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人的作文400字集合4篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的人的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人的作文400字 篇1
我敬佩的人有很多，但我敬佩不是伟人，也不是名人，而是我爸爸。
我之所以敬佩我的爸爸，是因为爸爸教会了我遇到问题是不能急，要冷静地思考，还告诉我多看书有多重要！
爸爸很有智慧，我有什么题不会都去问爸爸。有一次，一道数学题把我难住了，我算了又算，可是每次算的答案都不一样，我急的像热锅上的蚂蚁又蹦又跳，爸爸听见了就赶紧过来说：“翌翌什么事呀？大呼小叫的？”我说：“我有一个数学题不会，都是这个数学题，害的我下面的'题全都不会做了。”不就是一道数学题吗？爸爸来教你。果然不一会儿，爸爸就做完了，还帮我讲解，让我把题搞明白了！爸爸您有聪明的才智，我敬佩您！
有一次老师让我们写一篇作文，我也不会写，于是我去问爸爸，不过爸爸这次没告诉我，只是说：“每次写作文，先看几本作文书，那作文可进步快的很。”于是我听爸爸的话，看看作文书，不一会作文一下搞定，爸爸还夸我有进步呢！
我敬佩我的爸爸，虽然现在爸爸在外地工作，但还教会了我许许多多我不会的东西，在此我真心告诉爸爸，爸爸我敬佩您！
人的作文400字 篇2
我常想：读书人是这世上最幸福的人。
最初得知我们壶镇也有自己的图书馆时，我是激动的，兴奋的，自豪的。我和她的初次见面，是在两周前的周六。一走进壶镇书院，温馨的感觉迎面而来。可爱的小盆栽，绚丽的布艺沙发，雅致的布置，无不透露着她的让人亲近感。再加上那整排书架上琳琅满目的书籍，我知道：“我已无可自拔地爱上她了。”
就这样，我选择了一些自己平时想看却没有机会看的书，坐在书院安静的一角，任思绪随着书中的故事情节翻飞，任自己和主人公同喜同悲。我觉得，那样的一天是最充实的一天，最幸福的一天。
记得之前班主任吕老师在黑板上写下了这样一句话：“语文到了一定程度以后，有些东西是考不出来的，但是阅读的力量却能够影响一个孩子的终身。”她时常给我们强调阅读的重要性，推荐我们利用双休日的.时间去壶镇书院读书。而我也确实这样做了。
书的世界是多么精彩，多么丰富，只有深爱读书的人才能体会到那种无与伦比的快乐。而我，正行走在阅读的道路上，以书为友，做一个幸福的读书人。
人的作文400字 篇3
世界上有很多人值得我们敬佩，比如才华横溢、一心为人民服务的周总理，还有文武双全、统战有方的毛主席……但是他们离我太遥远了，我身边就有一个值得我敬佩的人，他就是我的好朋友——王弘毅。
王弘毅高大威猛，胖乎乎的大脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，一看就很敦厚，讲义气。
有一次体育课上，我正在操场上练习跑步，我们班的“淘气包”方明突然出现在我眼前，故意把腿一身，我一下子摔了个狗啃泥。这一摔，我的手划出了几道血痕，膝盖也蹭破了皮。我坐在地上，看着自己划破的手，委屈极了，眼泪止不住的打转转。我瞪了一眼方明，他却得意洋洋的站在一旁嘲笑我，然后一转头跑了。就在这时，王弘毅发现我坐在地上，赶紧飞奔而来，看着他跑过来，我顿时有一种找到救星的感觉。王弘毅跑到我身边，蹲下来，帮我擦了擦眼泪，又挽起我的裤腿，轻轻帮我吹吹受伤的地方，问我：“没事吧？很疼吗？”接着小心的把我扶起来，搀着我去了医务室。看到王弘毅这么关心我，我心里一下子温暖了许多，原本的`愤怒、伤心、委屈也减轻了不少。我对王弘毅说：“谢谢你，王弘毅。”他摆摆手，对我说：“不用谢，你也不要因为这一件小事而哭泣了，别伤心了。”他的举动和话语，令我感动不已，感激不尽。
我的好朋友王弘毅，你善良、仗义，乐于助人，在关键时刻伸出一双温暖的手，我一定不会忘记你对我的帮助，你值得我敬佩，也值得所有同学学习。
人的作文400字 篇4
好吧，看到这个题目，大家肯定会不约而同地想到爸爸妈妈或其他亲戚。可是，我要说的，是我们班的一个同学。
她是一个学习不错的女孩，尤其是语文和英语。我喜欢她大大的眼睛，很有神，眼珠是黑色略微有些泛黄，眼白很亮。头发虽然有点乱，可是，那头发发出金色，绝不是太阳光反射。
她叫曹钰熙，好吧，尽管她脾气有点不好，可她很有趣。每次我给她讲笑话，她恨不得笑十分钟，是所谓“笑点很低”的'人。每次我们一生气，下一次看到对方的脸就又和好了。我们有一个共同的毛病，嘘，你可别告诉别人哦！我们每次开怀大笑的时候，都很疯狂，很放肆，乱踢同桌的凳子，有时如果同桌在的话，我们会用手使劲拍同桌。就像一个小孩兴高采烈的拍着皮球一样。
有一次，放学我们收拾书包的时候，我给她讲了一个笑话，讲完后，发现教室里没剩几个人了，我抓起书包就跑去站路队，下楼后发现老师还没来。同桌比我后下来，我问她：“曹钰熙还没下来，她干嘛呢？”同桌回我：“她还在笑呢。”我的天啊，我和我的小伙伴们都惊呆了。
我很喜欢曹钰熙，希望我们考上同一所中学！
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