他笑了作文400字

时间:2024-06-09 08:47:45 400字作文 我要投稿
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他笑了作文400字大全15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的他笑了作文400字,欢迎大家分享。

他笑了作文400字大全15篇

他笑了作文400字1

  坚持后往往都是胜利,有一些人往往不能够坚持,常常试了一次二次就放弃了,看到别人失败了,就不能够坚持自己的立场了,看到别人不行,觉得自己也不行了……。这些都是我们不能够坚持到底的表现,而在坚持这一点上面蚂蚁却比我们做的好多了。

  在前几个星期的星期天下午,我一个人在骑着滑板车在小区公园里玩的时候,我突然发现了一群黑乎平的东西,似乎还在活动。于是,我便转过头去看一看,原来这是一群蚂蚁军团。我不由得停下来,开始观察起它们来。当我看的正高兴的时候,突然有一个坏主意由然而生,我要玩“水淹蚂蚁”,我迅速的跑回家里拿了一杯水,以迅雷及淹耳的动作把水倒在蚂蚁的四周。只见蚂蚁们立刻慌了起来,有的呆在原地不知所措,有的`不停的乱窜,可是过了一会儿,蚂蚁们立刻在队长的指挥下镇静了下来。只见它们马上从水面上小心的起过去,虽然它们不断有被“大水”冲走的蚂蚁,可是这没有打动它们坚定冲出“水墙”的决心。三厘米,二厘米,一厘米……,越接近外面的陆地,它们越有信心,越有坚持的毅力,终于,它们冲破了水的包围圈,成功自救。

  从这件事我发现,我们人类的智商虽比蚂蚁高级多了,可是在有些地方我们却比不上它们有坚持。想想那些十分弱小,弱小到我们的一根手指都敌不过的蚂蚁都可以学会坚持,何况我们这些充满智慧的高级生物——人呢!

他笑了作文400字2

  我叫吴天燕,今年10岁。我有一双大大的、水灵灵的眼睛(就是近视),鼻子不大不小。我的外表有个最大特征:下巴有点尖,因此圆圆的像苹果似的脸蛋变成了瓜子脸,虽说我属兔,但我是男孩个性(虽然有点爱哭),和小兔根本就是两回事。

  My name is Wu Tianyan. I'm 10 years old. I have a pair of big, watery eyes (that is, myopia), and a small nose. My appearance has one of the biggest characteristics: the chin is a little sharp, so the round apple like face has become a melon seed face. Although I am a rabbit, I am a boy (although a little cry loving), and the rabbit is fundamentally different.

  我非常爱唱歌,闲着时,我就会发出夜莺般的声音,边“飞“边唱,老妈常常抱怨说:“天燕啊,你怎么这么爱唱,吵死了。”我说:“我不唱心里就憋得难受。”老妈对我无可奈何。我还爱好跳拉丁舞,每到周末,我就会在家把拉丁舞碟子放出来,就在那学女步。

  I love singing very much. When I'm free, I'll make a nightingale like voice and "fly" while singing. My mother often complains: "Tianyan, why do you love singing so much? It's so noisy." I said, "if I don't sing, I feel sick." Mom has nothing to do with me. I also like Latin dance. Every weekend, I will put out the Latin dance plate at home and learn the female step there.

  我有一个最大的.优点是参加婚礼呀,聚会什么的,我的小嘴就开始变甜了,叽叽喳喳说个不停,我就像一只麻雀,我还不停地说“谢谢”。参加的人都非常喜欢我,都舍不得让我走。

  I have one of the biggest advantages of attending weddings, parties and so on. My little mouth is beginning to turn sweet and chattering. I'm like a sparrow, and I'm still saying "thank you". All the participants like me very much and are reluctant to let me go.

