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我的作文400字(精华4篇)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的作文400字 篇1
最近我越来越感觉到：如果你用心观察，你就会发现，在我们身边就有许多人值得我们尊敬，因为他们身上有各种各样的闪光点。这些人有的我认识，有的我不认识。今天，我就介绍一个我们学校里的一个不知道名字的清洁工阿姨。
那天放学，天上下起了倾盆大雨，妈妈撑着雨伞来接我。当我们快速经过教学楼的时候，我们看见一位清洁工阿姨冒着大雨在学校里清理落叶。虽然阿姨穿着雨衣，但大风不时地把她的雨衣吹开，雨衣的帽子早就不在脑袋上了，雨水像自来水一样把她的`衣服淋湿，她的头发也像洗头一样全部湿了。
我看着阿姨好辛苦，心想如果她被大雨冻感冒了可怎么办啊。所以，我走到阿姨身边，对她说：“阿姨，雨下得好大啊！您应该等雨停了再工作啊！”阿姨笑着说：“谢谢你，小朋友！可阿姨不能停啊！”我问到：“为什么呢？”阿姨说：“因为下雨，很多落叶和其他垃圾顺着水流进下水道，我必须尽快清理掉，要不然这些积水就无法排出，学校就会变成了海洋，同学们、老师们、家长们都不好走了！”
我听了之后，对眼前这位阿姨油然起敬。阿姨不怕苦、不怕累，心里只想着大家，她无私奉献的精神是多么伟大啊！这位阿姨是我尊敬之人，我要向她学习。
我的作文400字 篇2
我们国家的传统节日可多了，有团团圆圆的中秋节，有热热闹闹的端午节，有登高插茱萸的重阳节……但我最喜欢的是喜气洋洋的春节。
春节前夕，家家户户都忙碌着。腊月要扫舍，祭灶王爷、买年货……对了对了，我们还要去买福字、灯笼、对联，这些都是必不可少的，除了要去市场买年货，还要去食品商场买春节要用的食材。
除夕那晚就更热闹了。妈妈会给我们做一桌子丰盛的.年夜饭，像什么小龙虾、麻辣鱼、油滋滋的猪蹄、麻辣豆腐、红烧肉、甜饭、爆炒鱿鱼……这些美食总能让人直流口水！还记得今年的年夜饭桌上，爸爸妈妈举起可乐，对爷爷奶奶说：“爸妈新年快乐！”见此情景，我也端起可乐对爷爷奶奶说：“祝爷爷奶奶，越活越年轻！”爷爷奶奶听后，一边拿红包，一边笑呵呵地说：“也祝孙女学习进步，天天向上。”就这样，我们一家人一边吃着年夜饭，一边看着春晚，有说有笑地等待着12点钟声的敲响。
大年初一，一大早我就被噼里啪啦的鞭炮声惊醒，换上新衣，吃过妈妈亲手包的饺子后，爸爸就带着我开始去亲戚家拜年。我最喜欢去拜年了，因为每次回来我的口袋都是鼓鼓的，全是压岁钱。
我真希望天天都是我最喜欢的传统节日——春节。
我的作文400字 篇3
嗨！大家好，我叫游梦珂，今年10岁，属兔。我在新城实小学校上四年级。我个子不高，人很瘦，我眼睛不大，嘴巴可不小。我特别喜欢帮助别人。
有一次我在公园的一个角落里读书，突然听见一位老爷爷在呼唤他的小狗。我抬头一看，原来是位盲爷爷，特的小狗丢了，正在寻找。我马上跑过去自告奋勇要为老爷爷找狗。我又问小狗有什么特点，老爷爷说小狗的脖子上带着一个铃铛。根据他的介绍，不一会儿，我就在离花坛不远处的草丛中找到了那只小狗。盲爷爷激动地对我说：“谢谢你！谢谢你！”我又对老爷爷说：“不用谢，这是我应该做的。”然后，老爷爷就带着小狗走了。
接下来我再给大家说说我这个人的习惯。我这个人特别讲卫生，穿衣服，吃东西都得干干净净才行。我最大的缺点是不爱吃饭，每次吃饭我只吃一小口，为此在吃饭前，妈妈总让我吃健胃消食片，这样我才能多吃点饭，这也是我长得矮小精瘦的原因。我还有一缺点是上课不敢发言，因为我的胆子很小，老师在课堂让我们发言，只要听见发言二字，我就像老鼠看见猫一样，连头都不敢抬起来，生怕老师挑中我，我害怕说错了怎么办。
我想：如果有人需要我们的'帮助的帮助，我就应该伸出温暖的手去帮助他们。写完这些，我又站到镜子前看一看自己，有点像又有点不像，自我介绍真难呀！
我的作文400字 篇4
红烛，是可敬的老师那么，明灯就是知识。是老师，点亮了我人生的道路。
有一次，一道题难住了我。这是一类少见的简便运算题，我用各种不同的方法，就是算不出来，没有发现简便。于是，我叫上了几个同学一起讨论，简便却还夹在“三明治”的'中间，难以令人发现。我不得不去问老师。我的数学老师是一位老教师，有多年的教学经验，因此，他一定知道。我的脸上渐渐开朗了。
老师正坐在办公室里改作业，他手握红笔，一行行，一列列仔细得看过，再打上红钩。当我走到他身边时，他才发觉，放下手中的笔，问：“有事吗？”
“老师，我这题不会，你教教我行吗？”我随手把写这道题的本子放在老师的桌子上
“好，你仔细听。”
我坐在老师身边，却没有洗耳恭听。说实话，我本来是想叫其他同学过来的，可他们硬叫我来，没办法啊，所以没新在听，心早以飞到窗外去了。
……
“凯达，懂了吗？”
我的心猛得一颤。老师已经讲完了。
“懂了。”我随口回答。
“你做一遍给我看。”只件一张雪白的纸上写满了字。我拿起笔，无从下手。老师见我发呆，就对我说：“你再听一遍。”老师的话中带有失望的语气。
经过一次次的重复，一层层的竖式，我真正得懂了。
瞧，多辛勤的园丁！
瞧，多明亮的红烛！
瞧，多耀眼的导航灯！
瞧，多令人尊敬的人！
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