动作作文400字

时间:2024-05-26 08:48:34 400字作文 我要投稿
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动作作文400字常用4篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的动作作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

动作作文400字常用4篇

动作作文400字 篇1

  瞧!原本寂静的操场一下沸腾起来了,人山人海,热闹非凡。

  听!“顾客朋友这边走,这边看,这边价格真震撼!”“一样的鲜花,不一样的心意。小朋友买一朵回家送妈妈吧!”“嘿,这个多少钱?”“我要买这个!”

  看那!姜宇轩正在拼命地向一个女同学推销一朵花。“买一朵花回家送给你的妈妈好不好,小妹妹”。小妹妹摇了摇头正想走,姜宇轩立马拉住了她说“小妹妹,三八节马上来了,买朵花回家送给你妈妈让她开心开心干嘛要去买别的。再说了,你送给你妈妈一朵花,你妈妈肯定夸你是个孝顺的孩子的。”那个女孩似乎被打动了,立马拿出一元钱给了姜宇轩。他又拿起一盒橘子吆喝着,见一个小男孩走过来,立马拉住了他,把橘子推销给他,男孩说橘子不好吃,“不好吃!谁说的`——”这时,姜宇轩剥开一片桔瓣,轻轻地把橘子把入嘴中,享受般地吃掉了它,“啊!这橘子真是人间美味啊!”说完还浅添了一下,似乎回味无穷,小男孩看得口水直流,毫不犹豫地买了它。

  时间像飞箭,义卖活动结束了。姜宇轩卖光了他们组所有的义卖物品,成为班里的销售大王。

动作作文400字 篇2

  把握生命中的每一次感动是我们的荣幸。而去学那些带给我们感动的人们则是我们的义务和责任……回想一下在我们曾经走过的这些日子里。又有哪些人,哪些事曾让我们落泪?

  感动其实随处可见,也许是你那不经意间。又或许是你在你感觉没什么的时候。带给了别人帮助。这便是感动。大地震时,大家积极募捐。也许你觉着这点小钱对于你来说或许没什么……但是这对于灾区的人们来说是多么的让人感到心暖啊?

  在募捐箱前一个衣衫褴褛的老人拄着拐杖来到了募捐箱前面,看了看募捐箱走了下午那个老人又回来了,看了看募捐箱。拿出了一张一百元的钞票一边往募捐箱里放嘴里还说着:为灾区人们献爱心。周围的`人都很好奇便问他为什么上午看了看又走了现在怎么又回来了?只见老人放下拐杖坐下说;上午他看见有募捐活动想捐钱但都是要饭要来的一元一元的不好意思拿出来中午老人去银行换了一张一百元的来捐……

  把握生命中的每一次感动。稍微细心一点就会发现感动就在我们身边。

动作作文400字 篇3

  “小何,动作快点,要不就迟到了!”妈妈又发出了她的“催命令”,“动作快点”几乎成为我妈的口头禅,每次一见我,她说的第一句就是“动作快点!”。

  我听到这句话的第一反应就是拼命把我最快的速度提高到“更快”。我一直不明白,为什么妈妈永远嫌我慢,从幼儿园到五年级,她这“口头禅”就是没有变过。

  我上楼拿东西,刚走到房门口,妈妈又在底下叫上了——“动作快点儿,不要浪费时间!”我只是随便回了一句,便走进房间,准备拿书下楼,“动作快点儿!”又追来一句,哦,天呐,我受不了了。为了不再听见妈妈的“催命令”,我只好飞快地冲下楼去。

  刚一到客厅,妈妈瞪着眼睛开始“教育”起来,“跟你说了多少遍了,动作快!”口水溅我满脸。我就是再受不了了,也只有站在那儿跟木头人一样,“历史经验”告诉我:越反抗越遭殃。妈妈数落完毕,把我拖到位子上,摆了一张的.试卷于我面前。

  我拿着笔,专注地写着,生怕妈妈的“暴风雨”再次来袭。刚过了半小时,妈妈还是开嚷了,“动作都快点,这么慢!”我按捺不住心中的“小宇宙”,“小宇宙”终于爆发了——“这么多试卷呐,让我半个小时写完,你先试一下呐!”我大声喊道。妈妈这回没吭声了。

  妈妈,不是什么都可以快得起来的。俗话说:慢工出细活哩。你不要将自己的紧迫症传染给我啊!

动作作文400字 篇4

  激动人心的运动会开始了,我们排队来到操场,准备50米迎面赛跑。

  我们摩拳擦掌地站在赛道边,比赛开始了,第一棒的同学拿着接力棒,眼睛目视前方,竖着耳朵倾听裁判的枪声。枪声一响,各班的同学都快速的`冲出赛道,向对面跑去。马上就要到我接棒了,心砰砰直跳,又激动又紧张。同学快速地向我奔来,接力棒像箭一样横着指着我。我一下子没拿住接力棒,“咚”的一声,接力棒掉到地上,向着赛道的反方向滚动。我慌忙地追着棒,蹲下身捡起接力棒,奋力向前跑去。不知道是不是我太紧张,我跑了一半,感觉腿像灌了铅一样。我越跑越慢,越跑越慢。我心里想,难道我就这样了吗?这不是拖我们班后腿吗?不行不行,我要为我们班级争取荣誉,于是我加快步伐,把接力棒顺利地传给了下一个同学,就这样我们反反复复的跑着……因为掉棒,本来领先的位置也被其他班追赶上来,最后我们班以小组第四名年级第五名告终。

  虽然这次没有获得好的名次,但我为我们班每个同学的坚持不懈感到骄傲。

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