他笑了作文400字3

  “数学两张试卷,物理两张试卷,还有化学一张卷子,语文还有 ”我默默细数着自己的家庭作业,时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊,又一个“充实”的周末,“哎! ”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段,我的生活再没有“乐趣”二字。

  背着沉重的书包,一个人走在回家的路上,心中念念不忘的仍是下周的考试。

  每天回家,都要经过一座小桥,桥下有流水,水不算清澈,浑浑浊浊的,但每当我放学经过这里,会有一道夕阳照在上面,河面会倒映出绯红的颜色,也算别有一番景致。下班高峰期,路上的行人车辆往来匆匆,一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时,车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了,这里的“夜生活”准时又开始了。

  平时走得快,经过这里时,总是两耳不闻,双眼不看的,今天不知怎的,被音乐吸引过来后,竟放慢脚步,驻足观赏起来。

  小广场不是很大,被一些休息的'长椅围成一个圈,每个休息长椅后面有一个小花坛,花坛中种着一些植物和小花,暖暖的夕阳洒在上面,颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。

  这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”,他们站成一个三排的方阵,

  方阵的最前面会有一个领舞的老师,这个老师穿着专业的舞蹈服,动作非常的规范到位,合着动感的音乐节奏,全身上下散发着活力,与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满,节奏感极强。当然,也有技术稍差一些的:一个大概六十几岁的老爷爷,站在队伍的最后一排,好像是刚来的,因为舞步不是很熟悉,眼睛不时看着左右的舞伴,跟在节奏之后也跳得有模有样,但是总是慢半拍,惹得旁边的老人一阵阵的笑声。

  慢慢的,我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比,我是一个十几岁的少年,比他们更有张扬活力的资本和条件,却每天因为学习的负担而自怨自艾,忽视了拼搏生活中的乐趣,变得悲观消极。

  天色渐晚,夕阳依旧,暖暖的光洒在老人们的脸上,映照出生活的激情和活力,我在这里,也找到了人生的乐趣。

他笑了作文400字4

  不久我将告别我那美丽的校园,告别那与我朝夕相处的好朋友好同学,更告别那对我恩重如山的老师,如同一支箭射到了一棵树上到了中点,下一次也应该射向更远的地方,我就是那一支箭,走到了小学的终点,但是我是永远也忘那一次的。

  记得有一次,是我在四年级的事,我那个时候还没有分班,我还是跟我的好朋友很好,我们的友谊是在一年级诞生的。我们三个非常好,几乎是形影不离,不管干什么都在一起,不管是玩还是干活都在一起,如果一个没有上学或看不见剩下的两个人都会担心是不是生病了,第二天我们一定会去看看是不是生病了。不过自重那次我们的友谊又进一步加深了。我记得那天是冬天的十一月二十六号我们一如既往在一起玩,不过我们不知道玩什么了,我说现在冰冻上了,我们去溜冰吧;她们说好主意,于是我们就去了。我一下去就摔了一大跤这给我摔的起不来了,我哭了,我只到很丢脸但是我还是哭了,她们见我哭了她们便哄我,不一会我就好了,我说既然我们这么好不如我们拜姐妹吧,她们说行。就这样,以后别人骂我们其中的一个人,我们就会全体出动,别人还给我们起了一个名字叫什么三姐妹,从此我们有什么事都会一起讨论,虽然我们比次总会有一点摩擦,但是不到一个小时又会和好,所以我们之间没有太大的裂痕,我们的友谊还向以前一样好,我相信我们的友谊之花永远也不会凋谢的。

  我是永远也不会忘记这美丽的.校园,也不会忘记那严肃的老师,还有我的好朋友好姐妹的,更忘不了这难忘的小学生活。

他笑了作文400字5

  假如我是一名老师,我会先和同学成为朋友,让同学们和我无话不谈亲密无间。作为一名老师,我有义务教育好我的学生,我会想尽千方百计让学生成才。

  假如我是一名老师,我会用生动的语言和形象的思维去教育学生。首先,做为老师应该学会忍耐,不能随随便便对学生发脾气。他们毕竟还是孩子,玩闹是他们的天性,玩闹的同时也可能会做出一些违反纪律的事,老师应该善意地对学生做批评教育,而是不冲着学生大嚷大叫。

  在作业方面,应适当地留,不能太多也不能太少。根据情况,如果第二天要考试就少留一些,让学生们有更多的时间去自习。如果第二是周末,那就适当多布置一些——不留作业是不行的,留作业是为了复习一天所学习的知识,对这些知识做个整理,加深一下印象。

