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那眼神作文400字
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的那眼神作文400字9篇，欢迎大家分享。
那眼神作文400字 篇1
眼神是温柔的，在寒冷的冬天给我温暖；眼神是严厉的，在我犯错时给我正确的引导；眼神是信任的，在我不知所措时，引导我正确的方向。
一天，老师在班级里宣布学校要举行一次隆重的“演讲大寒”，我们班要选一个代表。同学们都推荐我，我当时兴奋不已，暗下决心，不辜负同学和老师的.信任。我进入了紧张的练习，一天又一天过去了，比赛的日子马上到来。
终于，那天来临了。校园里红旗飘扬，掌声雷动，在演讲台下的我，手心直冒汗，紧张得如怀里揣着一只小兔子，怦怦直跳。这时传来主持人叫我的声音。我怀着忐忑不安的心情走上讲台。我向台下望去，只见黑压压一片，我早已把背得滚瓜烂熟的演讲稿给忘到九霄云外了。正当我不知所措时，突然看到老师向我投来信任的目光。我静下心认真回想起来，这时，忘到九霄云外的演讲稿又飞回我的脑海里。我顺利完成了演讲比赛，以优异的成绩获得了第二名。
感谢老师和同学们信任我，让我有了这次比赛的机会。
是啊，朋友、老师的一个信任的眼神，给了我战胜自己的勇气和希望。我们平时要多多鼓励和信任身边的人，让他们也能够战胜困难，拥有信心。
那眼神作文400字 篇2
爸爸是伟大的代名词，许多人都说爸爸不善表达情感，不像妈妈那样多愁善感，我倒不这么认为，我认为我爸爸是一个善于表达的人，善于用眼神表达情感的人。
爸爸的眼神多种多样，有鼓励的，有慈爱的，当然也有凶狠的，其中令我印像最深刻的，是爸爸那凶狠的眼神，那眼神陪我走过了多少个春秋。
爸爸是个不锈钢厂的员工，到处都是技术活儿，这也就铸就了他严谨的品格。
在我上小学的几年，我做作业的'态度一直不端正，每次不是训就是揍，可我总记不住，写了保证书也没用。
就在我上五年级时，一个双休日，老师发了三张数学试卷。可我根本没当回事，草草的做了几题就完事了
爸爸以前是个数学尖子生，他总要抽查我的数学作业，当他看到我的试卷时，我明显的从他眼里看到了愤怒，那凶狠的眼神真是恐怖。爸爸把试卷狠狠的摔在桌子上，丢下一句重做就气冲冲的走了。我也只能重做一遍。
我一直以为爸爸讨厌我，以前我总爱和爸爸睡，听他讲西游记。可是自从那以后，我再也不敢和爸爸睡了，生怕又要挨骂。渐渐的，我和爸爸之间有了一堵墙。
不过说来也奇怪，从那以后，我的学习态度有了转变。
那眼神作文400字 篇3
眼神，一种来自内心世界的东西：眼神，一种流露真情实感的东西。那眼神，触动了我，让我久久不能忘怀。
“今天的天气真不好，还下着小雨，弄得我的心情都很糟糕。”一个同学说。
可不是，整个半天都是阴雨绵绵的。
这时，老师走进了教室。
“大家都先停一下，听我说几句话，今天有老师来听课，我们讲《古诗三首》，每个人都要先看一下古诗，上课积极发言。”说完，老师匆匆忙忙地离开了。
同学们都认真看了起来。
上课铃响了，来了好多老师，其中还有校长、主任。老师走上讲台，绘声绘色地讲了起来。她提出的.问题，同学们都积极回答，可当她又提了一个问题时，去没有任何人回答。
班里鸦雀无声，似乎掉到地上一根针都可以听到声音。
