四年级成长作文

时间:2022-02-18 10:29:09 四年级作文 我要投稿

【精选】四年级成长作文十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级成长作文10篇,欢迎大家分享。

【精选】四年级成长作文十篇

四年级成长作文 篇1

  这周六,我去参加了领袖成长营。来到紫阳校区门口,我看到了许多参赛同学,有的在认真的复习资料,有的在背诵一会要用的'台词,还有的在为自己祈祷考个好成绩,嘴里念念有词。看到这一幕,我也赶紧专心致志地复习起来。

  在排队进去的时候,我碰到了同班同学胡予之,我们俩紧紧地拉着对方的手,互相鼓励,但我的心仍像十五只吊桶打水——七上八下的。进去的时候要抽签,可惜的是,我俩没能分到一组,我只能独自去闯关了。第一关:小小导游——介绍景徽堂,我克服了紧张,在台上站定,抬头挺胸,面带微笑,有声有色地开始演讲。当最后一句结束时,老师点点头,说:“不错不错!”听了这话,别提我心里有多高兴了!

  第二关:自画像。一听到这消息,我们一组的同学都叫起来,有些同学说:“太难了,根本画不出来!”还有的同学说:“要是能照着镜子画就好了!”在画地时候我抓住了自己小眼睛,马尾辫的特点,把自己给画了出来,自己看看觉得还是有点神似呢!第三关:知识竞答。幸亏我复习充分,那些题目大多数都是看过的,所以感觉答得还不错。最后一关:手工制作。这次手工可不简单,要做一个中国结,老师给我们演示一遍后让我们自己做,这下可把我难倒了,我努力回想老师所说的步骤,可手指就是不听我话,最后在规定时间内我勉强算是完成了一个中国结,真是惊险!

  四关终于顺利通过,我兴奋地走出考场,有一种如释重负的感觉!

四年级成长作文 篇2

  这天下午 ,张老师让我们种一个植物或者是观察动物什么的。因为我们要写这些植物,我买了一个很小很小的仙人球,准备观察它。

  仙人球刚买回来的时候大小像手掌心,它的形状是圆圆的,颜色呈深绿色,像一个翡翠球。我小心的摸了一下 ,竟然不痛,原来它还小,如果大点的仙人球摸了会很痛的。

  又过了一天,我准备给它浇水,妈妈走了过来说不要浇太多水,水占杯子的一半就够了,要不然它会因为水多而淹死。一个星期浇一次水就够了,一个月没浇水也不会旱死,而且还能长得更茂盛,被人称为“沙漠生灵”原来种仙人球也蕴藏着许多知识啊!

  一个星期过去了,偶尔中午,我看了看仙人球已经长大了, 它的刺也变成红色的'了,轻轻地碰它一下就会有一股疼痛。它的头上也长出了许多白色的毛,摸起来软绵绵的,像一个毛绒绒的球,就象征着快要开出花朵了。

  过了两个星期天,我写完作业,又看了一下仙人球,哇!一个花苞出现了,听说它的花是白色的,一般是晚上开放,早上就凋谢。

  第二天,我起床很早,看见仙人球开花了,像一位亭亭玉立的少女。我喜欢《仙人球》,它不和百花比美,只是展现自己的魅力就可以了。

四年级成长作文 篇3

  我不知道原来成长需要这么多的代价;我不知道原来成长需要这么多的辛酸;我不知道原来成长需要这么多的泪水。或许所有的东西都是付出之后收获。现在所拥有的、失去的,都何尝不是这个道理呢?那些之前被遗忘的瞬间,随着长大的伤感,伤感的长大,被渐渐放大、永存……

  时间追溯到去年六月毕业季——那是属于我们的雨季。或许是做了太多准备,休业式那天我并没有哭,而是笑着。因为那天同学笑着,老师笑着,太阳也笑着。他们打闹着、放肆着。或许是因为毕业了,我们都长大了,摆脱了童年的稚气。我们都约定,毕业那天不会哭。很幼稚的给个理由:这是班长的.命令,不准违反。谁都很清楚,这是书写六年的最后一笔,一定要完美。暗念说:不准哭。

