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校园的风景作文400字
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的校园的风景作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的风景作文400字 篇1
走进校园，一派生机勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵l大l樟树就犹如一个个战士在守卫着家园。中心大道两旁耸立着两幢教学楼。
无论是严寒还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们挡住了风雨，挡住了烈日。它们的精神是如此的可歌可泣啊！它们已成为校园美丽的一景。
学校中央的那块大大的操场，无时无刻地看着同学们茁壮成长。这难道不是一道风景线吗？
放学后，饭堂热闹了起来，那儿更是吸引了我。同学们排着整齐的队伍来到饭堂，规规矩矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭后又按照规定把盆子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这难道不是一道美丽的风景线吗？
教学楼旁边开着非常美丽的花，五颜六色的，漂亮极了。站到花丛里，闻着花儿的香气，仿佛置身于一个长满花的世界。这是校园美丽的风景线。
上体育课时，大家有的跑步，有的跳远，还有打篮球，还有玩各种游戏……一会儿，随着一声尖叫，大家都停了下来，原来是一个男生跑步摔倒了。同学们都跑了过去，有的拉着他的手，有的还拿了一张面纸掩住那个男生磕破的`皮，有的关切地问这问那，还有的搀扶着他去了医务室……多么纯真的友谊啊！多么感人的画面啊！这已成为校园感人的一景。
看着一扇扇窗户这么干净。我的眼前浮现了一幅幅画面，同学们正在精心地擦着窗户。
看，校园的风景是多姿多彩的，是多么的美妙呀！
校园的风景作文400字 篇2
你们想不想看看我们学校的风景线呢？那我就带你们去看看吧！
一走进校园，就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。远远望去，那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞，直挺挺的立在校园的西边。这三棵橡皮树形态万千：有一棵好像一个坚韧不拔的战士；有一棵好像一个可爱的小女孩儿；还有一棵好像一个调皮的小孩儿，每一棵树都有着人情味儿。
更令人喜爱的`当然是紧邻橡皮树的运动器材。只要一下课，这里就成为了我们欢乐的海洋！
到了夏天，橡皮是成了我们欢乐的海洋：有的同学在橡皮树下看书；有的同学在橡皮树下乘凉；还有的同学在橡皮树下做游戏……太阳照射，橡皮树像打了一层蜡似的，把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。
雨天过后，太阳也出来了，树下就有一种凉爽爽的感觉。雨珠落在橡皮叶上，在太阳的照料下，一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的，十分美丽动人！有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。
你看，这就是我们校园的风景线，是不是很美丽呢？
校园的风景作文400字 篇3
我是客村小学的一名四年级学生，我在这间学校读了四年。学校的校门是一扇不锈钢大门，站在学校门口看，迎面而来的是个圆形的花坛。
花坛的花，每个时候不是同一个样子。早上，她刚刚开放，好像说：“同学们，新的一天又来了，加油！”中午她开得像一个小太阳，好像说：“同学们，现在过了一半，同学们，再接再厉哟！”下午，她有变成花蕊，好像说：“同学们，希望你们明天又有新的进步哟，再见！”花坛的中间有个叫“明日之星”的雕塑，它是银色的，上面有一个球，一个弯刀形，五颗星和七只和平鸽，寓意我们在上一代的关心下茁壮成长。花坛后面是宽阔的校道，旁边是多功能室，外墙上有八个大字，是：爱国、尚美、乐学、创新。花坛左边是草坪，几棵高大的树，家长等候区和游泳池，右边是草坪和墙报，上面有同学们的.得意之作，上面是一墙雕塑，雕塑中有几个同学在跳、唱、跑，说明了我们是体艺特色学校。
花坛是学校最美的，也是最吸引人的地方，我时常在这跟同学谈心和玩耍，在这里，我留下了很多美好的童年回忆。
校园的风景作文400字 篇4
校园里最美的人文风景我觉得是我的老师。
李老师陪着我们已经度过了三年的学习生活。她如同母亲，无微不至地照顾我们；似园丁，时刻不忘给我们修枝打杈。成长的岁月犹如星空，她留下的是深浅正适的印记。
永远不会忘记她的样子：高挑的.身材，笔直修长的腿，又大又圆的近视镜几乎覆盖了整个脸庞，却盖不住那双犀利的目光。
她戴着酷酷的眼镜站在讲台时，我就被一种莫名的磁场吸引住了。她讲课时，那种激情荡漾在我们身边，全身仿佛燃烧了起来，所以我们在课上积极活跃，充满力量。课下，她不再板起严肃的脸孔，而是一个可爱的大学生。和我们一起玩笑，就是一个傻傻的小女孩，带着笑容，满面春风，像兰花般地单纯。她会经常夸奖我们：“呀！字写得越来越漂亮了！”“题做得真准！”用这样的小计谋激发我们的斗志，我觉得她傻得可爱。
她生病了。却依然在苍白的脸上展开如花般的微笑。让我心中一疼：难道她是草履虫吗？难道她是“简单生物”吗？会不会忘记保护，忘记软弱。都病成这样了还给我们上课。她依旧讲课时热情似火，脸上多了份坚忍和固执。
她从不落泪，至少没在我们面前。那么坚强的表面，背后也会哭，会软弱吗？
我的老师，他刚强，可爱，敬业，有个性，她的人性光辉如同蜡烛一样点亮了世界，点亮了我的精神角落。记忆中的她，从不软弱！
她叫——老师！那是校园里最美丽花。
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