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我们作文400字6篇（热）
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的我们作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们作文400字 篇1
过年了，真开心！红红火火、喜气洋洋，但我最喜欢的还是奶奶做的年夜饭。奶奶做的年夜饭可丰盛了，有肉丸、猪脚、炸鱼等等，我最爱吃的就是奶奶做的`爱心丸子，我天天都想着它。
每年的年三十是家里人聚餐最齐人的一次，奶奶都会做出很多美味佳肴给我们吃，忙碌一整天，但我看奶奶真是越忙越有劲，奶奶总会说：“干活我不怕累，但是看着你们吃不完我做的菜，我才会心痛。”所以为了不让奶奶心痛，我都会使劲的吃啊吃，特别是吃我最爱的爱心丸子。
开始吃饭了，饭桌上摆满了菜，鸡、鸭、鱼、羊样样有，还有我最爱吃的爱心丸子，你知道爱心丸子怎么做的吗？香香的葱配上调好味肉沫，再用面粉糊把他们搅拌在一起，最后加上一点香油弄成一个小圆团放在油锅里炸就完成了。经过油炸的肉丸，吃起来的嘴感特别松脆，美味极了！这个爱心丸子在外面是绝对吃不到的，也是我们家最受欢迎的一道菜，每次都会最早光盘子。奶奶看到我们吃得这么欢快都会乐滋滋的说：“慢慢吃，明天我还给你们做。”我知道，奶奶为了做好这一顿年夜饭已经准备了好几天，饭桌上的每一道菜都是经过奶奶的精心制作，都是我们平时最爱吃的菜，我们不能把它浪费。
虽说爸爸是这个家的一家之主，但是我觉得没有奶奶在，我们都吃不上一顿好的年夜饭，所以奶奶才是我们家的一家之“煮”！
我们作文400字 篇2
梦，是绮丽的，是小毛毛虫织就的化蝶的茧。
虚虚实实，在幻想与现实之中徘徊。时间一点一滴地过去，梦与现实纠缠不清。或许，这一秒时，它是梦，是遥不可及的梦，但是，只要你咬着牙再坚持，再努力一下，那么，它也许会在下一秒变为现实。
但是，大多数的可能是梦终究是梦，是与现实截然相反的。
梦，是残忍的，是我们仰望天空，看见一个漂浮的气球越升越高，却在与天最为接近的地方破碎；又或许是个个泡泡，在幻化着五颜六色时，突然地消失，再也寻不见一丝一毫的痕迹。梦境很可怕，你不知道它会不会在你感到最幸福的'时候破灭，你不知道它会不会在你付出所有后，却换来一场空。我们唯一能做的就是尽自己的最大努力去守护自己的梦。
梦，现实，有时候只相隔一小步的距离；但更多的时候，却有着无法逾越的鸿沟。这使我们不得不明白，有时候梦中就是梦，到头来，我们必须回到现实。
每个人都像毛毛虫一样，编织着自己的梦，但所有的人都不会知道梦境的结局会是什么！
迎着晨曦，背上行囊，我们一起去追梦；当太阳落下的时候，无论结果如何，我们都要用微笑来告诉自己“我已尽力”！
我们作文400字 篇3
从去年开始，妈妈就说要带我去爬黑山，但一直未能成行。这个周末，在晚报小记者团老师的带领下，我们终于爬了一回黑山。
我们先到荆楚理工学院南门旁集合，老师讲了一下注意事项后，大家就出发了。爬呀爬，经过几个大上坡，我们来到了半山腰。春天真的来了，路旁的风景好美啊。树枝上长出了嫩嫩的绿芽，五颜六色的花儿也竞相开放，有黄色的迎春花、粉色的.李花，还有白色的、紫色的，我叫不出名的花儿。
我们稍作休息，继续往上爬。突然，妈妈看到一个黑色椭圆形的东西。我捡了起来，因为上面长满了刺，很扎手，我赶紧扔掉。
过了好久，我们终于来到了山顶。我俯身往下看，山下的房子变得好小啊。山顶上有一个石碑，上面刻着"荆门城之顶"五个大字。我第一次近距离看到了形状像埃菲尔铁塔的荆门广播电视塔，它可高可美了，我要把它画下来。
