美食的作文400字

时间:2024-11-17 11:14:02 400字作文 我要投稿
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美食的作文400字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的美食的作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

美食的作文400字

美食的作文400字 篇1

  我是一个小馋猫,因为我从小就特别喜欢吃好吃的,对于好吃的我从来都不拒绝,从中餐的火锅、面条、饺子到西餐的意大利面、牛排、还有各种甜点,我统统都爱吃,谁叫我是小馋猫呢。最主要是我家还藏着两位大厨呢,不信一起来看看吧。

  晚上写完作业,肚子饿的'咕咕叫,好饿好饿,好想吃点什么东西,妈妈一看立马就像魔法师一样,一会就给我变出一碗香喷喷、热乎乎的番茄米线。吸溜吸溜吃完,太美味了!下午放学回来,特别的渴,心里想着要是有一大杯凉凉的果汁就好了,果然进家门妈妈已经榨好一大杯果汁放在桌上等我,一口气喝完,清凉解渴。有时候想吃面条,只管告诉奶奶,炸酱面,西红柿鸡蛋面、还有各种饺子,想吃什么奶奶都能做出来,味道超级棒。我最喜欢吃的还是蛋挞,每次都是妈妈在家给我现烤,我看着妈妈把浓浓的蛋挞液倒进蛋挞皮里面,然后再放进烤箱,然后就是拖着腮帮子守在烤箱旁边等着出炉。那个时间真的是好漫长,烤箱里是不是传来一阵阵蛋挞的香味。当一声,终于好了,波不急待的打开烤箱,趁热干掉两个,真的是太美味了。

  在我家想吃好吃的,根本不用出门,披萨、点心,面包、我们家的主厨都可以弄出来。我们家真像一家美食餐厅,想吃什么就点什么!妈妈和奶奶是厨师,我就是那个小小顾客,哈哈!

美食的作文400字 篇2

  每当放学回家的路上,我总会看见“新外婆家”那位老太太忙碌着炸鸡柳的身影。她已经七十几岁了,脸上爬满了皱纹,头发黑黑的,特别爱笑。

  “奶奶,来10块钱鸡柳!”我说道。“好嘞,马上就好!”她一边笑,一边转身从篮子里拿出一杯鸡柳,放在台子上。只见奶奶拿起油桶,把油倒进锅里,等待了几分钟,她便把鸡柳倒了进去,块块鸡柳像一个个小伞兵,跳了下来。就在鸡柳刚进去的那一瞬间,锅里的油就像见到亲兄弟似的,立马沸腾起来,不一会儿鸡柳就变成金黄色的了。

  接着,她拿起一双足有二三十厘米的长筷子,在锅里不停地搅拌着。这时的鸡柳像一头头可爱的小猪,在泥潭里自由自在地翻滚着。“噼里啪啦,噼里啪啦……”油又一次沸腾起来,就在这时,油从金黄色变成了橘黄色,一股浓浓的鸡柳香扑鼻而来。老奶奶拿起手旁边的漏勺,一遍又一遍地在锅里抄起放下,生怕鸡柳粘在锅上了,3分钟过后,她把鸡柳捞了上来,抖了抖漏勺,把锅里的'油抖掉,鸡柳便出锅了。

  奶奶拿来一个大碗,把鸡柳盛进了里面,洒上孜然和椒盐粉,用勺子挖上了一勺甜酱,用筷子快速地搅拌,一碗鸡柳就呈现在我的眼前。鸡柳金黄金黄的,看起来美味极了。

  我赶忙夹起一条鸡柳,放进嘴里,甜酱虽甜,但甜而不腻,一股淡淡的肉香在我的嘴里流淌着,“哇!好美味啊!”我一边品尝,一边美滋滋地想着。

  每当想起“新外婆家”的黄金鸡柳,那味道总是令人回味无穷。

美食的作文400字 篇3

  “卖五城豆腐干哦……”

  如果外地人游玩黄山,听到这样的叫卖声,千万别吝啬你的钱包,因为,在大街上,你随手抓一把土生土长的黄山人,问他们有没有爬过黄山?回答“NO”的肯定比比皆是,也包括Me。“开门即山,抬眼即景”,住在山脚下的'人对游山观景实在提不起多大的兴趣,况且还不是免费的午餐。但若问他们有没有吃过五城豆腐干?恐怕你掘地三尺也找不到一个说“NO”的。

  “尔仂(你)放心,阿(我)是五城央(人),卖正宗五城豆腐干。”

  五城豆腐干工艺传统,配方祖传,选用优质的黄豆,磨浆、过滤、做胚、包布、压榨,然后用上等的原酱、冰糖、丁香、桂皮、茴香等佐料经过数小时的卤煮,再捞起沥干,最后抹上小磨麻油。哇噻!香喷喷的,可以开吃喽!

  吃五城豆腐干有讲究。一看:无裂纹;二折:无断痕;三闻:香气醇正;四撕:有丝纹;五品:咸淡相宜、味美质细、清甜可口;五回味:啊呀呀,一旦尝了,是拍个巴掌都舍不得放的。

  相传,乾隆爷当年游齐云山时,山上道长设素斋——五城豆腐干宴请皇上。乾隆食之龙颜大悦,叹为“江南一绝”。

  “五城豆腐干,一角洋(钱)两块,下酒、下天光(早餐)个(的)好菜!”

  听完这一句,你应该知道人们为什么对它情有独钟了吧?

  走过路过,千万不要错过!如果,你此时慷慨解囊,买上一扎(袋)二扎,运气又好的话,说不定豆腐干中还有百果、火腿、虾仁呢!嘻嘻……

  “卖五城豆腐干哦……”

美食的作文400字 篇4

  一阵悦耳的音乐响起,“于老”还在讲台上唾沫横飞,对铃声完全免疫,继续着他的`知识点总结大业。

  而我们却迅速收好英语书,准备向食堂冲锋,就等着“于老”那一声下课了。

  突然,“于老”察觉到了些什么,挑了挑眉毛,呵呵一笑:“哎,等下,谁收拾了?我还没说下课呢,是不是要造反啊,既然这样,我就读慢点喽!”

  在全班的哀嚎之下,“于老”继续他的大业,不过这次速度可慢了许多。外边“万马奔腾”,十班全军出击,声势如雷,而我们还停滞不前。我们心急如焚,内心如同蚂蚁爬过般难受。

  又有人沉不住气了,频频望向窗外,手已经摆在书上,准备把它塞进抽屉。

  “于老”一眼扫过,不紧不慢地说:“哟,那我再放慢一点儿?”完了,这是要打持久战的节奏啊!我们心急火燎,如坐针毡,恨不得破门而出,率军“杀”向饭堂。

  终于,“于老”忍俊不禁,也不忍心再玩我们了,只见他慢慢停下,我们长舒一口老气。

  接着“于老”说了一声“走吧!”,然后大手一挥,将我们打发出门了。

  我们大喊着,冲向了另一战区—食堂。

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