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考验作文400字
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的考验作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考验作文400字 篇1
一天，时空隧道开裂了，把我吸进了另一个世界。
我遇到了一个高师，于是我就拜他为师，学会了360变，便得到一件称手的兵器。师傅说：“西山头有一个大怪兽，你把他打败看看你的本领学的怎样。”我说：“是，师傅，徒弟告辞了。”我到了那座山，看见了那个大怪兽，心里不由得生出一阵恐惧，于是就变成了小草，大怪兽说：“刚才还闻到了人味，现在怎么没有了？”于是大怪兽就回去了，我变回了原样，心想不如我变成弓箭手戏弄他一番。于是我就变成了弓箭手，对大怪兽说：“那里逃。”我的身体正在阵阵发抖。我刚发了几箭都没射中，大怪兽笑了起来。我可火了，变回原样，拿起武器就朝怪兽扔，怪兽也火了，于是一场激烈的'战争就开始了。刚开始我变成弓箭手朝怪兽乱发箭，怪兽吐火把我烧得漆黑，于是我使出了九环圣经，怪兽使出了恶之场。我们俩打得不相上下，奇怪怪兽的招式怎么这么熟悉，看我的火眼金睛，原来是师傅呀，于是我说：“现出原形吧。”师傅说：“你可以下山了。”我说：“师傅难道您不要徒了？”师傅说：“你还是回道你那个世界吧。”我含着眼泪说：“师傅保重。”
于是这件事就成了我的秘密，可奇怪的是我的武功怎么消失了。
考验作文400字 篇2
曾经一度地对自己说：“放弃吧！你的努力只是做最后的垂死挣扎，既然如此，又何必徒劳呢？”望着试卷上，那个让人恨得牙痒痒的分数，我甚至以为，面对学习，我再也爬不起来，只能一味的自甘堕落，直到那天……………
那天，班主任让我们写一篇观察日记，并发给我们每人一粒种子。按照班主任的话，当天回家就将种子埋进了土里，之后便在也没管过它。过了一段时间，在无意中发现，土裂开了，起初以为是太干了，结果第二天，土里长出了一株新生命——它娇嫩的身躯，在微微颤抖，仿佛随时都会受到伤害。我情不自禁地说：“这么弱小，能经得住环境的考验吗？”
说来也巧，就在当天晚上，下了一场倾盆大雨，不少花草树木都为之而折腰，我以为那小家伙一定挺不过去，却没想到，隔天早晨去的时候，发现它不但活下来了，还长高了不少。细细琢磨，在经历风雨后的它，似乎比之前更为强壮了不少。
看着它，心里一下子豁然开朗，前些日子一直烦恼的'问题，就在这一刻找到答案。
一粒小小的种子都能学会不顾一切，冲破泥土的阻碍，重见天日，它的顽强，它的坚持，它的付出，哪一样不是拼尽了全力才做到的。我反问自己：“连种子都尚且如此，更何况我这个人呢？”如果没有用全力去做一件事，就轻言放弃，又怎能做到问心无愧？如果无法学会在挫折和考验中奋起，又怎会在人生的道路上取得成就？
就在那一年，那粒种子开花结果的季节，我拿回了第一张属于我的奖状！
考验作文400字 篇3
今天，语文林老师满面春风地走进教室，风趣地对我们说：“同学们，我们玩一个游戏吧!‘心有灵犀’!”“好!”我们都异口同声地回答。
首先，老师让两名男生上去，一个当描述者，一个当猜词者，用动作语言来描述，猜对得一分，男女来比拼，分多者就获胜。甄佳平和贺玮杰一马当先，打破了教室的安静。开始了，老师把手中写的成语给描术者看，是“鸦雀无声”，甄佳平说：“教育室里没有一点声音。”话音刚落，贺玮杰就答上来了，“鸦雀无声”!“对”，下面的同学都很兴奋。下一个，“手舞足蹈!”描述者无奈的摇摇头，然后手和脚都动了起来，贺玮杰焦急地想了想，回答：“是不是手舞足蹈啊!”时间一分一分地过去了，最后他们回答三个。第二轮女生了，王羿童和谢天怡举手上来了，王羿童描述，谢天怡猜词，她们都很默契，心有灵犀，一共答了六个，女生一共答了六个，第一轮PK，男生暂且以微弱的力量失败，得了!下面的同学都欢呼雀跃，纷纷为女生鼓掌!第二轮女生重新向男生挑战，成雨惜与一个女孩子考验了默契，可惜啊，只得了一分，答对了一个。
我个人认为这个游戏既是考描述者的.表达能力，锻炼她的口语和动作;又是试猜词者头脑里的词语多不多，懂得的知识丰不丰富。其实另外也用男女同学PK激起她们的勇气，让每个人都可以大胆地表演。老师真是用心良苦啊!真是一举二得啊!!