  其次,应该对学生平等对待。假如我是教师,我会平等看待每位学生。不会因为某个学生学习好而对他格外关照,也不会因为某个学生学习不好而对他不理不睬。每个学生都是一样的,都有学习知识的资格,学生学习的好与坏和怎样对待他是不能相提并论的。每个人都有自己的长处和短处,也许他在这方面不好,但不影响他在另方面突出,所以平等看待每个学生是很重要的。

  还有就是教学方式,我在上课时会用生动的语言给同学们讲课,让同学们觉得这节课很有意思,不会让同学们觉得很无聊,好像在听天书一样。对每个学生的教学方式也不一样,有的学生接受能力强,讲一遍就能听懂,而有的学生授受能力弱一些,那就要换一种能让他们听得懂的'方式。

  假如我是一名老师,我会用学生们喜欢的方式去教他们。会多和他们沟通。了解学生们的内心世界,做一个称职的、负责的、同学们喜欢的好老师。

他笑了作文400字6

  1、外貌描写式开头

  即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。

  如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。(选自《懒的报应》)

  2、性格特征式开头

  即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。

  如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》)

  3、开门见山式开头

  即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

  如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友》)

  4、环境描写式开头

  即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

  如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。(选自《那天,我真后悔》)

  5、巧设问题式开头

  即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。此开头形式通常分为三种:

  1、反问式开头。

  2、设问式开头。

  3、疑问式开头。

  不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。

  如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)

  6、心理描写式开头

  即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

  如:第一次看到自己的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自己的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。(选自《第一次登报》)

  7、形象比喻式开头

  即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。

  如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自《老师颂》)

  8、妙用排比式开篇

  即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。

  如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的'理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自《走出家门》)

  9、对比渲染式开头

  即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。

  如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。(选自《两种爱》)

  10、揭示中心式开头

  即在文章开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。

  如:我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)

  11、直点文题式开头

  即在文章的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。

  如:假如我会克隆,我一定要克隆几个我自已,帮我做各种事。(文题是《我要克隆几个自己》)

  12、名人名言式开头

  即引用名人名言作为文章的开头引语,使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确,文章显得更有文采。

  如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)

  13、言语描写式开头

  即直接从人物的语言或对话入手开篇,使读者刚一接触文章就如见其人,如闻其声,使人物形象更加鲜活。

  如:“懒虫!快八点了!再不起床就要迟到了!听到了没有!我要掀被窝了!”妈妈河东狮吼般地叫声,逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)

他笑了作文400字7

  星期天,小龙和爸爸妈妈一起出去玩。

  On Sunday, Bruce Lee and his parents go out to play.

  他们在路上有说有笑地走着。突然,小龙看到地上躺着一块香蕉皮,心想:如果不把香蕉皮捡起来的话,有人踩下去就会受伤。于是,小龙把香蕉皮捡了起来,扔到垃圾桶里。爸爸妈妈看到了,夸小龙做得好。

  They were talking and laughing on the road. Suddenly, Bruce Lee saw a piece of banana skin lying on the ground, thinking: if you don't pick up the banana skin, someone will be hurt if you step on it. So Bruce Lee picked up the banana peel and threw it into the garbage can. Mom and dad saw it and praised Bruce Lee for doing well.

  小龙真是个爱护环境的好孩子。

  Bruce Lee is really a good child who takes good care of the environment.

他笑了作文400字8

  春天来了,万物复苏,冰雪融化,公园里的景色真美啊,小河里的.小蝌蚪在欢乐地游泳,岸边的柳树已经长出了碧绿的叶子,地上的小草都发芽了,小燕子都从南方飞回来了,远处的山上开满了红花,

  Spring is coming, everything is reviving, ice and snow are melting, the scenery in the park is so beautiful, the tadpoles in the river are swimming happily, the willows on the bank have grown green leaves, the grass on the ground has sprouted, the swallows are flying back from the south, and the mountains in the distance are full of red flowers,

  明明来到河岸边准备放风筝,明明先松开一点绳子。明明先松开一点绳子,然后一只手将风筝抛向天空,再拉着风筝线一边跑一边放。风筝越飞越高,好像都穿过大气层了。它飞得比楼房还高。

  Mingming comes to the Bank of the river to fly a kite. First, loosen a little rope. Let go of the string a little bit, then throw the kite into the sky with one hand, and then pull the kite string to run while flying. The kite flew higher and higher, as if it had passed through the atmosphere. It flies higher than a building.

