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能人的作文400字（大全4篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的能人的作文400字4篇，欢迎大家分享。
能人的作文400字 篇1
说起我身边的小能人，真是数不胜数，但是，最让我佩服的是董永欣。
董永欣扎着马尾辫，一张能说会道的嘴巴，一双明亮的眼睛。下课后就蹦蹦跳跳地出去玩；中午吃完饭就坐在座位上看书，补充课外知识。
董永欣是我们班的体育健将，也是一本“百科全书”。
上个学期举行运动会，董永欣为我们班级争了光，得了一等奖。你看，她在长长的'跑道上奔跑着，像离弦的箭，她的脸通红，手臂有节奏地摆动着。马尾辫在后面一翘一翘的，像个正在跳跃的小青蛙。
董永欣的知识面很广，就像一本“百科全书”。上课时，老师提出的问题，她都能对答如流。
有一次，老师在教《司马迁发奋写史记》一课时，老师问我们：“同学们，你们能想象得出司马迁所受的酷刑吗？”同学们争先恐后的举手。老师叫她起来回答，她说：“司马迁受了腐刑。”老师连连点头，说：“永欣知识面很广，大家应该向她学习。”
还有一次，老师问我们有没有听过商鞅立木取信的故事，她立马说了出来。我们佩服得五体投地。
董永欣她知识面广，体育方面很好，真是我们班的小能人。是我们五（3）班的骄傲；是我们学习的榜样，她是我们班里一颗耀眼的星星。
董永欣，我们为你骄傲！为你自豪！
能人的作文400字 篇2
我们班刚转来一个同学，她是从农村来的，名字叫周晓红，她长着弯弯的眉毛，眉毛下是水汪汪的大眼睛和樱桃般的小嘴，但是美中不足的就是那鼻子稍微小了点。
晓红的手很灵巧，同学们要丢弃的废物在她手里都能变成宝。就说说我们班里放粉笔的纸盒子吧，别人都认为那不过是个纸盒而已。而晓红却能把它弄成小篮子，每当老师从“小篮子”里拿粉笔时，脸上总流露着喜悦的表情，别班级的同学看了别提心里有多么羡慕了!
周晓红虽然是农村孩子，但是学习成绩却非常优秀。她从不怕辛苦，每当下课时，她很少出去玩，总会把课本预习一遍，然后再把作业写了，再把不懂的.记下来，当老师讲课时，就认认真真地做笔记。因此期末考试时，常常得100分。
晓红不但学习好，修理东西也是一流的。我们班上同学的修正带。笔盒。笔等学习工具坏了，都找她修。她也从不嫌麻烦，总是热心帮助别人，常常不仅把同学坏的东西修好，还把它装饰的漂漂亮亮的。
周晓红真是我们班上的小能人呀!她深受同学的喜爱，我们不仅喜爱她灵巧的手，更喜爱她那善良的心灵。
能人的作文400字 篇3
他长着大大的眼睛，浓密的眉毛，黑黑的皮肤，个子矮矮的，但是看上去身体强壮有力。你们猜他是谁？他就是我们班的体育小能人——蒋牧原。
别看他矮，可是在我们班，他可是一位名不虚传的体育能手。就比如说跳远吧。当老师说到要跳远时，大多同学们都不禁露出了一些紧张的神情。而蒋牧原却镇定自若，看起来对他毫无压力。前面跳的同学有一些跳过了，有一些同学碰到了绳子，甚至有一些同学摔得令大家都哈哈大笑。轮到蒋牧原了，他先往后退了几步，准备起跑。他一脚在前，一脚在后，像离弦之箭冲了出去，然后找准最佳的起跳点，用力往上一跳，右腿立即伸直着跨过绳子，左腿紧跟其后地也跨了过去。这完美一跃让同学们都发出了惊呼，杨老师也露出欣慰的笑容。
不光是跳远，他的'短跑成绩，也令大家十分羡慕。杨老师站在远方，准备吹哨。蒋牧原立即做出准备的姿势。“嘘”的一声哨下，蒋牧原右腿用力一蹬，我眼睛一眨，他就冲出了起跑线。蒋牧原脚步前后交替着，手也前后交替着，有规律地跑着。当我还没缓过神来时，蒋牧原就已经遥遥领先其他同学甩在后面地到达了终点。
蒋牧原真是一位名副其实体育小能人！
能人的作文400字 篇4
说起我身边的小能人，我有点犹豫，因为太多了，有文质彬彬学习用功的班长罗佳妍，有多才多艺会缝东西的张智典，有体育健将跑得如风一般快的孙婉艺，还有读课文唱歌都非常好听的李家 慧。但我最终还是要写我身边的这位小能人—张宵暖，对！就是我的好朋友张宵暖，现在就来听听她的故事吧！
说起张宵暖，语文、数学、英语、体育、艺术等等，她样样优秀！她作文小说写的也很棒，小说每次写完都主动找白老师该。她画画特别优秀，她画的`人物形象逼真，如果画的是个小女孩在跳 舞，泥仿佛真的看见她在翩翩起舞；如果画一群小孩在玩耍，你仿佛真的可以看见他们快乐的身影，听到他们快乐的吵闹声！
最让我佩服的是张宵暖的钢琴，她今年都十级了！
我去她家玩，她主动把学过的曲子弹给我听，弹的是那样流畅！
当她弹起轻快的曲子，我的心也跟着旋律摇摇摆摆，欢乐无比，当她弹起缓慢忧伤的曲子，我也会跟着有些忧伤！
听完一首首好听的曲子，我羡慕地问她：“你每天练多长时间才能弹这么好？”她伸手摆一摆：“不多，中午一小时，下午两小时！”“这还不多？”我惊讶地叫起来，我两天还弹不够一小时 ！我佩服的给她伸出大拇指：“想你学习！”妈妈和老师说的没错，付出多少收获多少，我比她付出的少，她的收获就该比我多！
这就是我身边的小能人，她勤奋好学，多才多艺，是我学习的对象！
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