气球比赛作文400字

气球比赛作文400字精品(7篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的气球比赛作文400字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

气球比赛作文400字 篇1

　　今天下午的阅读课上，我们班举行了一次吹气球比赛。比赛规则是：谁能在最快时间内把气球吹暴，就可以得到老师奖给的一个气球。

　　预赛开始了，老师先让中行的同学吹气球，吹起的气球五颜六色，非常漂亮，有两个同学吹得最大，老师让这两位同学放手的时候，两只气球在教室半空中一个直着，另一个旋风形地飞起来，很有趣。

　　然后，老师叫了三个大胖子到前面，给他们每人一个气球，我们下面的同学给他们倒计时：“三二一，开始！”前面那三个同学开始使劲地吹气球，气球越来越大，么羽昊脸上红红的，董越奇的眼睛眯着，李桐的眼睛瞪着，我们在下面不停地喊：“加油！加油！”他们手中的气球越来越大，气球的颜色越来越浅，终于，董越奇的气球爆炸了！紧接着，李桐的气球也爆炸了！可惜，么羽昊的气球还没有吹暴，老师让他放手，他的气球在空中飞了几圈，老师就奖给吹暴的.两位同学每人一只气球。

　　然后，老师又叫来五个同学上前面去吹气球，有位同学就是吹不大气球，老师就让另一位同学上场，那位同学很快就吹大了，结果，又有三位同学把气球吹暴，最精彩的就是张嘉漩吹暴的时刻，气球的碎片都掉在他的头、肩和脚上。

　　我感觉这真是一个既有意义又开心的一节阅读课。

气球比赛作文400字 篇2

　　今天上课的时候，老师组织我们进行了一次吹气球比赛。

　　首先；“比赛的规则是”，先把我们分成三组，然后每个小组推建出一名大力勇士，有三十秒的时间准备，看谁先把气球吹的最大，谁就获得胜利，谁先吹完气球的那一个组全部会得到一个气球做为奖品。

　　比赛开始了，台上的同学每人拿了一个气球慢慢的放在嘴边， 老师说；“计时开始”。他们马上将气球使劲地吹了起来，这时，大力勇士们的脸蛋鼓得通红通红的，就像一个小红皮球挂在了大力勇士的小脸蛋上他们还是拼命的吹啊，吹，有的把气球吹的`非常大，而有的慢慢的吹着，生怕气球吹炸了，还有的同学使劲得吹调皮的小气球怎么吹也吹不大，可把大力勇士气的直跳，最有趣的是一名个子高大的大力勇士，他每次吹都吹不起来，把他气的哇哇叫了起来，小脸弊得通红通红的，像一个快要爆炸的气球，大家看了顿时哄堂大笑了起来。有的笑得牙都酸了，有得笑得眼泪都出来了，还有得连肚子都笑痛了，大家的笑声好像是老虎在吼叫一般，整个世界都能听得到一样，可真有趣啊·············！

　　今天的吹气球比赛真有趣！，大家都非常开心·············。

气球比赛作文400字 篇3

　　今天，我们在教室里举行了一场别开生面的吹气球比赛。比赛开始了，刘老师点了四个同学上台，分别发给他们每人一个气球。

　　瞧！一号选手用手捏着气球口，眼睛瞪着气球，脸涨得通红，像条鲜红的金鱼，他使出九牛二虎之力，才把一个小小的黄气球吹成了一个发光的小灯泡。

　　二号选手深深地吸了一口气，释放出他胸腔里的气体，眼睛瞪得比铜铃还大，终于把一串冰糖葫芦吹成了一串大灯笼。

　　三号选手平静地吹着气球，因为她怕把气球吹破，所以她用了很长时间才把一个小小的红苹果吹成了红彤彤的大仙桃。

　　四号选手把一个像小小的中性笔一样的白气球吹成了又长又大的大香肠，可是一笑，大香肠又从他的`嘴里“扑”的一声飞了出去，逗得我们哄堂大笑。

　　这时，刘老师拿着二号选手的气球，突然把那串大灯笼的气给放了，只听“嗖”的一声，气球像飞机一样飞上了教室上空，又掉了下来，顿时我们都乐开了花。

　　比赛结束，刘老师叫我们把刚才观察到的写下来，我们马上拿起笔沙沙地写起来……

　　这堂吹气球比赛的作文课真有意思，有玩、有写又有乐。

气球比赛作文400字 篇4

　　人生的每个第一次就像一朵朵鲜艳的花开在我的脑海里，摘也摘不去，永远也不会枯萎，开得最艳丽的.要数那次气球争霸赛了。

　　一天，老师走进教室，对我们说：“这节课，我们来进行“夹气球比赛”，游戏规则是两个人一组，背对背夹住一个气球，听到口令开始跑向终点，气球不掉且用时最少的获胜。”说完便让每组领一个气球到学校中坪集合。

