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写自己的作文400字
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的写自己的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
写自己的作文400字 篇1
我自己的性格复杂多变，有时候连我自己也搞不清我是什么性格，不过我到给自己起了个非常好玩的外号，叫“性格多变机”。大家可能不相信，下面我来给大家讲一讲我的性格。
我是一个非常可爱的女孩。我喜欢和别的女孩子一起玩过家家，洋娃娃之类的游戏。
我不但是可爱的女孩，我还有一个男孩子的脾气。我有时候在我家附近跟男孩子玩有飞机大炮的'“战争”游戏、抓小偷游戏，虽然我不是当小偷就是当被俘获的敌人，但我还是玩得不亦乐乎。
我还有一个大人脾气，我在做自己的事的时候，有大人问我事，我就跟一个小大人似的一本正经的讲解起来，我说完以后，那些大人都夸我是个“小大人”。听到这些话，我一高兴，就把所有的不开心都抛到九霄云外去了。
我自己有时候性格马马虎虎。有一天在上课，教师让我们做几道数学题，我仔细一看发现，我把9写成了6，我很奇怪，怎么把9写成了6呢？教师又让我们抄几道题写在练习本上，我居然又抄错了题。哎！这个马马虎虎的性格我也拿它没办法，可能小孩小时候都这样吧！
怎么样，我是不是名符其实的“性格多变机”呢？
写自己的作文400字 篇2
若是我是班长，我就多了一份为班级奉献的责任，自己也应该做好这一份工作。
每天的上午的第四节课，是数学自习课，因为两个班只有一个数学老师，所以数学老师就来回为两个班讲课。可就是在老师离开的空档，同学们在班里就像没有缰绳的野马，放肆的说着、玩着。这时，身为班长的我，不能与他们一块疯闹，应该立刻阻止，来管理班级的纪律。首先，自己在管理时当然不能嘻哈相待，应该严肃的去走到说话同学的桌边，先给他给予警告，然后给他留一些数学方面的任务，让他来完成，最后来检查他做的是否对错，如果他出现了错误，再给他讲解，纠正他的错误。在这种学习环境学习，我想我们的成绩也会不断提升的。
在当上了班长以后，自己更应该为自己身边的同学着想。我们的`一天不可能都是快快乐乐的，一定也遇到了不少令人伤心的事。身为班长的我应该及时去开导安慰他们，让他们感到班级的温暖，这样我们的班级小屋会充满爱的笑声，大家也会更加的眷爱我们的班级。
同时学习成绩是学生的第一大关，而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。在学习方面跟应该严格的要求自己，只有我这个班长做好之后，自己管理的同学才能做的更好。因此自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩，来作为班中的领头羊，率领着我们班一路向前，走向成功。
做好一个班长虽然是那么的不容易，但为了整个班级体，自己一定努力来做好这一切。
写自己的作文400字 篇3
六年级的一天，班主任出乎意料地让我当升旗手，我很惊讶，想到自己要面对着两千多名同学把国旗升起来，便有了一种恐惧感。可老师已经指定了，我只好欣然地接受了任务。
做准备的一个星期里，我每天下午放学后都去升旗台那里练习走路的姿势和把国旗绑到升旗绳上的方法。走路的姿势要求得很严，练得也很艰苦。三天后，我脚也磨破了，腿也练肿了，背膀也甩疼了，浑身像散了架一样。晚上睡在床卜，我心想：再苦也要练下去，一定要战胜自己！ 终于熬到了升旗仪式的那一天，一开始，主持人在那里讲话，我和三位护旗手站在国旗台的对面，我站在最前面，心想：马上就要登场了。我的心里紧张极了，心就像射出的箭一样直蹦到嗓子眼；我全身发麻，动弹不得；整个人好像飘在空中，大脑一片空白突然，一个声音传来：“今天升旗的队伍是六（1）中队，有请升旗手周君易，护旗手”主持人的'话音刚落，便奏起了中华人民共和国国歌，我吸了口气，心想：拼了，就当操场上站的全是萝卜、白菜。于是我鼓足了勇气，带领护旗手正步走到升旗台前，小心翼翼而又熟练地把国旗绑到升旗绳上，伴随着音乐的旋律把鲜艳的国旗按照节奏、高高地升到了旗杆的顶端。
我再看看场下两千多个同学，他们好像都对我投来崇拜的目光，我的心里也充满了自豪感，便昂首挺胸地回到了班级。 这次升旗，我之所以敢于在众人面前展示自己，主要是因为我战胜了自己，战胜了以往我的不自信。
写自己的作文400字 篇4
人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。
我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，但是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了，对我投来不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈经常责备我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着回答问题，劳动用心，帮忙家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧！
再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，常常都同学们开怀大笑。此时联欢会上总是我的.主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。
此刻你们都记住我了吗？我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。
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