  很刻意地去做一件有意义的是,却显得很虚假。我看着他们,这些即将逝去的他们……

  还记得一年级,一个个稚嫩的笑容在我心里扎了根,发了芽。还记得我们曾经一起约定,我们一定要一直一直在一起。现实否定了我们幼稚的幻想。有一半多的人因为种种原因,带着种种不舍与牵挂离开这种植着我们童年的花朵。

  我此刻是多么希望时光停留。在六年里,我有多少次因为作业太多,希望时间匆匆流逝;有多少次因为值日太累,希望乘上时间之马飞快离开;有多少次因为上课太烦,希望时间眼即逝。可那是,就在那时,希望时间停留。

  音响停了,灯光亮了。我的小学结束了。这些最后一眼的同学走远了。

  因为成长我失去了他们——朝夕相处的伙伴。不过到现在,另外一批面孔引领着我翻开崭新的一页。他们陪伴我日日夜夜,他们同样精彩可爱。——这就是我失去六年的同窗情之后的收获。

  上帝在为我们关了一扇窗的同时,开启了另外一扇窗。我们永远不会孤独。

  还记得,我哭着对自己说:“我长大了。”

四年级成长作文 篇4

  书是良师,带着我在知识的海洋中遨游;书是阶梯,伴我攀登知识的高峰;书是翅膀,与我一起在绚丽的世界飞翔。书是我的朋友,伴随我长大。爱读书的我,从《小学生之友》中读懂了很多很多。这位良师益友让我沉醉其中,在那“灯火斓珊处”快乐成长。

  记得在读二年级时,我就结识了这位好友——《小学生之友》。每一次老师发下《小学生之友》,我总会爱不释手地捧在手中,如饥似渴地读起来。

  那是在那落叶纷飞的秋天里,我满怀喜悦读着《小学生之友》中的内容:那黯然伤神的感情河流瓶,那耐人寻味的心灵万花筒,那趣味横生的连环画,那令我流连忘返的故事大餐,那豁然开朗的绿叶小诗,《小学生之友》就像一枚成熟的硕果走进我的心里,引我感悟人间真谛,领我游览书中的浩瀚天地,携我走过书中的静谧小道。

  杂志中的《心灵万花筒》是我最喜欢,也是我最感动的栏目,在这一栏目里,我知道人世的真谛。穷,真的没什么,它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱,它只是两种不同的生活方式。如果我们把它看作一件丑陋的衣服,那它真的遮住了穷人心灵的'光芒;如果穷人把好看作一块宽大的布料,那她就可以做成一件温暖的新衣。甚至,可以变幻出绚丽多彩的梦想。

  “学如逆水行舟,不进则退。”《小学生之友》陪伴我走过每一个日日夜夜,它就像一位天使撑起了我心中的一片艳阳天。

  《小学生之友》是我的好朋友,她给予我知识,带给我快乐。我永远爱她,祝愿《小学生之友》越办越好,成为所有小学生的好朋友。

四年级成长作文 篇5

  又到一年开学时,我捧回一本本新书,便急不可耐的看起来。课本尚且如此,就更不要说课外书了,只要一读起来,除非有天大的事情,否则休想我把书放下。难怪一家人都叫我“书痴”了。

  要问我为什么如此痴迷于书,一个词足以回答——开卷有益。

  读书可以让人获得许许多多的知识。《上下五千年》能让你知道灿烂的中国文明历史;《宇宙之十万个为什么》让你在茫茫的宇宙中探索;《昆虫记》把你带进了五彩缤纷的昆虫世界。

  书带给了我快乐。我从小就喜欢看彩图,看得多了,心有灵犀一点通,大人稍加点拨我就能写一些汉字和拼音渐渐地,我就会用一些彩图和汉字剪切、编辑成一个个小故事来讲给小朋友们听。他们都用羡慕的眼神看着我,那时的我别提有多高兴了!就这样,书陪我度过了快乐而有意义的童年。

  既然读书有益,我当然就喜欢读书了。但是仅凭兴趣是不能持久的,还得靠勤奋,这个道理也是我读课外书悟到的。虽然这样的道理妈妈和老师讲了很多,但却不如自己感悟深刻。我最佩服的诸葛亮之所以那么有智慧,原来也是因为学习勤奋。他跟从水镜先生学习兵法的.时候,喂米延迟公鸡叫以求多学习的故事家喻户晓,我也要像他一样亲根苦读。

  我爱读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我开拓视野,让我提升境界。书让我成熟,伴我成长,我爱读书!