我有一些思路，可是却没有回答的勇气，连平时都不敢举手，当着这么多老师的面又怎么能鼓起勇气呢？
手刚要举起，却又放下。
这时，我抬头看了一下老师，他似乎看出了我的心思，用他那眼神告诉我“不要害怕，勇敢一点，要敢于表达自己的想法。”
我又低下了头，心里很矛盾，但我又想到了老师那信任的眼神，于是勇敢的举起了手，并得到了老师的夸奖。
其实人有很多不敢做的事情，但只要勇敢迈出第一步，就一定会取得好成绩。是老师那信任的眼神让我战胜了自己。
那眼神作文400字 篇4
这天，我开始思考：人心，究竟去哪了？
今天，姨姨让我和她一起去买菜，我可不会轻易放弃这个难得的机会，出去呼吸新鲜的空气，可令我万万没想到的是，室外也已被尾气笼罩。
我向远处的超市望去，超市门前好像有一团毛茸茸的东西在瑟瑟索索的发抖。走进一看，原来是一个可怜巴巴的小男孩，身上穿的破破烂烂的，浑身散发着恶臭味，头发长得像大兴安岭的树林一样茂密，全身是灰，像一块黑黑的煤。
我仔细的看着他，好像在研究一块远古恐龙的化石；他抬起头，好奇的看着我，好像在看一个新奇的玩具。他的眼神里还有许多感情，读也读不懂，最能体现出的是他的`渴望：对新奇玩具的渴望，对温暖亲情的渴望，对能吃上一顿饱饭的渴望，对能够读书认字的渴望！但是，由于各种各样的原因迫使他提早来到社会，独自闯荡。可能是家庭的贫困，也可能是没有亲情与温暖，还有可能是家庭的暴力。尽管他很需要帮助，但人们都视而不见，而我也爱莫能助。
这个世间早已没有了人情味：见面不打招呼，只用QQ聊天；遇见跌倒的老人不去扶，尽管是出于无奈，但也都视而不见；看见需要帮助的人不去帮，装出一幅与自己无关的样子；一点小事就吵得不可开交，最后弄得两败俱伤，这样做真得有意义吗？
最后我想引用那年春晚上沈腾（郝建）说的一句话：“如果人倒了，我们不去扶，那人心就倒了，要是人心倒了，要是想扶也扶不起来了！”
那眼神作文400字 篇5
星期天，妈妈带我去动物园玩，走在园区里，走马观花的看着笼中的一个个动物。“看，好可爱，好卡哇伊奥。”几个女中学生对着几个少见的.动物评论着。“切，无聊。”我来到了猛兽区。看着一个个难以见到的猛兽。狮子，老虎，黑熊……
当走到老虎展区前，看见几个小白虎正在趴在玻璃笼子上，看着熙熙攘攘的人群。它们并没有向其他的成年那样趴着睡觉，或吃东西。反而充满了好奇。一一个劲的动个不停。笼子外，同样站满了人，还是不是的有人拿起相机拍照。我走上前去，望着小白虎，看着额头上小小的王字。突然，一直小虎望了我一眼。虽然，只是惊鸿一瞥。却让我感慨万千。那眼神，充满了渴望，对，是对自由的渴望，它不明白，这里有这么多人，更不明白为什么有这些笼子。它想出去，想去外面看看。而那些成年虎，却早已没有那种想法，它们已经失去了百兽之王的气势，只是被圈养的猫科动物。或许，若干年后，这些小虎也将是那些老虎中的成员。
我走了，发现自己的生活是如此自由，如此光明，以如此幸运，我是个人。
那眼神，使我难以忘记。
那眼神作文400字 篇6
甲午年间，黄海，日舰“吉野”号上，少佐舰长向日军指挥官伊东报告:“司令长官，看样子‘致远’没炮弹了。”伊东大喜，望着对面，“挂上信号旗，叫邓世昌投降！”
“致远”舰上，邓世昌望了一眼“吉野”舰，冷笑道“挂上信号旗，叫他等着邓世昌。”随即转过身来，望着身前的弟兄们说:“弟兄们，让我们作最后一次战斗，让我们去撞‘吉野’！”没有畏惧，没有退缩，只有一声声坚定的回答“好!”
