老师作文400字

时间:2024-08-06 11:12:09 400字作文 我要投稿
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老师作文400字9篇[优]

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的老师作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师作文400字9篇[优]

老师作文400字 篇1

  听说这学期教数学的是年级部主任王老师,我不禁有点害怕,王老师很凶吗?第一次见到王老师时,我仔细看了看,发现王老师的长相挺幽默,他皮肤黑黑的,眉心有个疤痕,鼻梁上架着一幅宽大的眼镜,像个满腹经纶的学者,又像个戴上眼镜的包拯!

  在王老师的`课上,他还经常开玩笑。记得有一次,学统计与可能性,他在讲摸球的可能性时把黄球比作金块,把白球比作银子,我们个个笑得翻天覆地!还有一次在课间,王老师正坐在椅子上翘着二郎腿喝茶,忽然“嘎吱”一声,门被推开了,走进一位平时说话声音尖尖、细细的男同学。王老师连忙迎上去,张开双臂拦住,学着那位同学的声音说:“我是女生!”那个同学听了,脸“刷”一下子变红了!我们愣了一下,又捧腹大笑起来。呵,王老师可真够逗的,我们就叫他幽默“大王”。

  王老师有很多和其他老师不同的地方。他喜欢叫人名字的后两个字,电影电视里的蒋介石先生也是这样的。别的课都是学生向老师鞠躬,王老师竟自己向学生鞠躬!上课时的王老师充满激情,每次上课他总是讲得吐沫星子直飞,不停用手比划着,一会儿用力指向黑板,一会儿又飞快地打开电脑,用大屏幕显示几道题目给我们练习,同学们个个也都精神抖擞,课堂上讲的东西都被牢牢地记住了。

  这就是我们的幽默“大王”,一位幽默风趣、跟我们打成一片的好老师!

老师作文400字 篇2

  暖暖的太阳,在东方蓝天的边境上打哈欠,微微的风,清清的吹拂而来,被囚禁在毫无生机的学堂中,静静聆听老师滔滔不绝的在讲台上讲课的我,是多么盼望能在无边际的苍穹中,自由的飞翔啊!假若让我当一天的老师,我要让这一切完全改变。

  若我是老师,我的课堂上绝不允许考试,我并不能够带领孩子走进我自己的学识的殿堂,因为自己的'翅膀不能够借给孩子们,只有自己才能实践自己,成就自己。我只能发掘孩子们的才华,并为他们指引方向,让学生走上自己的康庄大道。带学生到美术馆,欣赏名画家笔下的艺术之美;带学生到博物馆,探索先人们的智慧;带学生到科博馆,一同讨论世界的起源,让我的学生过得充实、快乐。

  老师可以不用学生眼中的古板教学方式,老师和学生可以不再是水火不容的仇敌,谁说上课一定得照着课本死板板的教?学生就应该在户外到处走走,到养老院、孤儿院了解人情冷暖,在郊外发现自己的世外桃源,课堂上有欢笑,学生才能吸收知识,如同一块海绵,不断的补充新的东西进来,这样学生开心,老师也开心。

  人生,不应该是单调的黑白色,人生不能决定长短,却能决定它有多精彩。世界万物都有值得我们学习的地方,大自然就是我们最好的老师,它使教学变得无边无境。

  倘若,我能成为一位老师,上课不再只有考试和发考卷,课堂变得有趣,而且充满欢笑。但愿,我能成为这样的老师,我发自内心期许。

老师作文400字 篇3

  我的作文老师张老师,她有着一头波浪似的短卷发,长着一双丹凤眼,为那张圆圆的小脸平添了几分和蔼,还有那小巧玲珑的嘴唇和鼻子,让人看着很舒服。

  在上课时,老师总是认真又专注地为我们讲课,虽然有时,同学A和同学B上课做小动作,但老师极少发火,即使是生气,老师也很温婉。记得有一次,同学C上课不认真听讲,老是说话,张老师大发雷霆,吓得我们都不敢说话,原来老师也会发脾气。

  我们写作时,老师则在一旁一边备课,一边指导我们写作。老师给我们的印象一直是极好的。因为早上上课前,老师便早早地来到教室,微笑着迎接每一位学生,她的笑,像一缕清风一样,吹走我们身上的`疲惫,让我们精神焕发地学习知识