  明明放了一整天风筝,他的心里乐开了花。

  After flying kites all day, Mingming's heart blossomed with joy.

他笑了作文400字9

  小时候的我,是一个表面文静,实质调皮的女孩。无论碰到什么问题,都想亲自去探个究竟。

  我非常喜欢听音乐,当妈妈把八音盒作为生日礼物送给我时,我欣喜万分。只要打开八音盒的盖子,它就能奏出美妙的音乐,随着悠扬的乐声,常常勾起我对美好往事的回忆。

  记得那时,每当听到音乐响起时,八音盒上的“小公主”便会随着乐曲,缓缓旋转。我的好奇心一下子被吊了起来,为什么打开盖子就会有音乐了?为什么八音盒上的“小公主”会跳舞?我心里立刻涌出要弄个水落石出的强烈渴望。机会来了!

  一天,我趁父母出门之机,迅速拿出早已准备好的工具箱,打算对八音盒进行“解剖”。此时,我的心“怦怦”直跳,我开始有些迟疑,但好奇最终还是战胜了紧张。当我费力地打开工具箱时,我愣住了,里面有大大小小的螺丝刀七八个,到底该用哪个呢?“没办法,只好一个一个地试了。”我自言自语道。于是,我先拿出一个最细的螺丝刀,然后找到了音乐盒上的一个螺丝,再把螺丝刀对准螺母,使劲拧了一拧,可是,螺丝刀好像太细了,螺丝纹丝不动。我又拿了一个最粗的'螺丝刀,但它好像又太粗了,我开始变得沮丧起来。就这样,我费了九牛二虎之力,才最终拆完了所有的螺丝钉。

  音乐盒终于被我拆开了!我欣喜若狂。仔细一看,里面有一块像梳子一样的钢片,还有许多齿轮。难道这么美妙的音乐就是这些不起眼的东西奏出来的?我惊呆了。随后,我将里面的零件一个一个地拆出来,一遍又一遍地观察着这些音乐的来源。

  时间在令人陶醉的音乐声中,不知不觉地流逝着。当我意识到爸爸妈妈快回来了,想把那些零件装回去时,却怎么也装不起来了。这下可怎么办呢?

  最后,爸爸帮我装好了音乐盒,妈妈也没忘了唠叨几句:“像音乐盒这样的东西,是不能乱拆的。记住了吗?”我胆怯地点了点头。

  从那以后,我再也不敢乱拆东西了,但好奇心却有增无减。

他笑了作文400字10

  曾经,从未见过,美丽的夕阳,那么温暖,温暖着我那略显冷漠的心。

  黄昏,我闷闷不乐地走在归家途中。把校服借给了陌生的同学便再也没有归还,使我的内心充满着被欺骗的难过与悲哀。

  从繁华的大街向右拐去,是一条归家途中必须经过的小巷。小巷不算窄,但也仅能容一辆小车行驶。我抬脚迈入了小巷,踩在冰冷的石板上,这阴暗的小巷令原本就兴致不高的我心情更加低落。

  才走了两三步,我便被横亘在小巷中央的一辆小车挡住了去路。小车行驶得很慢,像蜗牛一样一步步地向前挪。我跟在小车的后面,缓缓地走了几步。但这辆车似乎打定主意要一直这么走下去,我终于耐不住性子,准备从车与巷的缝隙中穿过去。

  然而,当我从缝隙中向前望去时,忽然被眼前的一幕震撼,一股暖流悄然在我心底流淌。

  车的前面是一位拄着拐杖的老人,他的头发已经花白,仿佛布满了银丝,他的背也微微佝偻,正拄着拐杖缓缓地走着。

  也许是年龄太大的缘故,他竟丝毫没有发现身后有辆车,依旧悠闲而又迟缓地走着。

  而小车呢?陌生的车主面对陌生的老人,或是怕惊吓了老人,没有鸣笛,而是缓缓地跟着。老人走一步,小车前行一步,“亦步亦趋”,和谐而温馨。这时,一束暖阳射进小巷,小车在阳光的'映照下熠熠生辉,照亮了阴暗的小巷,也温暖了我冰冷的心。

