我们作文400字

时间：2024-08-05 07:37:15 400字作文我要投稿

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[热]我们作文400字6篇

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我们作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[热]我们作文400字6篇

我们作文400字篇1

　　充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天！

　　有心事的朋友们，忘掉烦恼吧！让今天只有透明的'欢乐，让今天只有“甜”的愉悦！来吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！

　　一年有365天，有一百天是双休日，还有100天时节假日，除去816小时你在吃饭，再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心，但是你千万千万别告诉我，在剩下的一天——六一儿童节你会闷闷不乐。朋友，动起来吧，Let’sgo！

　　“六一”是孩子们的天堂，“六一‘将令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐！

　　在这个六一，我许下三个愿望：在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，我第一个愿望给他们，愿他们能早日重返校园；5.12地震夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；我的第三个愿望给灾区的孩子，愿他们早日走出地震的阴影，健康快乐的生活！

我们作文400字篇2

　　话说，我的同学们个个机灵古怪，活泼可爱，但却各有所长。我的同桌徐千飛算是一个领头搞怪人物，最牛的是他创造了属于自己的'定律——“千飛定律”。

　　这个定律是他一节数学课上与牛顿等人“商量”过后，自主创造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少条，只要是他徐千飛说的都不会有错。每一次数学课上，吴老师问他答案，他想了一会儿就报出了答案，但被问为什么时，他当做平时跟我们开玩笑一样，习惯性地说：“因为‘千飛定律’。”这个解释引起全班哄笑，老师怒目相待。不得不说他还是有幽默细胞的。由于他的数学成绩名列前茅，老师对他的“捣乱”睁一只眼闭一只眼，但要求他在课堂上不能过于嚣张，不许扰乱课堂纪律。这样一个活宝想必也不会安分，因为他自从创造定律后就从未安分过，最牛的一点是，只有他才敢利用“千飛定律”，在数学吴老师的课上如此“活泼”。

　　如此不走寻常路的定律，想必也不会只有一条。他说：“我创的定律我做主。”这条规则一宣布，更令人惊讶，等于说“千飛定律”适用于每一门学科。所以在各大学科，比如英语、语文、地理等等课堂上，经常出现这样的现象：他说出了自己的答案，却说不出理由，老师、同学们以“千飛定律”一笑视之。

　　机灵古怪、活泼爱动、神奇定律，都是徐千飛本人的代名词。他是把“千飛定律”变得有血有肉、真实放在大家面前的第一人。这就是我们班的牛人——集“美貌与才华”为一身的徐千飛。

我们作文400字篇3

　　我爱我家，我爱我们的班级。自从我到了叔同，就一直把这里当做家。我能感到家的温馨，感受到老师的关爱。

　　六年级了，我又重新认识了这个“家”朋友。雨来了为我挡雨，风来了为我挡风。我和它的关系特别的好。

　　家里的“老大”张老师他对我们非常的好。记得一次晚自修时，我和另一位同学讲废话，说中带笑，一会儿笑，一会儿转来转去玩。被别人提醒了好几次。

　　张老师得知这件事后，我非常害怕，心想这次死定了，要挨批了。可是没想到张老师面带微笑，笑眯眯地问我：“你现在想怎么办？”我听了，不好意思起来，难为情地说：“既然我错了，那么就受批评吧。我先把昨晚玩的弓和箭交给你，再写一写这个过程吧……”张老师听了，还是笑着亲切地说：“嗯，那就照你说的这样吧！”我听了，心想，下次可真要注意点咯。

　　张老师的教育很特别，我也改了很多的毛病，当然我也希望是这样的教育。哈哈，在这样的`家里你能感到不快乐，不温暖吗？你能不爱这样的家吗？

　　我爱我的家，爱我的老师，爱我的同学！

我们作文400字篇4

　　一个温暖的巢里，一只小鹰迫不及待的想飞。“妈妈，你教我飞翔吧。”小鹰说，“我想自己出去飞。”老鹰不放心的说：“不行，你那么小，怎么能自己去飞呢。”可是，老鹰越是这样说，小鹰越是渴望飞翔。终于有一天，小鹰飞了。空空的巢里，留下一张纸条：“妈妈，我去飞了…”

　　小鹰刚出巢，就摔倒了。它无力地躺在草丛里。忽然，它感觉自己并不孤单，他的旁边，有很多小鹰。它们都是出来飞的`。于是，小鹰养好了伤，便和伙伴们一起飞翔。狂风骤雨、严冬酷夏，都阻挡不了小鹰们飞行的信心。终于有一天，它们成功的飞起来了!它们的翅膀不再稚嫩，而是逐渐硬实。经过了风风雨雨，终于见到了最美的彩虹!它们长大了，可以自己飞了，不再需要陪伴了，他们多想告诉妈妈：他们自己能飞了!他们对着天空呼喊：“妈妈，放手吧，我们自己能飞了!”

　　妈妈，放手吧，我们自己能飞了!我们不需要家长的陪伴、呵护、唠叨。我们不需要老师的约束、条件、管制。我们懂得去爱这个世界，去回报这个世界。我们知道做人的道理。90后的我们，不是坏孩子，我们所做的一切，都只是为了让你们知道：我们有个性，有自己的心理咨询。我们的心里有度。一切你们认为不可能的事，我们都能实现。我们的心，你们永远读不懂。妈妈，放手吧，我们硬了翅膀，就会……

　　自己飞。

我们作文400字篇5

　　时间过得真快呀，我们已经是小学六年级了，马上就要毕业了，我和我的同学，我的老师马上就要说再见了。

　　从我们上一年级开始，我们面对不熟悉的校园，不熟悉的同学，不熟悉的老师，慢慢地，校园、老师、同学都已融入我的生命里，成为我生活的重要组成部分。可是现在，我却要面临着与同学，老师的分离，我真的好舍不得我的'同学和老师，怀念我们发生过的点点滴滴，但是，无论我有多么不舍，不久之后，我们都要各奔东西。

　　我渴望踏入初中的校园，认识新的同学，新的老师。但是，我又舍不得这六年的时光，舍不得这六年来同甘共苦的同学，舍不得教会我们知识，教会我们做人，为我们遮风挡雨的老师。记得老师对我们说过一句话：“你们马上就要毕业了，以后见面的机会会很少，也有可能一辈子也见不到了，请你们珍惜这六年的时光。”

　　是啊，小学六年，是一个非常短暂的时光，它就像一本相册，翻着翻着就看完了。可是我知道，相册虽然看完，但是每一张照片已深深地印在我的心里，它将成为我这一生最珍贵的回忆。

我们作文400字篇6

　　我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室，它是我们学习的好地方。

　　走进教室，映入眼帘的是一块大黑板，每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方，挂着颜色鲜艳的五星红旗。红旗的两边，有一行鲜红的字，写着：爱我祖国，振兴中华。这一行字告诉我们，要好好学习，长大为祖国做贡献。黑板的前面是讲台，讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子，它们分成5行整齐的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮，这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状，最后把它们刷上油漆，一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一块黑板，那是我们班的'“学习园地”，上面写的有作文，应用题、计算题和英语。

　　每天清晨，都能听见从教室里传来朗朗的读书声，上课铃响了，同学们纷纷回到自己的座位上休息，等着老师的到来。开始上课了，同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时，同学们个个都争先恐后的回答。课余时间，有不少同学在看书、讨论、写作业……

　　啊!我能够坐在这么美好的环境里学习，是多么的幸福呀!

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