　　哨声响起，第一组出发了。只见他们动作娴熟，速度飞快，气球在他们背上摇摆，却始终不掉。我屏气凝神，默默地注视着他们，想从中投机取巧。随着时间的推移，第一组比赛结束了。我和小杰是第二组，比赛开始了，我和小杰配合得很默契，到了半路，那球却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。怎么办？我的神情紧张起来，心怦怦直跳，生怕球要掉下来。其他的同学大喊：“加油！加油！”我想：一定不能输。于是我身体一扭，又将球稳稳地夹住。刚才还“调皮捣蛋”的球瞬间就“乖巧”起来。我紧张的神情也就放松了。可是最终我还是与冠军失之交臂，得了小组第二名。

　　虽然这场比赛没有赢，有点小失落，但还是很开心，因为这场比赛让我懂得了团结就是力量。

气球比赛作文400字 篇5

　　星期六下午，我们作文班进行了一次有趣的吹气球比赛，大家都很兴奋。

　　当老师拿出气球时，我们欢呼起来。接着林老师拿了一大把气球给每人发了一个气球，我们都开始练习起来。

　　老师宣布的比赛规则是：每位参加吹气球比赛的同学，在一分钟内看谁吹的最大，并捆起来，哪一队就赢了。同学们听到这个消息，都觉得无比新鲜和有趣。接着老师就把我们分成了两队。

　　首先，每个队派出一名选手参赛。我们队派出的是“轻松骨”，“轻松骨”一直笑哈哈的、呆萌状。对手队派出的`是“严肃哥”，“严肃哥”胸有成竹地上台，过了一会“严肃哥”终于笑了。

　　比赛开始了，“轻松哥”双唇紧闭，满头大汗，使劲地吹，每吹一下，气球就大了一点，每吹两下，气球就越来越大。气球“啪”地一下爆炸了。对手队员欢呼起来，再看看对手队的“严肃哥”，满脸轻松，吹到最大了便捆着小事一桩的气球。比赛结束了，平时一脸严肃的“严肃哥”今天终于笑了，因为“严肃哥”赢了此次吹气球比赛的冠军，大家拥着他，为他欢呼，就像凯旋归来的大将军似的。我想真是严肃有严肃的好处啊！

　　今天的吹气球比赛真有趣！它带给了我们快乐！

气球比赛作文400字 篇6

　　“小心！不要掉了！”快，快一点啊！“教室里真热闹，我们在玩有趣的运气球游戏呢！

　　老师先说了运气球的规则，两人背对背走，双手不要碰到气球，气球中途掉落一次加5秒。老师说完，同学们就都跃跃欲试了。

　　比赛开始了，梅子老师先给同学们发了气球，我们争先恐后地吹了起来。气球吹完了，接下来就要开始运气球比赛了。第一组是我们东方不败组，我们非常激 动，小心翼翼地走，生怕把气球给弄掉了。可能是由于经验不足，第一次我们的气球掉了，可我们毫不气馁。我们组的队员大喊着：“加油！加油！”另一组却喊 “漏油！漏油！”在几轮中比拼，大家的运球姿势都不同。该轮到我和同桌张新雨来夹气球了，我两背对背地夹着气球，紧紧地把对方的两只手握住。张新雨跑得太 快了，他好像一匹骏马，四周的事物都变成了草原，他就在草原上奔跑，而我就快跌倒了。我几次试着叫他慢一点，可他就是不听，我无可奈何。我们组结束了，成 绩是1分43秒。第二组的比赛开始了，他们吸取了我们的`教训，双手抱住对方，很快他们战胜队就结束了，成绩是1分16秒。

　　教室里热火朝天，战胜组在那儿欢呼，我们队只能在那儿吸取教训。

　　在这个游戏中，我感受到了很大的乐趣，也懂得了“失败乃成功之母”“友谊第一，比赛第二”的道理。

气球比赛作文400字 篇7

　　“往左边点，往右边点。”教室里传来什么声音？进门一看，哦！原来他们在玩踩气球比赛！

　　游戏规则是这样的：每个人把一只气球系在脚上。去踩别人的气球，但又要保护自己的气球，保留住气球的.人获胜。同学们听了都迫不及待地想尝试了。

　　随后，老师拿出了已经打好了的几十只气球。它们在灯光的照耀下，越发显得晶莹剔透。紫的像葡萄，红的像苹果，蓝的像蓝莓。整个教室已经变成了气球世界。

　　激烈的比赛开始了。首先出场的是我们女子五人团。我想：这么多人会不会很难呀？我先选中的目标是周周。因为我觉得她比较文静，应该好对付。我步步紧逼着她，直到到了墙角，我正准备一脚踩下去，只见她灵巧地一抬腿，躲过了一劫。场下同学们在助威：“加油！加油！”可能陈陈觉得自己打不过，于是就和我联盟了。最后我们终于打败了周周。

　　接下来是矮个子男生团，别看他们个子矮，个个都很灵活。摔了一跤后，一骨碌就爬起来了，比赛还在激烈地进行着……

　　这场游戏非常有趣，它让我明白了只有勇气和智慧相联，才能把事情做好！