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我的作文400字汇总（10篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我的作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的作文400字 篇1
我的妈妈是一个非常平凡的人，但她也是值得我尊敬的一个人。
上星期的一天下午，妈妈接我学后，来到学校附近的一个小型菜市场。路过一个老奶奶的摊子，我们停下了脚步。那个老奶奶的摊子上摆着西红柿、黄瓜、豆角、萝卜等蔬菜。
妈妈想买点青菜，便问道；“青菜多少钱一斤?”“一块。”老奶奶伸出一根手指回答道。妈妈挑了一些，上秤一称：一块四角钱。妈妈给了她五元，她找来的确是四元六角，多找了一元。
其实，我们可以立刻走掉的，因为摊子上又来了几位顾客，老奶奶根本不会发现的。可是，妈妈没有这样做，她把一元钱还给了老奶奶，并说：“多找了一元，应该找三元六角的。”老奶奶听了，好像不敢相信，又拿起青菜称了称，然后算了一会儿，说：“嗯，确实多找了。”说着将钱放进了衣袋，充满感激地说：“谢谢，谢谢！现在的人如果都像你这么诚实就好了！”
回家路上，我十分好奇，便问妈妈；“妈妈，你为什么要把钱还给她呀！走了就走了，她根本不会发现！”妈妈听了，慈祥地对我说：“繁繁，做人一定要诚实。一元钱虽然很少，但它能体现人的品格。再说，那位老奶奶在这么冷的街上卖菜，挣一元钱很不容易。最重要的是，我们一定要记住：不是我们的钱我们一分也不能要！”
“妈妈我记住了！”我说。妈妈听了，露出了欣慰的`笑容。
妈妈，您的品格让我佩服，您是我最尊敬的人，也是我永远的好榜样！
我的作文400字 篇2
我想每个人都会得到失败的痛苦，也会尝到成功的喜悦。
当然啰！我也不例外，有很多失败，也有很多成功的地方。今天我谈谈我成功的'喜悦，要想成功是要付出劳动的代价。
古人云：“失败是成功之母。”这句话明确地告诉我们，做任何事情都会有失败，才能得到成功。
我很喜欢书法，但要练好书法却不容易了，要做到勤学苦练。我记得当老师教我写一个很简单不过的“ 人”字时，看起来这个字太容易了，只是撇和捺组成。但是我光写“人”字就练了一个多月，还是没有完 全达到 老师要求，我感到枯燥无味，渐渐地不愿学了。老师猜出了我的心思，便又对我讲王羲之学“鹅”字练百遍的故事以后，从而提高了我对练字的信心。接着我每天都写很多字，有时星期日连手都写痛了，连吃饭都拿不稳筷子。
真是“功夫不负有心人”，我努力地练习，字日益渐好。我写的字在众多同学的比赛中脱影而出，名列前芧。当我站在领奖台时，台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。我第一次尝到成功的喜悦，心情万分高兴。
我的作文400字 篇3
要是有人问我敬佩的人是谁，我一定不假思索地说：“当然是我的老师—迟老师啦！”
“同学们，你们的小眼睛不要看着窗外呀！看看我这个大美女啊！”听，这就是我们的`开心果老师在讲幽默故事导课啦！原本同学们游离的目光又聚集在她身上了。瞧，这个迟老师总是用别出心裁的方法把个别几位同学飘飞的心思拉回课堂，真不愧是我们的开心果老师。
