四年级足球作文

时间:2022-08-10 19:05:42 四年级作文 我要投稿

关于四年级足球作文汇编六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级足球作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于四年级足球作文汇编六篇

四年级足球作文 篇1

  我是一个足球迷,每时每刻都想快点做完事,然后去空旷的地方去踢足球。

  一天,我在家里闲着,没有事情干,感到很乏味,于是,我便去跟妈妈说:“妈妈,我想去踢足球,在家无聊死了。”妈妈说:“不行,踢球太危险了,很容易受伤。”“不,我就要去!”“不行!”争吵了半天,我还是斗不过妈妈,只好呆在家里。突然,家里没有声音了,我一进房间,看见妈妈睡着了,于是悄无声息地出去踢球了,后来踢得满头大汗,才回了家。回了家以后,妈妈把我关在家里,不让我再出去踢足球了。

  突然,我脑子里想出了一个主意,既然把我锁在家里,不让我出去踢球,但锁不住我对足球的`热爱,于是,我就在家里踢球,我把球拿起来,兴奋地踢起来,球不停地踢到饮水机、沙发等,把家里踢的东倒西歪。

  有一次,我去弟弟家玩,看见他家有一个足球,迫不及待想下楼踢,可是要吃午饭了。我和弟弟狼吞虎咽的吃起来,飞快地跑下楼玩,我们你踢给我,我踢给你,玩得十分愉快。一下子到了下午了,妈妈不停地催我们吃晚饭,为了躲避,我和弟弟躲在草坪里踢,肚子咕咕叫也不理会,兴致勃勃地踢足球,直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。

  瞧,我是一个足球迷吧,一有足球出现,就会吸引我的视线。

四年级足球作文 篇2

  “叮铃铃——叮铃铃——放学了!放学了!放学了!”一所小学刚一放学,几个小孩子就飞奔出教室,飞奔出校门,来到一块空地上,开始了一场小小足球赛,他们把书包,帽子都叠了起来,当做球门。然后很快地分好了队,分好了职位,就开始了。

  当然,这场小小足球赛也招了不少观众。比如那个头戴蝴蝶结的小女孩,生怕别人挡住她,便索性站起来观看;也不知是谁家的斑点狗和主任一起来了,不过它对这场小小足球赛没兴趣,正闭目养神中;哟,这还来了个"兄弟团”——哥哥抱着弟弟一起来看足球赛;有一个抱着洋娃娃的小女孩看得太入迷,居然连洋娃娃也不玩了,目不转睛地看这一场小小足球赛。这群观众中,看得最津津有味的就要数那位叔叔了,也许,是这场小小足球赛勾起了他儿时踢足球的回忆吧。不过,最特别的还是那个在守门员身后的那个证“坐”在“VIP座位”上的小男孩,不过他这一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守门员一不小心失手了,球正好打中了他的脸。不过那名守门员可真是尽职尽责啊,他都不管腿上的'伤,拼命地阻止球进入“球门”里。

  小朋友,你会踢足球吗?会的话赶快教教我,我也想加入他们的行列中去,你呢?

四年级足球作文 篇3

  一天傍晚,有一群孩子来到一块空地上踢足球。

  这些孩子分成了两组,每组四个人:一位守门员和三位球员。他们把书包和帽子叠在一起做球门,把空地上的垃圾都整理掉,比赛场地就算布置好了。

  之后,一场扣人心弦、紧张、激烈又精彩的足球赛就拉开了序幕。过路的看见这里要举行足球赛:抱着洋娃娃的小妹妹来了,正准备回家的小弟弟来了,就连路过的大个子叔叔也停下脚步来观看这场足球赛,可见这场足球赛是多么的引人注目啊!

  一位剃平头的小守门员,目不转睛地盯着前方,膝盖流着血也不管。他带着皮手套,分腿弯腰,上身前倾,专业的守门员都是这样的。守门员身后那个穿着红色运动服,挺着一个大肚子的`男孩,好像是替补的,他是多么想往上场,接着几个球,既能为自己的队争荣誉,又能在队友面前露两手。

  小守门员和观众都望着赛场,可见双方队员正在那儿拼抢。一个戴着帽子的小女生怕其他人挡她的道,就不断地往外探身子,眼睛死死地盯着远方,观察球赛的情况。

  不知是谁家的小白狗和主人一块来了,它对比赛没有一丝一毫的兴趣,正睡在观众席的前面闭目养神呢。

  那个抱着洋娃娃的小妹妹与其他人不太一样,脸上没有任何表情,肢体也没有什么动作,就好像她是局外人似的。小妹妹旁边那个戴风雪帽的小男孩显得很紧张,他也许是头一回看这么激烈的足球赛吧!

