四年级球赛作文

时间:2022-02-18 14:34:03 四年级作文 我要投稿

精选四年级球赛作文汇总6篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级球赛作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选四年级球赛作文汇总6篇

四年级球赛作文 篇1

  不管是什么天气,带上自己美好的阳光,不管什么遭遇,内心装满快乐而又开心的童话,结局一定是完美的。

  盛夏,葱绿的翠竹百无聊赖,但仍身姿笔挺;风簌簌而过,将心中的趣事娓娓道来,翠竹不时乐得笑弯了腰。天空中几只蜻蜓扭动着小蛮腰,聊着属于自己的秘密。

  “裁判”的哨子一响,一场夺人心魄的篮球大战就开始了。突然,蓝队左前锋也来了一个远距离的三步上篮,球飘飘悠悠进了球门,太完美了!

  大家正玩得热火朝天,突然,狂风大作,乌云密布,刹那间篮球被吹得在地上转了好几个圈,翠竹也得东倒西歪。滂沱大雨倾斜而下,我刚回过神,豆子粒大的雨点已经滴落在我的`身上。“多么激烈的一场比赛,给这场雨搅了,真扫兴!”刘强喘着粗气埋怨道。

  一个小时后雨终于停了,太阳羞答答地从云层中钻出来,露出红扑扑的脸蛋。王刚指着远处兴奋地喊道:“彩虹!快看,是彩虹!”我们循着他指的方向向天边遥望,只见一道道七色彩虹在阳光的照耀下格外妖娆,宛如一幅完美的油画。

  王刚提议:为了不让我们的鞋湿透,不如光着脚来一场篮球友谊赛,大家都很赞同,在湿漉漉的球场上酣畅淋漓地玩耍起了。一转眼功夫,王刚凭借身高优势,又中了一个3分球,他兴奋地振臂高呼:完美!完美!

  世上最快乐的事情,往往不需要刻意去寻找、倾听或者触碰,其实用心便可以感受到。生命中的任何一件小事,只要你细心品味它,可以说都与完美这个词有关。

四年级球赛作文 篇2

  “叮铃铃”下课铃声一响,男孩子们立刻冲向学校附近的一块空地,用书包做成了一个简易的球门,就踢起了“足球”。

  球赛热火朝天地进行着。看,那个平头的守门员正目不转睛地盯着“球”,随时准备把“球”扑出门外,因为他们队已经0:1落后了。旁边那个挺着肚子的小男孩正盼着自己快点上场扳回比分呢!

  空地旁的树桩上早已挤满了人:那个戴着红帽子的`小姑娘,使劲地伸长脖子,怕别人挡住了自己的视线;那个扎着红色蝴蝶结的小女孩,可是守门员的超级粉丝,不过只能站在树桩上眼巴巴地看着“足球”破门而入,比分变成0:2。就连那个穿着西装的叔叔也合上了书,看起球赛来。

  球赛越来越紧张,越来越激烈,比分却还停在0:2。

  这时,远处跑过来一个女孩儿,她冲着守门员喊道:“哥哥!你又一放学就踢‘足球’,不怕回家被妈妈骂呀!”听了这话,所有球员立刻一哄而散,“球场”上只剩下了一个被踢得破破烂烂的易拉罐。

四年级球赛作文 篇3

  四年级的一天下午,风和日丽,阳光明媚,我们四(8)班和四(3)班举行了一场"荥阳一小校长杯"足球友谊赛。

  比赛采用五人制足球赛,按照规则,每方只能挑选五名队员上场比赛。我有幸作为首发队员和其他四位同学开球比赛,我方5名队员和对方5名队员进场依次握手。裁判员给我们讲了赛制规则后,随着裁判员的一声哨响,比赛正式开始了。

  上半场,我方队员心理紧张,集训时间短,队员之间配合生疏,不够默契,缺乏比赛经验,失误较多,被对方抓住机会连灌两球,0:2。我们班的加油声,我们如梦方醒,加强进攻,注意协防。我作为前锋,虽拼尽全力,一球未进。上半场结束了,我们班暂时0:2落后。

  中场休息时,我们班经过商讨,研究了对策。下半场,我方阵型和队员位置进行了调整,我从前锋改为守门员。随着比赛的节奏,在我们班啦啦队的鼓励和加油声中,我们五名队员的配合逐渐流畅,充满了信心和斗志,技战术也发挥了出来。

  在瓦解了对方的.一次进攻后,我大脚长传,球刚好落在我方队员李雨桦的脚下,她心领神会,脚法娴熟的她晃过对方球员,最后骗过守门员,一脚推射,球进了,场上比分1:2。随着双方体力的下降,对方又抓住我方的一次失误和松懈,我虽拼力扑救,球还是进了,比分1:3,大势已去。这时裁判员吹响了全场比赛结束的哨声,比分锁定1:3,对方技高一筹,经验丰富,我们班输了。

  通过这场比赛,我明白了一个道理:胜不骄,败不馁。这场比赛让我树立了克服困难和挫折的信心及勇气。吃一堑,长一智,扬长避短,取长补短,力争上游。

四年级球赛作文 篇4

  今天,我们正在做操时,体育老师跑过来告诉我们第三节课和一班踢比赛,听到了这个消息,我们全都欢呼雀跃,个个摩拳擦掌准备参赛。班长选好了六个足球队员,但是没有我……呜呜