有一次，老师突然说下节课要考试，正当同学们抱着“临阵磨枪不快也光”的心思来复习的时候，迟老师转过身，在黑板上写了四道算术题，分别是“1+1=（），8+4=（），9+4=（），10+14=（）”同学们一看，有的就说：“这几道题目这么简单！”有的说：“老师不是教语文的吗，怎么考起数学题来了？”这时，迟老师转过身来，说：“那位同学能全部答对这四道题，我就奖励一个小礼物给他。”同学们听了，纷纷抢着答题。可当他们报出答案的时候，老师却摇着头，看着同学们疑惑不解的神情，她又转过身，在每道算术后面分别写上“1”，并解释说：“1只手+1只手=1双手。”这样，同学们很快明白了，并接着说：“8个月+4个月=12个月=1年9时+4时=13时=下午一点，10个小时+14小时=24个小时=1天。”随后，迟老师让我们写了一篇作文。
小朋友，你现在难道还不敬佩我们的开心果老师吗？她让我们在欢乐中学习，在快乐中成长。
我的作文400字 篇4
在我快上小学一年级的时候，经历了一件让我记恨的一件事。
那一天，爸爸带我去体育馆，他让我在这里逛一逛玩一玩，还要注意安全。而他呢，和他的球友或是朋友打羽毛球去了。在他全神贯注的打球时，我百般聊赖地在体育馆里闲逛着，逛了一圈又一圈。爸爸打累了下场休息喝水时，我也逛累了，就回到放包的地方休息一会，拿瓶水喝一口水，又去玩了。
后来，我逛累了，也玩累了，就寻思着玩点别的'，我发现了爸爸带来的球袋里还有一只羽毛球拍和几个羽毛球，就用球拍颠着羽毛球来玩，但是我颠球没颠多久，又玩腻了，只好停下来找别的东西玩。
又休息了一会，我爬到体育馆的篮球架上上窜下跳。而老爸打球快结束了，爸爸的球友——一位阿姨从我身旁经过，想痘痘我，就轻轻地扯了我两下，可我却从篮球上掉了下来，痛得呲牙咧嘴。老爸见我这副表情连忙伸出一根手指想让我抓住，可是我怎么也指挥不动摔痛的那只手。爸爸看到这种情况马上明白我受伤不轻。立刻带我去骨科医院，在路上我一直都想不明白——那位阿姨为什么要把我拉下来。
我的作文400字 篇5
我眼中的缤纷世界年龄尚小的我，看到的世界还很有限，但我眼中的世界确是缤纷的，多彩的，流动的……就拿现在的时节说吧。天气逐渐冷了，树叶都落下来了，有的落在地上，像是铺了一张金黄色的地毯；有的'落在河里，小鱼儿把它当作玩具；还有的落在身上，小朋友与它做游戏。那边的树上结了不知名的野果。
野果是暗红色的，圆圆的，小小的，被风儿一吹，刷刷地响。有的果儿禁不住风吹，掉下来了；有的还挂在树上左右摇摆，像极了一盏小红灯，为深秋晚归的路人照亮。天空湛蓝湛蓝的，飘着几朵雪白雪白的云，有的像起伏的山，有的像张开的伞，还有的像活泼的绵羊……空中掠过几只小鸟，啾啾地叫着，构成了幅秋日美景图画，景色真美啊！我看过壮阔的长江，进过肃穆的总统府，爬过美丽的凤凰山，走过拥挤的长安街。
我到过的地方还很少，看过的世界还不算多。如果这个世界还有缺陷不完美，我肯定要通过自己的努力，让它变得更美好，更绚丽。因为它在我眼中是五彩纷呈，缤纷多彩的世界。
我的作文400字 篇6
“洒啦溪哟，洒啦溪。”一路上听着这首《云朵上的羌寨》我们到达了北川县贯岭乡洒啦溪景区。
洒啦溪在羌语里是快乐的小溪，听当地的叔叔介绍，大禹治水出征每次都从这里出发，会在此举行盛大的嬉水活动。
我们早上八点半就到了，看了当地羌族民众穿着盛装民族服表演的开门仪式后，景区大门打开了，我迫不及待地拉着妈妈和小伙伴们“冲”了进去。“哇，这也太凉快了吧！”我激动地叫了起来。这里是小溪与峡谷组成的`，小溪清澈见底，峡谷连绵起伏。我们顺着山坡往下跑，终于到了游玩的溪面。妈妈说：“我们今天都要走水路哟。”语音刚落，我立刻换上拖鞋，快速走到网红河堤上，一层层楼梯状的小溪流，从脚下“跑”过，我和小伙伴互相踢、打闹，溪水真凉快呀！我们边走边玩，一路上景色十分迷人，周围群山环绕，绿树成荫，空气别提有多新鲜了。我们沿着溪面走，体验了独木桥和吊木桥的惊险刺激后，来到了核心景观“水上迪吧”。里面有儿童天然泳池，可以玩水中漂流，玩水炮，下午两点还可以抓鱼呢......