这个游戏真有趣味，结束后，我还是回味无穷。
考验作文400字 篇4
今天早上的第一节课，我们安静的坐在位子上，准备上公开课。
这时，陈老师满面春风地走进来，笑着说：同学们，在上课前，我们先来热身一下。”说着并点击了一下屏幕，马上响起了一阵欢快的乐曲，我们仔细一听，啊，原来是这首《如果你幸福就拍拍手》。“让我们动起来！”陈老师挥着手说。顿时，全班炸开了锅，有的同学拿起了笛子，装着像音乐家一样，闭着眼又摇着头乱吹一通。有的同学高兴地跳起来，还有的同学笑眯眯地跳起舞来，还扭着屁股呢。最后当我们做出各种各样的造型，王孙和与庄铮锴还拥抱在一起，他们真是一对永恒的'好朋友。
这时，陈老师又点击一下屏幕说：下面我们来欣赏一下这首曲子。不一会儿，大家都听得很认真。杜泽锟听得入神，陈正航闭着眼，听得很投入。第四组的同学用手托着下巴，听得很专心。大家一动不动地，教室里安静得只能听到那优美的乐曲。
听完了这首曲子。我们才从“梦”中苏醒。这时也是练习1~5（音乐的发音）的时候了，我们吹得很好又很整齐。陈老师夸我们进步大。就继续教6，我们都“学会”了。陈老师走下讲台，开始抽查。不一会儿，就找到了两个滥“陶”充数的家伙！
“铃……”下课了，这时是个关键的时候，可我们都耐心地听陈老师说完最后一句话，就下课了。
这节音乐课真有趣！
考验作文400字 篇5
在成长的过程中，每个人都会遇到各种各样的考验，可能是遇到困难时决心受到考验，可能是遇到挫折时勇气受到考验，而我今天却受到了一场道德的考验。
那是一个周四，我和往常一样来到了学校，那天天气特别阴暗，大雾迷茫，让人的心情十分沉闷。我漫步走到了学校，迎头碰到了老师走出教室，我放下了书包，走到了柜子旁，开始做值日。这时教室里十分杂乱，同学们有的`在互相议论：“不知道今天考试难不难……”我在这杂乱的声音中开始清理讲台，我把讲台上的灰尘擦掉又准备清理下面铁板时，发现下面有一张青色的纸——50元钞票。我把拿出来布满灰尘的钞票攥在手里，差点叫出了声音，急忙把它放进了口袋。
第一节是数学课，老师没有考试开始复习。我心里如同有两个小人在争斗，一个想让把我口袋里的钱收起来，一个想让我还回去，我这一节课没有认真听过一个字。老师点到我了：“这题怎么做？”我还从以前那题没回过神来，自己回答的以前那道。然后全班大笑，老师火冒三丈：“到后面罚站！”我到了后面还自言自语：“还，不还。”我望了望一边的标杆，有大大的四个字：拾金不昧！我顿时恍然大悟。
终于下课了，我来到了班长的旁边，把钱给了他，并把事情给他讲了一遍。我的心并没有疼，反而还很甜。
我在桌子上整理着记录，在这次考验中，我想我成功了！也希望大家在面对它时都可以成功！
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