  对这场足球赛最感兴趣的还是那位大个子叔叔。他面带笑容,看得津津有味。这也许勾起了他童年时踢足球的美好回忆。

  太阳已经偏西,这场紧张而又激烈的足球赛仍在进行着。

四年级足球作文 篇4

  四年级的一天下午,风和日丽,阳光明媚,我们四(8)班和四(3)班举行了一场"荥阳一小校长杯"足球友谊赛。

  比赛采用五人制足球赛,按照规则,每方只能挑选五名队员上场比赛。我有幸作为首发队员和其他四位同学开球比赛,我方5名队员和对方5名队员进场依次握手。裁判员给我们讲了赛制规则后,随着裁判员的一声哨响,比赛正式开始了。

  上半场,我方队员心理紧张,集训时间短,队员之间配合生疏,不够默契,缺乏比赛经验,失误较多,被对方抓住机会连灌两球,0:2。我们班的加油声,我们如梦方醒,加强进攻,注意协防。我作为前锋,虽拼尽全力,一球未进。上半场结束了,我们班暂时0:2落后。

  中场休息时,我们班经过商讨,研究了对策。下半场,我方阵型和队员位置进行了调整,我从前锋改为守门员。随着比赛的节奏,在我们班啦啦队的鼓励和加油声中,我们五名队员的配合逐渐流畅,充满了信心和斗志,技战术也发挥了出来。

  在瓦解了对方的一次进攻后,我大脚长传,球刚好落在我方队员李雨桦的脚下,她心领神会,脚法娴熟的'她晃过对方球员,最后骗过守门员,一脚推射,球进了,场上比分1:2。随着双方体力的下降,对方又抓住我方的一次失误和松懈,我虽拼力扑救,球还是进了,比分1:3,大势已去。这时裁判员吹响了全场比赛结束的哨声,比分锁定1:3,对方技高一筹,经验丰富,我们班输了。

  通过这场比赛,我明白了一个道理:胜不骄,败不馁。这场比赛让我树立了克服困难和挫折的信心及勇气。吃一堑,长一智,扬长避短,取长补短,力争上游。

四年级足球作文 篇5

  今天,一年一度的"校长杯"足球赛开始了。我们班对战的是四(8)班,大家都非常开心,期待比赛开始。

  我们来到足球场,心里非常兴奋,我们班啦啦队的同学全都在为我们加油,就连我们班主任钟老师也来了。

  比赛开始了,我先持球,想要突破四(8)班的防守,可是没法突破,我就连忙传给队友,队友一个大脚,直接把球踢进了四(8)班的球门。我们班的人全都欢呼起来。

  比赛激烈地进行着,突然 四(8)班的人突破了我们的防守,眼看他们的一个队员已经射了门,我紧张得瞪大眼睛看着那飞奔的足球,心里祈祷着:足球呀!你千万别进球门。就在这时候,只见我们的守门员用他敏捷的身体守住了门,双手紧抱着足球又把球传给了我,我直接射门,进了!我们班的人又欢呼起来。此时,我高兴得跳起来。

  轮到四(8)班持球,四(8)班的主力要射门了,可是,我跑到他的面前,把球挡下来,我们的体育老师在一旁激动喊道:“断得漂亮!”接着,我把球传给了我的队友,队友一个挑射,又进了!我们欣喜若狂地欢呼起来!

  四(8)班又持球,四(8)班的主力又要射门,这回他进了,四(8)班的`人也欢呼起来。

  这回是我们的球,又轮到我持球,我又想去突破四(8)班的防守,可是没能突破,我把球传给一个叫郭家义的队友,他直接射门,那时候,还差2秒,可是这时候时间就像停止了一样,大家都屏息凝视,看着那个球。球立刻往球门靠近,一瞬间,球进了!我们都欢呼起来,而且全班人都说:“郭家义,你真棒!”

  这是一场难忘的足球赛,已经深深刻在了我的脑海里。我永远牢记友谊第一,比赛第二。我们四(2)班正期待着下一场精彩比赛。

四年级足球作文 篇6

  “加油!加油!加油!”咦?这是哪里传来的呐喊声?原来是同学们在操场上进行足球比赛。

  上课之前,体育老师对我们说:“有谁会踢足球?”“我!”“我!”“我!”“……”同学们争先恐后对老师说。然后老师选了几名会踢的同学下去准备了。“全班同学下去看比赛。”老师用他嘶哑的声音吼道。同学立刻热血沸腾起来,纷纷飞一样跑到了操场。

  这次是我们班和十班进行比赛,分别为红方和黄方。“加油!加油!加油!”大家在烈日之下给他们加油。“射门,射门,快射门!”正好有一个球在我们队员脚边上,本来把球踢进去就可以得一分了,但是黄方的队员突然一个飞踢把球抢走并且射门了!“黄方一分!裁判大声的吼道。我们看了分数都紧张起来,因为比赛快结束了我们队还没有得分。不过我们队员很快就又进入到激烈的比赛中了。比赛还在激烈的进行中……最后黄方以3:0大获全胜。

  我们班的同学们听到结果后伤心地回到了教室。老师看到我们都垂头丧气的,对我们语重心长的`说道:“这次比赛大家都努力了,老师看到了同学们在比赛中不放弃,团结的力量这才是最棒的。”同学们这才露出来笑容。

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