玩累了，我们坐在水中桌椅上吃着当地的美食：冰粉、烤土豆、烤牛羊肉串、荞麦凉面。吃着美食吹着阵阵凉风，这才是夏天该有的样子。
这就是我极力给大家推荐的夏天绝佳避暑、玩水景点—美丽又好玩的“洒啦溪”，还等什么，赶紧让爸爸妈妈带着你去体验“21°”的夏天吧！
我的作文400字 篇7
我是一个怎样的人？这很难说清楚，简单的我。我是一个复杂的人，有多重性格。在家的时候，我喜欢把房门一关，听着MP3，上网作者语音主持，或看看书。因为家里管得比较严，所以我几乎每天重复着同样的生活。有些同龄人觉得这叫“软禁”，可我却把它看作“闭关修行”，它使我有了充分的时间去思考一些问题。
通过中考确实给我很大触动，一份耕耘一份收获，初三的时候自己没有努力过，考上一个普通的高中这个结果也是必然的。可能是当时太过于自信再加上惰性太大的缘故。现在我才真正领悟到：人类最难战胜的敌人是自己。或许因为我是一个比较乐观的人，我不认为自己是个失败的人，只把它当作一个教训而已。毕竟高考才是仁者见仁，智者见智的关键。
记得看过吴清源先生的`自传，他提出了一个“中和”的思想，“中”是无形的，形成的时候表现出来的就是“和”，他曾应用在围棋上，说“只有发挥出棋盘上所有子效率的那一手才是最佳的一手。每一手必须是考虑全盘整体的平衡去下”。就高考这盘棋来说，我不能再像以前那样盲目的去下，我的每一份付出都是为最佳的一手做奠基。
从一些方面简单的介绍了一下自己，我不愿对自己做太多评论，毕竟一个人应该由别人去品。希望能与每一个人成为朋友。
我的作文400字 篇8
教我的老师有许多。我最喜欢的老师是，作文班帮我补课的陈老师。
我的老师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶尔扎头发。很精神的.一位老师。
我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有尽有。主要是童话书。老师说，那是为我们小朋友准备的。看童话书，浮想联翩，可以让想象更丰富。
我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。
以前，我发现老师在上课的时候，几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此，我就学着老师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好，大有进步!
上课的时候，我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆，老师就会和颜悦色地问：“要不要帮助?”老师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。
如果作文不会写，但是，坚持不问老师，自己把思路想出来。老师就会很开心，因为我们能独立思考。
每次，老师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。
在这里，许多不会写作文的，自从得到老师指点，也就变得越来越会写了!
我最喜欢的老师就是陈老师了!
我的作文400字 篇9
一年四季变化，各有各的好，各有各的美。我喜欢可爱的春天，我也喜欢炎热的夏天，因为可以去游泳，我还喜欢丰收的秋天，当然，还有美丽的冬天。不管其它三个季节怎么样，我最喜欢的季节还是神清气爽的秋天。
秋天，到处是一派丰收的景象。山坡上，红彤彤的苹果，黄灿灿的梨挂满了枝头，落光了叶子的柿树上，挂着无数像红灯笼般的`圆柿子。田野里，碗口粗的玉米棒挺着肚子，沉甸甸的谷禾低下了头，火红的高梁在风中点头欢笑。庭院里，机器轰鸣，人欢鸟叫，像一曲欢乐的乐曲，报道着丰收的喜讯。你看，秋阿姨的脸上总是带着幸福的微笑。她手里拿着一只大篮子，里面装满各种鲜艳的颜色。她日夜不停地忙着，为果园里圆圆的大苹果换红脸蛋，给香喷喷的甜梨扑上金粉，给柿子胖乎乎的脸上撒一层薄薄的白霜，把绿色的树叶染成金黄，鲜红。
这时，一阵凉风吹来，高声叫着：冬爷爷要来了。秋阿姨，你准备怎样过冬?秋阿姨说：我把丰收的果实装满篮子，送给冬爷爷。
我的作文400字 篇10
曾经跟同学们说起“什么是语文”的话题。语文，顾名思义，就是语言和文字嘛！可是，你别看语文只有这两个字，其实它里面可是蕴含着许多奥秘的呢！
语文，迹象一扇窗户纸，如果你把它捅破了，你就会发现里面有迷人的风景，让人如痴如醉。有许多人，不愿意学语文，觉得这语文很讨人厌。其实，只要你仔细去品味，你就会觉得非常有趣，甚至让你痴迷。
当我刚上小学一年级时，我也有这种想法，月的学语文很费力。一天，我放学回家，很不耐烦地拿出语文书读起来。我并没有认真地读，而是心不在焉地读，就像和尚念经一样。“大，天……”我在读一年级上册语文书中的生字表。不知怎么的，我的目光注意到了书本上的.“包”字，这字好可爱呀！就像一个方正的小人在纸上跳动，再看那个“奔”字，瞧那“米”字，个个在纸上“跳”动。它们组成了一片优美的文章，使人赏心悦目。这些看似简单的文字在这文章中是可以“动”起来的，这是多么有趣的是。一句句优美的语言永远在我心中跳动。从这以后，我每天都认真读书，体会作者的感受。五年，我积累的知识越来越多，看着这一个个会“跳”动的方正小人，我会情不自禁的笑起来，因为，我已经迷恋于语文，我已经深深陷入了这个极大地语文漩涡里，再也出不来了。
语文就像一幅美丽的油画，让人陶醉，痴迷；语文，就像一出迷人的风景，让人流连忘返；语文，就像一首动听的歌曲，让人心旷神怡。让我们一起去去学语文吧！
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