  老人拐进了另一条小巷,消失了,而小车也加快了速度,很快便消失在我的视线中。但这温暖的一幕,永远停驻在我的内心。面对陌生的老人,车主或许与我一样急着回家,但他却用一颗火热的心包容着老人。

  第二天,看着桌子上归还的校服和一根甜甜的棒棒糖,我笑了,笑得很开心

他笑了作文400字11

  外公喜爱养花,在他的阳台、窗台上,满是花,花把外公的家装点得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草,我的心里便痒痒起来,真想自己也养它几盆……去年暑假,我由着那股好奇和冲动,向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来……由于家里有了几盆花草,我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来,我就要先来到花草前,把它们先端到阳台的走廊上,让它们呼吸一下清鲜的空气,凉风习习中,我给草儿们浇浇水,施施肥,然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午,强烈的阳光炙烤着大地,我又要忙着把花草搬回家里……傍晚,等太阳快要下山时,我又要把花草都搬出来,给它们松松土,再浇浇水……有时候,半夜里赶上下雨,我又要赶紧爬起来,把花草忙着搬回来……如此往复,让爸爸妈妈都惊叹不已:他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心,这么容易就一改以前的懒散了?我读过老舍的《养花》,也看过其它有关养花的名篇佳作,我没有去考虑养花与锻炼身体的关系,也没有去思考养花与陶冶情操的问题,我仅仅是由着一股兴趣,一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象,爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊!

  一晃十来天过去了,一天清早,我照例爬起来给花草浇水,突然,我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞,那花苞红红的、绒绒的,好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊,月季就要开放了!

  我恨不得马上见到她开花,便一天到晚围在月季的.旁边,一天过去了,花苞好像还是那个样子,一点都没有体会到我的那种急切的心情。爸爸妈妈好像看透了我的心思,语重心长地说:“孩子,开花需要有个过程,它不是一蹴而就的,我们不管做什么事都得有耐心,才一天时间,花苞哪能这么快就开放呢?现在,月季就要开放了,就更要耐心细致地照顾它啊!

  ”爸爸妈妈说得一点也没错,就在我看到花苞的第三天早上,我看到花苞慢慢地绽放开来了。虽然还是很小,但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳,那种充满生命活力的芬芳,多么让人兴奋啊!

他笑了作文400字12

  秋姑娘已经迈着轻盈的步伐向我们走来。你可能感觉不到她,但她挥动了她神奇的魔棒,改变了世界上的一切。看,秋天的树叶五颜六色,有的像浓茶一样绿,有的像麦穗一样黄,有的像铁锈斑一样棕,有的像火焰一样红,就像凡高笔下的一幅美丽油画。

  哎,那边怎么会有很多绿色的球??我走近一看,原来是冬青树一个个挤在一起。我不由自主地摘下了一片冬青树叶。冬青叶呈椭圆形或圆形,叶边长满了细小的牙齿。摸起来,无论是正面还是反面,都很滑,像婴儿的脸。冬青是一种常青树,在寒冷的秋天,它甚至可以抽出新的嫩叶。这种不畏严寒的性格值得学习。

  无意中抬起头,看到一棵金子做的树。仔细看,原来是银杏树!我从地上捡起一片银杏叶。银杏叶过来看起来像一把小扇子,倒过来打开,像一条小裙子。感觉很薄。它的纹路很特别,前后都一样,纹路从叶柄延伸到另一端。秋天,银杏树的.叶子会从绿色变成土黄色。枯叶飘到地上,就像枯叶蝶,很有趣!

