小学四年级安全作文合集七篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的小学四年级安全作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级安全作文 篇1
安全知识人人要知道,何况是小学生呢!
现在这个季节,流行感染病,全中国,大概有85%的人感染了,那我们怎么防止感染病传到自己身上呢?大家都知道,人体中最脏的就是手,因为,手是人们从事工作,学习的工具,日常生活离不开手。手的活动范围越大,接触的东西就越多,容易沾染上细菌,病毒等有害有毒物质。保持手的卫生,一定要做到勤洗手,养成工作,学习,外出回来,特别是饭前,便后要洗手的'习惯。第二,要做到:勤洗澡,勤洗头。我们同学在活动时,最容易出汗,如果不经常洗头,洗澡,人们的头发和皮肤就不清洁,就会帮助细菌生长,从而引起皮肤病。第三,要做到:勤刷牙,漱口的习惯,我们小学生的牙齿很容易被虫子蛀坏,嘴巴不清洁是主要原因之一。所以呀,我们同学要养成爱刷牙的好习惯。第四,要做到,勤剪指甲。长的指甲里藏着许多宝贝,这些宝贝容易帮助细菌成长,传染疾病,所以,我们每个星期要剪一次指甲。此为还要做到不要手指甲,不挖鼻子,不用手揉眼睛等。第五,要经常开窗通风,这一点,很重要。我们知道夏季最好发的疾病有:水痘,麻疹等。这些都是呼吸道的传染病。是通过空气来传播的。如果一个教室空气不流通的话,就会使整个班级的同学都处在细菌的包围中。所以,班级内要经常打开南北窗进行空气的流通。
我们养成了这些好习惯,不近可以预防和减少生病,促进身体健康,还可以成为一名讲卫生的好学生。
感染病,投降吧!!!
小学四年级安全作文 篇2
在学校里,老师通过各种各样的方式、途径,一直都在对我们进行安全教育。但是,我们有些时候不太注意,没有足够重视安全问题,总认为那是小事一桩,没有什么大不了的。一次亲身经历,彻底改变了我的想法。
现在,我就给大家讲讲这件事情的来龙去脉。那是发生在二年级的时候,下课了,同学们都在操场上活动;有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在跳格子......。而在这时,颜文博、孙一诺和韩文浩三个人却在操场上追跑打闹,跑得正欢的孙一诺迎面与刚从教室里出来的我狭路相逢,撞了个正着。她的头撞到了我的右眼眶,当时,孙一诺痛的大叫,而我也被突如其来的`冲击力撞倒在地,右眼皮鲜血直往下流。我吓得出了一身冷汗,他们三个小伙伴也被吓得目瞪口呆,回过神来,马上扶我到了学校的医务室,消毒上药。
这次安全事故,好在有惊无险,我只受了些皮肉伤。但班主任张老师得知这件事后,给我们摆事实、讲道理,讲明这件事情可能造成的严重后果和危险性。我们都惭愧地低下了头,都意识到:真是安全无小事呀!
我们异口同声地对张老师承诺说:以后再也不追跑打闹了!
在学校上下楼梯一定要右行,应该相互谦让;放学的时候,检查教室里的灯和电脑都是否关闭;回家的路上,注意来往车辆和交通信号灯的指示。只有这样才能保证人身安全:安全伴我在校园,我把安全带回家。
小学四年级安全作文 篇3
叮铃铃,下课铃响了,我和应卓煊还有叶俊哲一起在教室外面的走廊上你追我赶地奔跑着。叶俊哲在我前面跑,我在后面追,就差一点点要抓住他时,我脚一麻,整个身体往前一靠,一不小心把叶俊哲推倒了。我急忙把他扶起来,并对他说:“对不起!”但是他的额头上还是有包了。当时我心里很难受,我就想下次玩游戏一定要小心,注意安全。
小学四年级安全作文 篇4
“嘟嘟嘟……”这是什么声音?啊!一场交通事故又发生了!
不知有多少人,因为交通事故丧失了宝贵的生命!我听说过这样一件事:一位四年级的同学在马路边踢毽子,一不小心,毽子滚到马路中间去了。她慌忙去捡,结果,一辆大卡车来不及刹车从她身上轧了过去,小姑娘失去了宝贵的生命。一个鲜活的生命就这样离开了我们,一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了。我能想象到她的爸爸、妈妈是多么的伤心,他们多么希望她能醒来……导致悲剧发生的.原因主要是她缺少自我保护意识和基本的交通安全知识。希望同学们一定引以为戒。
不光是交通安全,校园安全也同等重要。下课了,课间活动的时候,同学们追逐打闹一定要轻一点;放学的时候,不要拥挤,也许因为你的一个不注意,可能就会酿成无法挽回的损失,伤害到同学;还有,校园施工时,不要进入施工场地!那里是有危险的!
