关于四年级足球作文合集七篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级足球作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级足球作文 篇1
在我们学校美丽而又现代化的足球场上,你常会着到一个满头大汗、气喘吁吁,像是刚刚沐浴过的帅气小男孩,告诉你吧,那就是我,自称“足球小子”的我。
每当体育课踢球时,我就成了一个足球小疯子,在球场上跳跃着、大喊着。
啊!又该我大显身手的时候了。这次我们打破人数限制,自由组合,自由发挥,我们组建了狮子队和豹子队。
比赛开始了,双方队员勇猛顽强,奋力争抢,个个都是大汗淋漓,却没有一个下场的。大家是越踢越紧张,越踢越激烈。
踢到中途,我方已经有两位大将因伤下场了,急得我火烧火燎,拼命地奔跑、拼命地抢球,并狠狠地将球从对方脚下断了下来,嘿!瞧把我得意的,心里在想:哼,敢跟我抢?也不看看我是谁?=
就在这时,勇猛的美洲豹——张彬将我的`球抢走了。
我“恼羞成怒”,拼命地追赶,奋力地争抢,终于又一次抢回了球。我像只野兔似的带着球冲向对方球门。
对方也不甘示弱,他们就像是猎狗,紧追不舍。左一钩,右一铲,逼得我无法带球。
就在我艰难地和对方球员周旋时,队友跑过来帮忙了,他们和对方球员纠缠了几个回合,助我把球踢给队友。
队友带着球冲向对方球门。
我迅速侧面插上,做好接应。啊!球又来到了我的脚下,我毫不犹豫地飞起一脚,球像一个旋转的飞盘飞向对方球门——
那一刻,我永远难忘——进球了!
哇,我好不骄傲。
为我这个“足球小子”自豪吧!
四年级足球作文 篇2
一年级下学期,我报名参加了学校的足球队。从此,足球成了我课余生活中不可缺少的重要部分。每当我双脚控球在球场上驰骋时,我都会有一种说不出来的开心、自由和快乐。我深深地爱上了足球。
每天下午放学后,我都会跟队友们在教练的带领下,进行两个多小时的足球训练。传球、过人、射门、速度、体能,这是我们每天训练的基本内容。偶尔教练也会让我们踢一场队内比赛,放松一下训练疲劳的身体。通过一段时间的训练,我了解了足球的`基本知识,熟悉了一些足球的基本技能。个人的足球素养也得到了明显提高。每天和足球队的小伙伴们在训练场上挥洒汗水的同时,我们也一并体验着足球带来的快乐和欢笑。
一年一度的“市长杯”比赛开始了。我因为年龄小的原因,不能上场参加比赛。当看到老队员们在球场上运用娴熟的过人技巧和精湛的射门技术,一次次将球射进对手的球门时,我们感到无比振奋、激动。最终老队员们的奋勇拼搏为我们铝城小学又一次夺得了“市长杯”的冠军。我们感到无比高兴、自豪!这次足球队的夺冠历程,也使我明白了足球是一项有纪律、讲团结的体育活动。马教练在我们夺冠后告诫我们说,足球是一个团队活动,个人能力再强,不讲究团结,不讲究配合,是无法打赢比赛的,正是我们做到了这几点,我们才拿到了冠军。
是足球使我明白了团结力量大,是足球教会了我拼搏才有希望,是足球教会了我坚持才是胜利。我热爱足球!
四年级足球作文 篇3
我们的基本功经过教练一次次的谆谆教导,训练的已经不错了。
这几节课,训练的主要内容不再是乏味的基本功,而是在模拟实战中找空档。
我呢,首先被教练安排到了绿队,然后被安排到绿队的右路进攻。因为右路不是主要进攻点,所以我累了可以松懈一下。我暗自庆幸自己被安排到了右路,而不是在中路,那样的.话我还不得累死!看看中路队友吧:大汗淋漓、气喘吁吁、两腿发软、表情夸张。这是用来形容他的几个词。
防守球员(红队)突然聚集到了左路,所以,中路有一个大空挡。不管是红绿队的球员都聚集到了左路,只剩我和教练还有红队的一名防守球员。教练利用好了空挡,把球传给了我,这样形成单刀。所有球员看到我和球,都聚集到了中路。面对大好形势,我并没有直接射门,而是选择了传中。中路球员包抄很到位,一记捅射,皮球钻入网窝。
模拟实战非常有趣,但是比赛打得却很激烈。比赛一开始,刘在炀传球,找准了空挡,队友冷静控球,低射。1:0!比赛踢到一半,刘在炀大力射门破门得分。2:0!但是,教练说那支队伍再进一球哪支队伍就赢得比赛。所以,比赛回到0:0。这却给了对手极强的斗志。但是我们实力较强,一直压着对方。伤停补时,边线球引起双方争议。但教练始终说我们发。这是一个可以传中的靠近底线的球。刘在炀快发。但是,对方还在自打没趣,和教练争议,球已开出他们还毫无察觉。球传到了我脚下。无人盯防加上离球门仅有半米,我停球后从容调整,内脚背一推,球滚入了网窝。1:0!我送入了绝杀球!对方还完全没有察觉到发生了什么,但是,我们赢了!在这几节课里,我上演过梅开二度,也上演过帽子戏法,但是从没送入绝杀球帮助球队!