  秋风吹来,吹走了我手上的银杏叶,吹下了几片红色的枫叶。当我拿起枫叶时,我发现枫叶就像一只小孩拍红的小手,上面的纹路就像小手上的掌纹。枫叶周围有一排排锯齿。根据我的观察,它从树上飘下来,过了一天,它的叶子就会卷起来,就像人们烫过的卷发一样。

  你知道枫叶为什么会掉下来吗??这是因为枫叶老了,它宁愿捐献自己的身体,让下一代的生长环境更好,生长更茂盛。常言道:落叶不是无情的东西,化作春泥更护花。”

他笑了作文400字13

  放学回家的路上,忽然我看见一位叔叔拉着满车的货物,满头大汗,气喘吁吁,还不时的停下来休息休息。我看到这个情景,连忙跑上去,使出全身的力气,帮叔叔推车。叔叔回头一看,看见我在帮叔叔推车,叔叔说:“谢谢你,你真是一个有爱心的好孩子!”我说:“不用谢,这是我们少先队员应该做的'。”胸前的红领巾好像在说:“你真是一个乐于助人的少先队员。”

  On the way home from school, suddenly I saw an uncle pulling the goods full of cars, sweating, panting, and stopping to rest from time to time. When I saw this, I hurriedly ran up and tried my best to help my uncle with the cart. My uncle looked back and saw that I was helping him with the cart. He said, "thank you, you are such a loving child!" I said, "no thanks, this is what our young pioneers should do." The red scarf on the chest seemed to say, "you are such a helpful young pioneer."

他笑了作文400字14

  在日常,大家最需要的品格就是坚强,毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难,越过荆刺。给充满坎坷的生活留下光辉和荣耀,让成功永远伴随在大家身边。

  一个小姑娘,家离学校非常远,要走几里路。一天,在去学校的.路上,小姑娘脚一滑,不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小姑娘昏迷了一天,清醒过来后,感觉只有靠自身爬出去,才能存活下来。于是她就日夜不停的攀爬,饿了,咬根小树枝鼓劲,渴了,吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬,爬上去摔下来,又爬。不怕失败,不怕困难,经过七天七夜的挣扎和努力,终于爬了上来,回到了家,让家人十分惊喜。

  这个小姑娘不是靠坚强的毅力成功脱险的吗?这种品格是平日练就的,而不是临时发挥的。一个娇里娇气,美味懒做的小孩在这种万分危险的状况下,不活活俄才怪呢。所以目前大家真是太幸福了,一个个都是“小公主”“小皇帝”,一点都坚强的品格也没,遇到困难,怎么样能跨过去呢?遇到荆刺,又怎么样能越过去呢?

他笑了作文400字15

  她,浓浓的眉毛,炯炯有神的眼睛,能说会唱的樱桃小嘴。咦,她是谁呢?我从万人当中,终于找出来了,她就是我的同学伟梦。伟梦是我们学习的'好榜样,她的身上有许多好品质。

  助人为乐,是伟梦身上的好品质之一。有一次,数学考试,我忘了拿尺子回学校。当我做到一道画图题的时候,我急了。想向周围同学借一把尺子,可老师总盯在这里。没办法,我只好做完其它题了。不一会儿,我的试卷上,只剩下画图题了,怎么办?突然,我看见我左边的伟梦,闭目养神。看样子,她已经全部做完了。一瞬间,我的目光全集中在伟梦的尺子上。这时候,伟梦睁开眼,看见我直看着她的尺子,好像明白了我的意思,就把尺子了递给我。我接过尺子,心里面有一股感激之情在冉冉升起……看,这就是伟梦助人为乐的一面。

  爱班集体,也是伟梦身上的好品质之一。有一次,扫地的同学没有打扫干净就跑回家了。伟梦回头拿东西,看了看地面,就拿起扫把认认真真地打扫地板;把桌子和椅子排整齐来……为了班级的面貌,她做了,很多,很多!

  诚实,也是伟梦身上的好品质之一。有一次,伟梦语文考试考得了98分。在评讲时,她发现老师改错她试卷的一题了,她应该得96分。于是,她请求老师把分数改了,下次再考个好成就出来……看啊,为伟梦是多么诚实呀!

  看,这就是伟梦!她,是一个助人为乐,爱班集体,诚实的人。她身上有着这么多好品质,难道她不是我们学习的好榜样吗?

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