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【精品】奖状作文400字
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的奖状作文400字4篇，欢迎大家分享。
奖状作文400字 篇1
前几天，学校开展了一项活动，就是每星期评一次“星际少年”，等到期末再评一次学期奖。
我决定要好好表现，争取拿到奖状。
说道做到，我上课认真听讲，作业认真完成，课间不打闹，不玩不健康的游戏.........我把很多坏毛病改掉了。
我们这样一天天的做着，终于两个星期过去了。
到发奖状的时候了，我的心砰砰直跳，有没有我的呢？有没有我的呢？这句话在我的.脑海中不断地出现，突然老师念到我的名字了，我兴奋的接过了奖状，心里像吃了蜂蜜一样甜甜的。
我的努力没有白费，我得到了同学们的认可，拿到了奖状，我成功了。
我成功的原因是老师辛苦的教导，尤其是郭老师，每上完一节课都要给我们讲安全知识，生活知识，还总是提醒我们“安全第一，预防为主”告诉我们许许多多的关于安全的小故事。
老师不断地教育我们，我们也不断地努力，今天终于看到了成功的果实，我们成功了，老师的脸上露出了欣慰的笑容。
我拿着奖状兴奋地回到家中，妈妈看了很高兴，告诉我说：“你得到了奖状不能骄傲，现在的奖状只代表以前的努力，并不代表以后的成功，要想以后成功，就要从现在开始不断地努力，才行。”是呀！得到奖状，是个值得高兴的事，但是你骄傲了，就会落后，成功的果实就不属于你了。
小伙伴们为了我们的明天更加辉煌灿烂，我们一起加油。
奖状作文400字 篇2
毫无疑问的，奖状是用来鼓励和激励孩子们的。在人们眼里， 奖状代表了聪明、智慧、荣誉、品德高尚、体质强健等。
现在我已是一名五年级的学生了。我的奖状也将近60张了。有幼儿园中的好孩子、一休奖、讲故事、画画等；小学中的三好学生，好少年等。让我自己也感到骄傲不已。
奖状是福，同样也有过伤心！
福——我获得了奖状，爸爸妈妈都非常高兴。记得四年级时，我很幸运地被学校评为了三好学生。领奖时，校长响亮地报出了我的名字，当时我那种喜悦的心情是无法用语言表达的。止不住激动的心情，大踏步迈上领奖台，用双手接过校长手中金灿灿地奖状，心里就像喝了蜜一样甜。下课时，我倚着阳台向外望，我发现天空是那么蓝、那么阔，河水是那么清澈，就连夏日的阳光也不像以往那么炙热。一切是多么美好，我愉快极了。
伤心——由于习惯了年年拿奖，好像变得是理所当然的了。奖状让我变得骄傲自大，在四年级的期末考试时，数学却考了一个76分。使我一下子懵住了，话也说不上了。我失去了往日的风采，名落孙山。我的心情是一落千丈，一下子跌到了谷底。让我伤心的.不得了。然而回到家，还得听我妈妈的唠叨。但是却由于这次的失败，使我不断地提醒自己，不断地激励自己。
奖状能使人进步，能不断的激励人上进，但也能让人骄傲，所以我们要以平常心看待奖状。
奖状作文400字 篇3
就在去年，我通过了钢琴七级考试。
在考试的前一个星期，我遇上了一件很悲惨的事情——老师回老家看望亲人，而那时我的还有一首练习曲没有学过，无奈之下，我只好自学。
一首三面的曲子怎么可能在两星期之内学完呢？我几乎不对自己抱有一丁点儿希望。我妈妈发现了此事，就每天陪我到钢琴房里练琴。
第一天，我拿上一本钢琴书激动地上了路，心想：我正要做一件很有意义的事情了。如果我练得好，通过考试是一定的。
但我刚坐下来，翻到那一页时，无数条拉长了的直线与无数个或直线上，或直线间的小星点如天庭大军般袭来，打得我措手不及。慢慢一翻，啊，还有两面！我不慌不慌，虽然按照老师教的方法来练习，但一天练完是几乎不可能的。
于是，我决定今天先弹左手的部分，左手节奏一直处于伴奏状态。练的时候，是再简单不过的，“135，146”一直反复，练了四个小时就已练好了四五成。
第二天，练的是右手单手，节奏轻快，我很喜欢，就也练了个三四成。但第三天双手一合奏，就开始东错一处，西错一处了。左手的节奏过于简单，弹得就很快；而右手的.节奏中音符过多，又有八度在节奏之中，速度就慢了。一合就合了两三天，但是我每天都是用四五个小时练琴，所以我的进步比较大。
考试那天，虽然错了几个音，但幸好是过了，看着过级奖状，那真的是包含了太多太多，它对于我来说，就是最好的礼物。
奖状作文400字 篇4
老师说星期三是元旦我们要评选博客之星了，阅读小能手了，小小书法家了，朗读能手了什么的。
第一个老师说的评选的是小小书法家，我被评选上了，被评选上了小小书法家，我是写字的时候，写字很认真，不过我写字的时候，擦了几个，老师不让擦，我偷偷的擦的.，老师没看见，因为写的不好，就擦了，但是我写的还是很好，老师还夸奖我了，我就被评我小小书法家，还有孙瑞涵写的也很好，写的和我差不多，他也评上了，第二次我们评选的是朗读小能手，这次我没选上，因为我读日有所诵才加了1分，我没背过，是因为我不敢背，所以我就没选上，我怕背错了，还要减分，有的课文我都能背过，就是不敢背，第三次评选的是阅读小能手，老师评选上我了，因为我读课外书读，所以老师就选我阅读小能手，第四个是评选的博客之星，我被评选上了，因为我天天写，天天写，比每个小朋友写的都多，我还每次都是第一名，这次我写了80多篇，我选上了，我很高兴，第五个是认字小能手，我没被选上，结果石雨凡被评选上了，因为我有不认识的字“纸”，这个字我不认识，妈妈教过我好几遍了，可是我忘了，还有两个字也不认识，再就是组长出题出的慢，我才认识71个，所以我没得上，以后我会继续努力。我们发奖状的时候老师还让我们把奖状放到肚子那个位置，让我们站到前面给我们照相了。
这次我得了三张奖状，我觉得我挺棒，我会继续努力，争取要全都得第一。
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