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【荐】字谜作文400字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的字谜作文400字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
字谜作文400字 篇1
虽然天已经黑了，可快乐班里快乐的气氛 没有消失 ，同学们在玩一个有趣的游戏猜字谜。
老师说：“我们今天玩一个游戏。”只见老师打开电脑，难道我们玩电脑不成。老师一说玩猜字谜的游戏，有的同学就从座位上跳了起来。
老师说出了第一个谜语是：四个人搬木头。同学有的托着下巴，有的拿铅笔敲自己的头，还有的`用手打自己的脑瓜，百思不得其解。我也左思右想，忽然想到我的同桌王英杰的“杰”字，“杰”字的四个点可以代表四个人，上面的“木”代表木头。我举手告诉老师，老师说我答对了。我有了信心，一定要答对下一题。
当老师说出第二题的时候，同学们纷纷举手，老师让张博远回答问题，答案是“大”，张博远答对了。我恍然大悟。
第三个谜语又来了，大家左思右想，我也百思不得其解。马腾澜说：“是拿。”对了，我又恍然大悟。
最后一个谜语更难了，华滋琳说是“内”，郑壮壮说是“肉”，老师说：“内里加个人不就是肉吗？”我茅塞顿开。
猜谜游戏真是太有趣了，我下次还要玩。
字谜作文400字 篇2
星期三下午，听说要做猜字谜的游戏，大家都高兴得跳了起来。首先，老师给我们讲了汉字的有趣组成，并出了一个谜语让我们猜：“一口咬掉牛尾巴”。我首先抓住“一。”
和“口”，想到了‘旧”；接着用它和“牛”组合，可怎么也组不成一个字。我转念一想：“一个‘口’把‘牛’的尾巴咬掉了，不就成了‘告’
吗？”我大胆说出了自己的想法，第一个猜出了这个谜底！老师告诉我们，这叫组合法，是根据谜面的暗示，把现有的笔画或部件稍作加减，凑成一个字。
接着由第一组同学出谜，大家猜。其中有一题：“河边一蜻蜓，天上双雁飞，猜两个字。”我们怎么也猜不出，最后还是出题人说出了谜底：蜻蜓是细细长长的两个翅膀一个头，像个“干”字，加上河的边上三点水，是“汗”。双雁像“从”，天的上面是一横，两个部分加起来成了“丛”。老师说，这叫象形法，是把汉字的笔画比拟成事物，猜这种字谜需要观察力和想象力。
终于轮到我们小组出题了。我出了一题：“客满猜一个字。”好大一会儿也没人猜出来。到底还是老师厉害，说出了答案：“客满就是人太多，谜底就是‘侈’。这叫意会法，要求猜谜的.人根据谜面的意思去联想。”这次游戏，我们共猜了80多个谜语，不仅学到了猜谜方法，而且尝到了学习汉字的乐趣。
字谜作文400字 篇3
今天，在上文学欣赏课时，老师给我们玩猜字谜游戏。
屏幕上显示出了第一个字谜：“花布另头”。我按照老师分段别解的方法，把它分成“花布、另头”，“另头”肯定是“另”的上面“口”字吧！但“花布”是什么意思呢？后排的一个女同学说：“是不是‘右边’的‘右’啊？”一张张冥思苦想的脸燃起了希望，可是老师却给了我们当头一棒：“错了，‘花布另’是连起来的哦！”原来如此，“花布另”上面不就是草字头、右字头和口吗，连起来就是“若”呀！我急忙举手，告诉大家我的答案。老师满意地点点头，一张张迷糊的`脸好像恍然大悟，我暗暗为自己自豪。
屏幕上显示了第二个字谜：“意中人想遇”。这是什么字呢？“意中”就是“日”字，“人想遇”，“日”和“人”相遇是什么字呢，“日”和“人”加起来组不成字呀，同学们一筹莫展：有的皱着眉，嘴里不停念叨着什么；有的微微跺着脚；有的急得差点流出了眼泪。老师见我们实在猜不出，便公布了答案：“是‘因为’的‘因’哦。”原来“人”字是加到“日”字中间啊！我怪自己思路不开阔，再进一步就成功了呢！
这堂课结束了，老师给我们猜了很多字谜，比如“孔雀东南飞”、“向左一直走”、“要负责到底”等等。猜字谜不但新奇、有趣，而且开阔了我们的思维，这堂课上得真有意义。
字谜作文400字 篇4
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，我们的语文老师钟老师大步地走上讲台，正式宣布:“同学们，今天我们学习汉字文化。为了更了解汉字，我们举办一个猜字迷活动。”我们个个都乐开了花，马上讨论起来，整个课室都炸开了锅。
几分钟后，老师宣布开始，我们的王小呆同学大摇大摆地走上前来，信心满满地说:“上八下八中间十，人们饿了都是它，打一字。”我们的脑细胞都工作起来，思考着。小明却不假思索地回答:“是‘米’字！”王小呆听了:“啊，竟然猜对了！我以为我的字谜无懈可击。”王小呆也装着失败的姿态，垂头丧气走下台，惹得我们哄堂大笑。
下一个登场的是我，我庄重地走上前，说:“小字戴头盔，防止石飞来，打一字。”只见同学们有的你看我，我看你，有的在认认真真地思考起来，有的在纸上比比划划。议论纷纷，提出各种答案。可是都不对，最后我骄傲地说答案:“是‘砾’！”话还没说完，同学们瞬间恍然大悟。
猜字谜活动也在一片欢笑声中结束了。在生活中我们也掌握了汉字的'用法，比如一些广告牌，指示牌等，汉字真是我们人类的好帮手啊！
通过有趣的猜字谜活动，让我更了解汉字的神奇之处，感受到了汉字的博大精深，我会继续学好汉字，用好汉字，传承汉字。
字谜作文400字 篇5
“太好玩了，再来一个！”教室里的呼声一浪高过一浪，你猜猜我们在干什么？告诉你吧，我们正在玩疯狂猜字谜，想玩的快跟我一起来吧！
老师先把我们分成两组，两组之间互相出题猜字谜。游戏开始了，老师让毕浩凡给我们组抽字谜，只见他快速的跑上讲台，果断的抽出一张纸条，慢慢的打开，突然，他的.脸上挂满了笑容，眼睛看着我们，好像在说 ：“哈哈这么难的题，看你们怎么猜出来”。他清了清嗓子，大声说道“对方同学请听题：‘一人一张口，口下长只手’猜一汉字”。这是教室里一片安静，同学们有的握在手上写，有的拿着笔在想，还有的在纸上画。我想这题太难了，是哪个字呢？一人肯定有个人，忽然，我心里有了答案，于是我举起手来回答道：“是拿”！我说出了理由：因为一个人一张口，我在上面写出一个人字，再写一然后写一个口字，再最下面我加了一个手字，这个字就是拿。老师微笑着说：“你分析的非常对，给你们组加一分”。
游戏越来越难，同学们却没有一点松懈。在一片欢笑声中游戏结束了，通过猜字谜游戏，我明白了：只要善于思考，难题一定会迎刃而解。
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