我的足球课程以辉煌的6粒进球告终。
四年级足球作文 篇4
足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏——“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。所以说,足球的故乡是中国。
上个星期五的下午,我校首届“白帝杯”足球 举行了第四场预赛。我们班将与五(7)班“一决胜负”。
我们班的足球队更加善于防守。虽然速度很快,但配合并不怎么默契;而五(7)班的足球队,不仅“攻”强,“防守”也强,队员相对来说配合也更加默契。他们抢球、传球也都非常熟练和到位。经常一个球能准确无误地传到远处的一个队友的'脚下。
比赛开始,第一局由于人人都精力旺盛,所以比赛很激烈,一直到第一局比赛结束,我们班和五(7)班还是0比0。于是,第二局“开战”了。
一开始,我们班守门员王雄俊守“门”非常严谨。但渐渐地,可能是由于力不从心、体力不支了,他挡球的速度慢下来了。突然,五(7)班中的一个球员飞踢一脚,将足球直射我班球网。足球飞速地向王雄俊守着的球网飞来,王雄俊慌忙去挡,可惜没能挡住。但是我们班 足球队的队员们毫不气馁,奋起直追,可每次踢的球都只离对方球网相差一点儿便射进网去。最终,比赛结束,我们班还是输给了五(7)班。
通过这次足球比赛,我明白了许多道理:在做任何一件事时,不会做不成,因为只要你与别人团结一致,努力拼搏,不互相埋怨,你就一定能成功做成,做好这件事。
四年级足球作文 篇5
“呜——呜——呜”随着一阵哭声传来,我的小乌龟——足球牺牲了。
我的足球死了,我痛哭了一天,也不知道为什么,就是觉得很伤心,很悲痛。
记得以前我刚拥有足球的时候,足球还很害羞一见到人就把四肢加头缩进壳里去,无论你用什么东西诱惑他,他也不出来。但是过了一段时间我们两个渐渐熟悉起来,见到对方都不害怕了,而且它还敢把头伸出来和我打招呼。
一次我放学回家,看见鱼缸里没有了足球,就满头大汗的这了起来,可就是找不到,这时我看见鱼缸的沙子在动,于是我就用手挖起沙子来,在我快挖到底的.时候觉得有东西在下面动,我一把就把这个东西抓了起来。我顿时高兴起来,因为我看到了足球,随后我就语重心长的跟足球说起话来:“你怎么跑到沙子下面去了,可让我担心死了,以为你不愿在我们家了呢。”足球张开了它的小嘴,好像说:“我怎么能不愿在你家了呢?我跑到沙子下面是因为我要睡一个很长很长的觉,我刚要睡着你就打扰我,我还没找你算账呢。”这时我马上就把小足球放到了鱼缸中让他度过一个漫长的冬眠时间。
我喜欢这只小乌龟——足球,可是他现在已经离我们而去了,要是有机会,我多想让他陪我度过我的一生。
四年级足球作文 篇6
这个星期天也就是今天,是我久久等待的一天。
早上一起床我就去妈妈的卧室把手机拿出来玩。不知不觉就到了八点,我兴奋致极地从沙发上跳了下来,跑到妈妈的'床边把妈妈吵醒。妈妈说:“你干什么呀?”“你看几点了?”我用手指着表说道:“该去买足球了。”“行、行!就知道花钱,你都多大了还不知道钱不是想花就花的。”耳边传来爸爸生气的声音。
“您什么时侯醒的?”
“就你这个吵法全楼的人都吵醒了!”
“好了,好了您能不骂了吗?不过您都说了可以买了那我们还不赶快行动?”
“不过我们还没吃早饭。”
“没事买点面包不就得了!”
出发了,路上非常堵车不过时间卡的很好,佳家源已经开门了,过了大约三十分钟。我在卖足球的地方我一眼看中了一个红双喜的球,老爸也觉得很不错可他一看标签两眼球都快掉下来了。我只好买了一个火车头的黑白足球了。
四年级足球作文 篇7
小村庒永远都是那么宁静,只听见忽远忽近,断断续续的几声鸟叫。白云在蓝天中慢漫的飘来飘去,一切都那么安静。突然,这宁静被一阵嘻笑声打破了,是谁在干什么呢?哦,原来是孩子们放学了,来踢足球了?
那是一地绝佳的场地,方方正正,颇像一个足球场,还有一颗倒下的枯树当观众坐位。
孩子们欢笑把书包放在了两边,中间留一段充当“球门”。就这样,一场小小的足球赛开始了.。只见一方球员抢到了球,瞄准了“球门”,用力的踢了过去。可是没想到,球在离球门一点点的地方又被另一方球员抢去了。一方守门员马上提起了精神。只见他双膝微微有点弯曲,双手搭在膝盖上,好像带着黑手套。他的身体向前倾了一点,眼睛目不转睛地盯着球。这时,另一方的球员发起进攻了。足球如同离弦的.一般飞向球门。守门员也当然不甘示弱,他一跃而起,扑向那个球,还在地上打了一个滚儿。他低头望了望手中,空空如也,抬起头望了望对方球员,个个手舞足蹈的欢呼着,再望望身后,球正静静的躺在“球门”中。这时,一个身穿红色衣服的小男孩走到了守门员的身后,一脸不屑的样子,好像在想:“好差,还不如我上场。”守门员好像猜透了他的心思,说:“在来一轮。”
第二轮开始了,激烈的比赛吸引了许多的人。一位大个子叔叔就坐了下来,嘴张得很大很大的,喊:“射门,射门!”有一位戴着红帽子的小女孩弯下腰,仔细的望着足球。激烈的比赛还吸引了不知是谁家的大白狗,它正躺着观看比赛哩!
小村庄还是那么的宁静;鸟儿还是在天上飞;白云还是在蓝天上飘来飘去。可童年却一去不还了,可那笑声还留在我门的心间。
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