四年级成长作文 篇6

  我是一名小学生,心愿是想在灿烂的阳光下茁壮成长。我思考着怎样才能在阳关下成长呢?对了,老师说过,勤奋学习,尊师守纪,天天向上!在知识的海洋内来了解阳光下成长。

  于是,在学校我看见了老师,都会诚恳地说:“老师好。”上课时,我就认认真真地听老师严谨地讲课,并且积极举手回答问题,不懂的地方就问老师或同学,而且会虚心听他们的讲解。每次在灿烂的阳光下玩耍,我都觉得非常温暖。太阳公公似乎笑眯眯地对我说:“加油!每一丝一缕的阳光,每时每刻都在为你鼓掌!

  回到家中,我总是聚精会神,一丝不苟地写家庭作业,写完之后,我又自觉地预习课文。每天我都坚持这样,知识就像倒在水缸里的水一样,越来越多。每次考试,我都会名列前茅。

  早晨,红红的太阳像一个火球似的慢慢地爬上天空,我第一个赶到学校,想到了争做阳光少年的几个字——“和谐友善。”于是,我学会帮助朋友、同学,只要他们在生活或学习上有困难,我就会主动地去帮助他们,看见他们的脸上绽开了笑容,自己同时也有一种温馨的感觉,这也是温暖的阳光吗?我问同学,他们笑而不语,问太阳公公,他仿佛在说:“是啊!孩子,你和同学们天天吃着香喷喷的饭菜,穿着漂漂亮亮的衣裳,坐在明亮的'教室里无忧无虑的学习,开开心心的生活,你已经在阳光下成长!”

  我终于明白了,只要我们“勤奋学习、尊师守纪、天天向上、和谐友善!”每个人都能在阳光下幸福,快乐的成长!

四年级成长作文 篇7

  我的记忆就像天上的星星那么多,数都数不清,但是有一件事让我记忆犹新的.还是我第一次坐车上学。

  在我一年级时,因为家离学校比较远,爷爷奶奶身体不好,爸爸每天要出车,妈妈就每天我送到学校,然后自己返回去上班,有时候时间来不及上班还会迟到,我非常心疼妈妈。

  有一次,我对妈妈说:“妈妈,明天不如让我自己去上学吧!”妈妈说:“为什么呢?你自己上学我可不放心。”我对妈妈说:“妈妈,您每天都那么忙,还要起早床先送我上学然后再敢去上班,我觉得妈妈很辛苦,我 自己一个人可以上学,这样您就不用来回跑了:”妈妈说:“咦,我的宝贝长大了,也懂事了。那好吧,既然你觉得自己可以,那妈妈就相信你虽然有点担心,但总有一天你要独立的,那就明天试试?”

  第二天,妈妈把我送上了公交车上,我要一直坐到终点站才能下车,汽车估计开了50分钟左右终于到站了,我一下车发现妈妈已经等在车站了,原来妈妈还是不放心先骑车过来在这等着了。妈妈看到我把我抱在怀里开心的亲了我一口说:“我的宝贝真棒,这么小都可以自己坐车上学了。”

  就这样有了第一次坐车上学的经历,每次妈妈上早班的时候就不用担心没人送我上学了。虽然刚开始的时候心里还是有些害怕的,但是人总要学会成长,凡事都必须踏出第一步。

  这就是我成长中的一个小故事。

四年级成长作文 篇8

  半期来,我读了课外书《城南旧事》《我的野蛮朋友》等书,约22万字。我写了30篇日记。段考语文84分,数学80分。

  在学习过程中,我学会了和同学们有效沟通,得到了同学们的帮助、肯定和鼓励。有一次,我忘了带英语书,我很害怕作业不能按时完成。左彦玲同学答题迅速,她做完后把书借给了我,左彦玲看着我写的英语单词、句子很整齐漂亮,由衷地赞美:“你的英文写得好好哦,不像你写的字,我喜欢你写的英文!”左彦玲看得入迷,索性一条腿搭在我课桌上,我说:“左彦玲,你可不可以不坐在桌子上啊?我不好写作业。”左彦玲说:“好,我下来。”