在日常生活中,食品安全也不能忽略,买东西时,一定要看准生产日期和保质期,不买过期产品。而且,也不买学校旁小摊上的食品,因为它们很多都是三无产品,食用后对我们的身体会造成伤害!
安全伴随我们生命的每时每刻,因为安全,警钟常鸣了多少回!所以,让我们铭记:时刻注意安全!
小学四年级安全作文 篇5
今天,我受伤了。
事情是这样发生的。音乐课下课了,我慢慢地走到楼梯口。高年级的大哥哥就像刚出笼的小鸟一样,横冲直撞地向我跑来,把我撞摔倒了。我的左脚一滑,腿一下子就没有力气了,整个人向楼梯口扑去,我好像变成了一个失控了的.皮球扑通扑通地滚下来了。那时,我忍着痛用力地爬起来了,我又伤心又难过,想起了妈妈每天对我千叮咛万嘱咐:“要注意安全,保护好自己,上下楼梯靠右走。”我想妈妈肯定会很心疼,我的眼泪已经在眼眶里打圈圈了,马上就要哭出来了,但是我忍住了。
我以后一定会注意安全,一定会保护好自己,不让爸妈担心。安全是幸福的花,全家浇灌美如画。
小学四年级安全作文 篇6
今天,我们上了一堂非常有意义的“安全教育”课,讲课的老师是从事青少年犯罪研究二十余年、中央电视台法治频道普法明星王大伟老师。
王老师是中国人民公安大学犯罪学系教授、教育学博士、中外警察比较硕士研究生方向导师组组长、一级警监,预防中小学生被害专家……总而言之,王老师的工作就是研究“坏人”,被群众亲切地称为“中小学生心中的偶像”、“大爷大妈的`守护神”、“说歌谣的警察”。
王老师告诉我们,被小偷选中做偷窃对象,往往是因为四个字——显弱露富。我们外出时应把随身钱财数降到最低;不轻易相信陌生人,不吃陌生人给的东西,独自一人在家不要随便给陌生人开门;如果真遇到坏人,要和坏人斗智斗勇,多听多看摸清情况,保存体力使自己清醒,有条件可以争取同情,情况不对撒腿就跑。遇到坏人时不是所有的情况下都能大声呼救:天黑人少喊;孤独地无助不喊;感觉危险不喊……
王老师还教我们一种自卫方法——二龙戏珠。就是遇到坏人,跑不掉打不过时,就左手抓起一把土撒向坏人,然后用右手的食指和中指向坏人的眼睛戳去,最后用膝盖去攻击坏人的“要害”。当然这只是一种方法,我们要活学活用,真的遇到坏人的时候,既要勇敢又要机智,这样才能更好的保护自己。
安全比什么都重要,我们要清楚安全常识,掌握安全技能,保护好自己!
小学四年级安全作文 篇7
生命,意义就是生存或存在。它是被动而产生的,因此,我们没有能力去选择或者指责它的存在。
人并不是因为生活而生存,而是因为生存而生活。安全,是指不受威胁,没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险、危害的隐患。是免除了不可接受的`损害风险的状态。安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。或许有些人觉得,生命和安全似乎毫不相干,但抱歉,你大错特错了。是生存还是死亡,安全意识就在掌控着你。
有的人,上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻;放学排队不拥挤;做操期间不打闹;出门在外不打架;在小学阶段不带篮球进入校园。而有的人,上下楼梯瞎碰乱撞不注意;放学排队挤来挤去;做操期间推搡打闹;出门在外天天惹祸;小学阶段天天带篮球。我相信,每个人看到了4、5段的人都可以分清楚哪个安全,那个不安全了吧?一个人只要有足够的安全意识,他的生命也就安全。而一个人一丁点儿的安全意识也没有,那么他随时都会有危险。相信大家都知道,有许多学校的学生因为带篮球发生了许多事故,还有的小学因为人太多,所以放学的时候经常出现只因为一个人一把推倒了另一个人,后面的人不知道的情况下也都摔倒了。
所以安全意识关系着我们每个人的生命安危,就请大家珍爱自己的生命吧!
【小学四年级安全作文】相关文章:
小学四年级安全作文11-06
交通安全小学四年级作文10-28
小学四年级安全作文三篇09-04
小学四年级安全作文9篇09-06
小学四年级安全作文8篇08-09
小学四年级安全作文四篇08-08
小学四年级安全作文五篇08-30
小学四年级安全作文九篇08-26
安全小学作文12-24
小学作文:安全11-11