍者》里的“万花筒秀轮眼”,毛骨悚然。

  她关心人,关心人的时候眼睛最美。三年级的一次体检,突然晕倒。当我醒来时,我隐约看见了她。她拿着一杯温水,眼里满是担忧。

  她很善良,她很渴望学习,而这一切都是因为她的眼睛,还有一双充满深情的大眼睛,她不是别人,正是燕文,那个举止优雅的女孩。