  每天我坚持锻炼身体一小时。我家门前有一条乡村公路,我常和小伙伴一起在公路上赛跑。跑累了,我们就上我家后山橘园玩耍,吟诵屈原的诗歌“后皇嘉树,橘来服兮”,口渴了就摘几个橘子品尝品尝,酸酸甜甜的,齿颊留香。

  我还坚持做家务劳动,我学会了收拾餐桌、洗碗,我做家务劳动很细致,在学校我每餐都能自觉主动地清理餐桌,协助学校厨房做些力所能及的.服务工作,得到了厨房工友和老师们的赞扬。

  这半个学期我在阅读、运动、劳动、观察大自然、写作绘画等方面都取得了一定的成绩,特别是我的学习行为日益规范,良好的学习习惯初步养成,也掌握了一些有效的学习方法如预习、听讲、复习方法。我为自己的健康快乐成长而高兴!

四年级成长作文 篇9

  时间真是过得飞快,一年又一年,一眨眼,我就长成了一个十岁的小伙子了。随着年龄的增长,我的烦恼也多了起来。

  在学习中,父母和老师对我的要求越来越高了,不仅要让我掌握课内的知识,还让我去学很多课外的知识,老师布置的作业也越来越多了,每天望着堆成小山似的作业,哎!好烦!好想回到上幼儿园的时光呀,天天没有作业,没有学习压力,无忧无虑,快乐生活。

  在生活中,爸爸妈妈总是说我该懂事了,每次我做错了,总是会被批评,有时还不是我的错,也总是因为年龄大了,而被批评。就像上个星期六,妹妹来我家玩,本来应该是一件非常高兴的事,可就是因为我和妹妹在楼下玩“猫抓老鼠”的`游戏,妹妹在跑的过程中被一块大石头绊倒了,腿磕破了,她就跑去告诉妈妈我欺负她,妈妈不管三七二十一就教训了我一顿,还说让我给妹妹道歉说对不起。哎,你们说气人不,我真是哑巴吃黄连,有苦说不出了,我虽然比她大点,可我就该受不公正待遇吗,如果要是我摔倒了,谁给我说对不起呀。

  总之,有好多好多事情,让我觉得长大了,烦恼也多了很多。不过,烦恼也让我学会乐观的面对一切,学会了宽容待人,学会了积极努力;爸爸妈妈说解决好这些问题,能让我以后拥有选择自己喜爱的生活的权利,所以“烦恼”也是快乐的吧。

四年级成长作文 篇10

  “知识是无止境的”。充实自己,可以让自己的谈吐相当有内涵;充实自己,可以让自己有丰富的知识;充实自己,不但知道的比别人多,还比别人来得有保障。因此,才会有那么多人在闲暇之余,还忙着读书。目的就是为了要让自己更好、更有知识,才不会被击垮,也才会有成功的一天。

  每个人都要充实自己。连上知天文下知地理的老师也一样。如此一来,他才可以把自己的知识教导给我们。看着学生的成长,是老师充实自己后得到最甜美的果实。 救人救命的医生,也需要充实自己,才能够研发出更顶尖的药,来救活更多的病人,让许多人有重生的机会,这就是医生充实自己最大的成就。

  充实自己相当的重要。我想我应该要多多阅读书籍,好让我的阅读能力提升,也能让我的语文成绩变得更好,才不会每次都忘记字怎么写。写作时,能文思泉涌,写出更多动人的'文章。但是切记,不要把自己局限在一个小框框,要放大视野,每种书都要看看,才能够学到广泛的知识。

  “学如逆水行舟,不进则退。”虽然你无法学习到全部的知识,但你可以学习它的一部分,这世上值得你学的东西实在太多了!所以!不要再发呆了,赶快拿起纸笔,好好的学习,充实自己,让生活更有意义。

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