海风吹着邓世昌的将衣，也吹着中国水兵们的面颊，但是，他们坚定的.望着“吉野”号。从这些眼神中，我读出了坚定，这眼神让侵掠者胆寒，让袍泽们感动，让天地为之而惊动和诧异。一转眼，两百年过去了，可今天，人们没有忘记他们，在甲午纪念馆上，邓世昌依然高举着望远镜怒视前方。
甲午战争，八年抗战，国共内战，朝鲜战争……在近代史上，中国经历了太多的战火和硝烟，但是，其中，却涌现了无数可歌可泣的民族英雄个，不论是“致远”号上的管带邓世昌，还是上甘岭阵地下的邱少云；不论是不畏敌人枪刺的刘胡兰，还是林海雪原上的杨子荣，他们都用坚定的眼神和不屈的意志告诉了侵掠者和匪帮，中国人不是那么好欺负的。
如今，虽身处和平年代，但是，这种眼神并未消失，从罗布泊上空的蘑菇云到水稻田里的杂交水稻，无不是科研者们用辛勤的汗水和坚定的信念凝结成的，他们用行动告诉世界：中国是只正在苏醒的雄狮！
那眼神作文400字 篇7
我喜欢蔡琴的“那个眼神”这首歌。而在平常的日常生活中，刘老师的那个眼神也深深地触动了我。
刘老师是今年刚来的一位和蔼可亲的老师，她教我们的语文。在课上，她是我们亲切的老师，在课下，她就是我们的好朋友。而且在生活上，她也像慈母般的'辛勤哺育着我们。而刘老师的那个眼神也让我感动不已。
有一次，在课上老师在津津有味地讲着课文，同学们也在专心致志地听讲。而我却在那“聚精会神”地开小差。“谁来回答一下这个题？”我心里一想：全班40多个人呢！怎么可能叫到我，我被点起来的机率可是四十六分之一呀！想到这儿，我忍俊不禁。可是就是这样，你越怕什么就越来什么，老师恰恰点到了我。我一惊，心里顿时像十五个吊桶打水一般七上八下，怎么办，我不会！我低着头，脸涨地通红，支支吾吾半天说不出话来。刘老师亲切地走了过来，“仔细想一下，作者为……，你看这一句……，”老师细心地给我讲解，我忽然茅塞顿开，恍然大悟，“因为……”“很好！请坐。”这些日子以来，老师的眼神犹如春天般温暖，给人力量，给人激情。
在以后的日子里，每当我想开小差，不听讲……就会回想起刘老师那个让我受益匪浅的眼神。
刘老师，谢谢您！刘老师，您辛苦了！
那眼神作文400字 篇8
路旁的香樟树绿意盎然，田野里的油菜花幽香阵阵，小鸟在枝头鸣唱，微风拂过脸颊，这一切都令人陶醉。
我哼着歌谣，走在上学的路上，心情格外舒畅。
这时，我又看见了那个熟悉的身影。那是一位年龄略比我大一些的姐姐，人长得蛮漂亮，大大的眼睛，两弯柳叶眉，但不同的是她没有女生们钟爱的长发，而是留着干练的短发。她正值花季年华，本该像我们一样，领略青春的美好。但每每当她走在路上，却只能默默承受着别人惊异的'目光。因为——她有残疾。她一瘸一拐地、略显艰难而又缓慢地走着。我想，别人的目光对她而言一定是一种无言的伤害吧？或许，她的心早已被利剑似的目光刺得伤痕累累。于是，我不再望着她，也不忍超过她，而是慢慢地跟在她的身后。
忽然，她摔倒了，在阶梯上。我忙跑上前去，打算把她拉起来。可是，她拒绝了。她一个劲地说着不用。我一开始认为她只是在客气，仍执意地想把她拉起来。直到她直视着我，一字一顿地说：“谢谢，我相信我能行。”
我永远不会忘记那目光，那目光清澈如泉，却有着与年龄不相符的坚毅，中间似乎还闪烁着亮晶晶的什么。我慢慢地松开了她。
如今，每当生活中遇到困难的时候，我总会想起那句“我能行”；每当学习上遇到挫折时，我总会想起那句“我能行”，我懂得了：成长，就是含着泪水却依然在奔跑。
那眼神作文400字 篇9
从小到大，我见过许多人的眼神，有的满怀希望，有的慈祥友好。但最令我难忘的，还是我的小侄女琳琳那失望的`眼神。
那一次，琳琳又哭又闹地要我晚上带羊肉串给她吃，我不胜其烦，只好答应了。可是到了晚上，繁重的作业和一身的疲劳使我忘记了这件事。我一到家，琳琳便像小猫一样扑到我的怀里，直喊着“羊肉串呢？我的羊肉串！”我这才想起，原来还答应了她买羊肉串的，不过我倒不当一回事，忘买就忘买了吧，还能怎样，琳琳这个小孩还能上房揭瓦吗！
但是琳琳不依不饶，嘴撅得老高，好似一个迷你的小峰峦，更加惹人爱怜的是她的眼神，充满了失望，似乎这失望马上便要化作眼泪从眼眶里流出来一样。出于不忍，我便又说了一句：“改天吧，改天姑姑一定给你买。”谁知琳琳一听，她的眼神更加幽怨了，那种失望仿佛又被“雪上加霜”，她投射过来的目光，就像在说：“姑姑骗人，姑姑说好今天就带的，我再也不相信姑姑了！”令我的心里着实不好受。最后她哼了一声，便跑回房里了。我在外面隐隐约约听到房内呜咽的声音。
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