  第三节课到了,两班人马出场了,伴随着阵阵欢呼声,比赛开始了,两班的啦啦队互不相让的开始为各自的队伍欢呼加油……场内场外一样的热闹。

  我班一同学首当其冲,带着球冲向一班的球门,但却被一班的一位同学一铲铲开了,另一个同学呼的一脚,球从众多同学的头顶飞了出去,众人被吓了一大跳,一班的守门员手急眼快的'给接到,一脚踢了回去,赛场上你来我往,你争我夺的互不想让,一直未分输赢,始终还是零比零。

  场内的局势突然发生了变化,原来是我们的班长快速从一班同学脚下抢过球,带着球冲向球门,一班见势群起而围之,我们班的其他球员见状都跟过去做保护,在其他球员的配合拦截下,他绕过了一班同学的阻挡,这时离比赛结束还有15秒了,我们都为班长捏了一把汗,这时他带着球直杀向一班的球门,一个大力飞脚,球直直的飞向对方的球门,但是偏了,正砸在栏杆上,反弹了回来,正在守门员自鸣得意时,球又飞了回来,直砸进球门里,球进了,这时终场结束的哨声响起,比赛结束了,我们取得了本场的最终胜利。原来球飞回来的同时,我们的体育委员及时补上一脚,在一班球员和守门员还没有反应过来的时候,球已经进了……

四年级球赛作文 篇5

  我们学校一年一度的科技节快到了,我和周渲淇选报了“水上足球”项目。

  盼星星盼月亮,终于盼到了比赛的日子。那天下午,我们参赛的选手赶到学校的航模池。老师先告诉我们比赛规则:先由抽签决定和哪个班比,一人操纵一艘船,当老师把乒乓球洒下来时,我们要去抢球,然后进球门就能得分,最后哪个班得分最高就算获胜。开始抽签了,我们班和301班比。

  等到我们班上场了,我飞快地跑到摇控器前和周渲淇一起准备就绪。“开始”!随着老师一声令下,我立刻操纵船去抢球。“耶”!我们居然抢到了三个球,心里有点沾沾自喜,于是我快速摆弄摇控器准备向球门冲去,哎呀!我操纵不当才进了两个球,只得了两分,虽然感觉有点失落,但我清楚地知道这个时候必须要调整好心态。这个时候,我偷偷看了一眼对手的情况,只见他们连一个球都没进,这下我更有自信了。于是我们继续去抢球,这次抢到了5个球,心想不能再失败了,就快到终点时一不小心又掉了两个球,但还有时间,我们可以再接再厉……就这样经过我和周渲淇的努力,最终我们班以11比9打败了301班。胜利的喜悦让我们兴奋地一蹦三尺高。

  科技节不仅给我们带来了无穷的'乐趣,也开发了我们无限的创造能力。

四年级球赛作文 篇6

  阳春三月,春光明媚,我们学校一年一度的四五年级篮球联赛如期举行。运动员们个个生龙活虎,精神抖擞;球场上彩旗飘扬,人声鼎沸。一场别开生面的篮球赛即将拉开帷幕,比赛的双方队员分别是我们四(2)和四(5)班。

  “嘟”的一声哨响,比赛开始了,裁判员把球向空中抛去,我们班的弓诚凯纵身一跃,率先抢到了篮球,迅速把球传给了队长司育寅,队长接球绕过对方的严密防守,飞速带球来到篮下,对着篮筐猛地一投,场边的啦啦队都倒吸了一口凉气,心里祈祷,一定要进啊!说时迟那时快,球已应声入网,进了!进了!球进了!全场一片沸腾。

  接下来我们的队员士气大增,越战越猛,连进三球。此时,对方好想看穿了我方的战术,分数渐渐被赶上来,我们心里都为队员们捏了一把汗。这时,裁判吹响了中场休息的哨声,上半场结束,我们两班战成了平局。

  队员们一走出篮球场,我们便“呼啦”一下围了过去,有的在鼓励他们,有的在询问场上的战况,有的在给队员们出谋划策,还有的端来了热水,让队员们解解渴。

  下半场开始了,我们班的队员们都拿出了12分的精神,和实力强劲的对手展开了新的`较量。只见吴吉祥像一道闪电似的,一把抢过了球,传给了大高个司育棋,别看他身体胖胖的,但在球场上那可是相当灵活的,一个“燕子翻身”把球传给了另一个强将陈锦泽,只见他单枪匹马直插篮下,然后把球向上轻轻一扔,那球就乖乖的进入了篮筐。对方球员也不甘示弱,他眼疾手快把球夺了过去,带球向篮下冲去,但刚走了几步,便遭到我方队员的围攻,球在空中翻了几个跟斗,最后还是被我们的队长司育寅给拿下,举手一个远投,球在空中划出了一条美丽的弧线,准确无误的投入了篮筐,这一球让我们两班又一次战成了平手。

  比赛进入了加时赛,经过双方的激烈战斗,最后我们班以一分的差距险胜四(5)班。

  这场比赛虽然打的很累很艰苦,但运动员脸上都洋溢着笑容,这就是运动员精神啊,痛并快乐着!

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