  课上老师带我们遨游知识的海洋,课下老师也和我们打成一片,成为好朋友。我们总喜欢把学校的人文趣事讲给她听,她也时常给我们讲一些书本以外的知识。正因为这样,我们得到极大的放松,上课自然也认真了许多。

  我喜欢我的作文老师,因为她既是我的老师,也是我的朋友。

老师作文400字 篇4

  那是去年秋天的一个下午,庄老师向大家宣布:下周的班会课由沈颖叶同学上-。我一听心里又是激动又是紧张。因为我要当老师了。老师似乎看出了我的心思,向我投来鼓励的目光。

  回家后,我学着庄老师的样子认真地备课。首先把课文仔细阅读几遍,遇到不懂得词就查字典做出标注。接着在提出几个小问题准备让同学们回答。这些工作做完后,我就开始模仿老师讲课。我让爸爸妈妈当学生听我讲课,并虚心听取他们的意见。然后又独自对着镜子练习讲课的表情和手势,尽量模仿老师的神态……

  时间过得真快,转眼到了讲课的那天。我早早的来到学校许多同学都问我准备的怎么样了,大家的关心使我受到了鼓舞,又增加了自信。

  上课铃响了,我开始紧张起来。伴随着同学们一双双期待的.目光,我走上讲台,先来了几句开场白变引入正题:今天我讲的课题是“美好生活哪里来”。我先让大家开火车似的读课文,要求每个人仔细阅读课文内容。紧接着就让同学们进行讨论、回答问题。在我的启发和引导下,大家你一言我一语,课堂的气氛非常活跃。同学们不仅理解了课文还学懂了辛勤劳动,才能过上美好幸福的生活。我在讲台上越说越轻松,不知不觉下课铃响了,我的课也讲完了。老师和同学都夸我讲的不错,我听后高兴极了。

  今天,我终于尝试着当一次老师,想不到当老师也那么的辛苦!

老师作文400字 篇5

尊敬的黄老师:

  您好!今天我想对您说说我的心里话。

  这么多年来,您用知识养育着我们这些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在四(1)班这个大集体中,和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系,在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时,您就露出一副眉关紧锁,咬牙切齿的样子,但我从您的表情体会出您对我们的负责,认真。但一旦我们明白了其中的道理,您的表情又如同多云转晴一样,立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。

  黄老师,其实我想对您说:“您别累着了,我知道,您的`喉咙不好。但是,这段时间您却依然给我们上课,尽管您的声音有一些沙哑,但是我们听起来却十分亲切。”黄老师,其实我想跟您道个歉,记得上次放学的时候,我因为没有和奶奶说清楚几点来接,还跑到同学家却没有打招呼,而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我,只是给我进行了耐心的教导。现在,我要真诚地对您说:“对不起,黄老师。”

  黄老师,其实我还有很多心里话想对你说,但是我一直藏在心底,有时间的话就到我家来做客吧!那么,改天再谈吧!

  祝:

工作顺利!

  你的学生:XX

老师作文400字 篇6

  我有一位可爱的老师,她中等个子,一张圆圆的脸蛋,一双水灵灵的眼睛上面戴着一副眼镜。弯弯的`眉毛像月牙,她一笑,就会露出洁白的牙齿,红红的嘴唇,总是扎个马尾辫。她就是我们的班主任——刘老师。

  我们都非常喜欢听她讲课,刘老师对我们要求可严格了,特别是考完试的错题,一定要我们订正,直到懂了为止,老师对每个学生都非常关心,刘老师对我们的学习抓得很紧。在课堂上,她很严肃,不随便说笑。她说:“语文一点也不能马虎,哪怕是一个标点,一个字,都不能错。”在老师的带领下,我们都养成了严肃认真的习惯。

  老师经常教育我们,我们的班级就是我们的家,我们一定要爱护这个家,要为这个家争荣誉。所以,我们每个同学都像在自己家里一样,每个人都是小主人。教室脏了,我们主动打扫;桌椅歪了,我们主动摆整齐;同学有困难了,我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下,我们齐心协力,团结一致,在很多次比赛中,我们都得到好成绩。接力赛上、书法比赛我们都是第一名。当我们上台领奖的时候,老师却远远的站在那里。微笑着,亲切地望着我们。那眼神里,满是鼓励,满是欣慰。

  老师就像一支红烛,照亮我们,燃烧自己!我们的刘老师真好!

  我爱我的老师。

老师作文400字 篇7

  我们班有一个幽默的老师,对了,老师姓张,个子不高,一头乌黑的头发,大大的眼镜上戴着一副小眼镜,还有一张能说会道的嘴巴。用两个字形容漂亮,用四个字来说非常幽默。

  为什么说她幽默呢?有件事至今让我难以忘怀。有一次星期天,我跟爸爸妈妈去溧水采草莓,因为路上堵车,我们很晚才回到家。第二天上午上英语课时,我在课上觉得眼皮有千斤重,老是向下汇聚。老师让我回答问题,我支支吾吾想了半天也没回答上来,老师皱着眉头,严厉的望着我,慢慢地走到我跟前,突然手里变出了黑板擦,以迅雷不及掩耳之势“啪”的一拍,白色的粉笔灰落在我的脸颊上,我就像戏剧里的小丑一样,教室里都安静了下来,沉寂片刻后突然爆发出雷鸣般的嘲笑声,我的脸唰的一下红到了脖子根,老师随即没收了我的`一支最喜欢的钢笔,我当即清醒了,丝毫不敢再开小差了,全神贯注,一丝不苟的听起课来。过了片刻,张老师又叫我起来回答:“What’syouname?”,我站起来信心十足的大声说“MynameisLiWanYing,”“That’sOK”,老师眼里露出满意的目光,像电视里的主持人一样大声宣布:“恭喜你,答对了!”边说老师边缓缓走到我的面前,把我的钢笔又还给了我,语重心长的说:“好好听课哟!”,我使劲点了点头。

  张老师,你就像蜡烛一样,燃烧自己照亮了别人,就像春蚕一样,奉献自己,装饰了别人,你就像园丁一样辛苦自己,培育别人,你永远是我的幽默的好老师!

老师作文400字 篇8

  在我的成长过程中,有许许多多无私奉献的老师,我最喜欢的.是给我自信和关爱的崔老师。

  我的胆量一直很小,不敢举手发言,会的问题也不敢举手回答,因为我怕说得不好而受到别人嘲笑。直到有一天在语文课堂上,崔老师提了一个问题,环顾四周后点了我的名字,我只好硬着头皮站起来说答案。由于我太紧张了,回答时说了上句就没了下句,原本一句完整的话让我说得结结巴巴。崔老师对我说:“别着急,慢慢讲。”听到老师鼓励的话语我忐忑的心慢慢平静了下来,说话也流利了。这时,老师向我微笑着点了点头。后来的每一节课上只要是会的题目我都要举手发言。

  崔老师对我很关爱。有一次早读时,我的肚子忽然疼了起来。接着胃里一阵酸痛,我吐了一地,老师急忙来到我身边关切地问我:“是哪里不舒服了?”紧接着又用手轻轻在我额头上摸了摸,感知一下是不是发烧了,又让几名同学为我倒水、清理地面。看到这一幕,我感动得说不出话来。

  谢谢您,我敬爱的崔老师。

老师作文400字 篇9

  在学校里,当我们发烧时,放在我们的额头上的是老师那只手;当我们摔伤时,触摸伤口的也是老师的那双手;当我们获奖的时候,第一个为我们鼓掌的是老师的手……啊,老师那双充满着母爱的手是那么的伟大,它每时每刻都在关心、呵护着我们!啊,老师,我爱你!

  一次,在课间十分钟的时候,我突然觉得头昏脑胀,四肢无力……突然,只听得“吐”的一声,我吐了。顿时,班级里弥漫着一股“臭气熏天”臭味。同学们有的.捂着鼻子;有的不停地说臭;有的赶紧捂着鼻子“逃”出了教室。就在这时,一个高大的身影站在我面前——原来是老师。只见老师在我呕吐的地方撒了一盆沙子。然后,她使劲儿地用扫帚把呕吐物扫掉,而且把扫帚放好。然后又飞快地拿着拖把跑进了厕所,把拖把弄湿,又大步流星地走进教室,把教室卖力地拖了一遍。然后又去厕所把拖把洗干净并晒干。

  她又气喘吁吁地跑进教室,和蔼可亲地问我:“石依鸥,你怎么样,哪不舒服!”我当时,已有气无力,说不出话了。老师摸摸我的额头,发现我发烧了,便急忙打电话给我的家长,让家长把我接走。

  看着老师目送着我,我觉得很欣慰。啊!老师,我爱你!

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