下山前，老师让我们说说爬山的感受，我觉得黑山比东宝山难爬多了。特别是在最后一个大上坡的时候，我都精疲力尽了。但只要坚持，就能顺利地到达山顶。
我们作文400字 篇4
上课了，可是同学们却还在七嘴八舌，今儿可有点儿怪：以前预备铃一打，同学们就很少说话了，今天是怎么回事？
我仔细一听，原来是在讨论我们的新音乐老师呀！她正向我们班走来，据说还是刚从别的学校调过来的呢！怪不得同学们的话有那么多，你一言我一语，好像永远也说不完似的。
过了一会儿，从教室门口走进了一位和蔼可亲的`女老师，那位老师先简单地介绍了自己：“我姓孙，以后你们就叫我孙老师。”这时，底下的一位同学拉了一句：“是不是孙悟空的孙！”“是的，不过我还没有孙悟空那样神通广大！”没想到，孙老师幽默地回答道，一点儿也没生气。接着，孙老师进入正题，给我们讲了一节有关音乐的课，从低音讲到高音，讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。
突然，那讨厌的铃声响了起来，“怎么这一节课过得这么快。”有同学小声埋怨道，恨不得让下课的电铃坏掉。我们依依不舍得看着那位幽默、生动、善解人意的孙老师走出教室，心里却还想着上课时那一幕幕开心的情景。
我们作文400字 篇5
我们都是木头人
不能说，不能动，
不能笑，不能叫，
我们都是木头人，
看谁做的最最棒！
这个游戏的名字叫做“木头人”，我觉得这个游戏很好玩，因为它可以考验我们的耐力，当我知道这节课要玩“木头人”的时候，高兴地神采飞扬，当然，玩游戏最不可少的是规则，在“木头人”游戏中规则也必不可少，游戏规则是：不可以说，不可以动，不可以笑，不可以叫，只能睁眼睛，眨着眼皮，一直保持一个姿势不动。我要做一个“单脚跳”的动作，一定很好玩。准备好了吗？让我们快点开始吧！
开始玩“木头人”的'游戏了，我们先读了一遍儿歌，然后教室里立刻鸦雀无声了，安静的像人体雕塑展，可是没过一会儿就有好几位同学被张老师请上讲台了，他们有一个好处，就是可以放声大笑了，而我却不行，因为我还没有被请上台，我左腿抬着，右腿放在地上，右手还扶着桌子，来了一个“金鸡独立”，我太想笑了，嘴角微微向上斜一点儿，就算笑完了，然后继续憋着。
我心里想：不能说，不能动，不能笑，不能叫，我不到最后绝不放弃，我顿时想到了解放军，学习他们的精神，永远不放弃！张老师终于一声令下：“停”。我们像瘫痪了一样，有人趴在桌子上，有人干脆躺地上了，我更是累的不堪一击了，我恨不得躺在我的床上美美地睡上一大觉，让我的疲劳随风而去，把我精神很好的一面换来，可是我始终没有那种本事！
这个游戏考验了我们的耐力，信心，希望我以后有更好的耐力去宽容别人。
我们作文400字 篇6
我在新泰市第一实验小学上学，那里是我成材的摇篮。
你看！
课堂上老师讲课绘声绘色，每一名同学聚精会神地听。老师一提问完问题，一双双小手就争先恐后的举起，有的怕老师叫不着自己，急不可待的说：“老师！我！老师！我！我！”老师不知道该叫谁时，就叫了一位学习最差的学生—王强，那是为了给他补课，了解他的情况。
语文课上，你可以听到同学们朗郎的读书声；英语课上，你可以看到同学们目不转睛认真听讲的样子；美术课上，你可以看到同学们认真画画的神态……
微机课上，老师先把我们带进这次学的知识当中，再叫我们向“微机老师”请教，慢慢的'，慢慢的，知识的大门向我们敞开了！
体育课上，体育老师用适合我们的方法教我们打篮球、踢足球……渐渐的，我们就成了一个个健康、强壮的孩子，老师还想方设法的教我们做各种各样的游戏。这时，我感觉我们的学校就是游戏的天地，快乐的海洋。
您们快来吧！走进我们这个“知识的海洋”，来到我们这个“快乐的世界”。我们随时欢迎您，只要您一来，我们就会多一位新朋友，我们的集体就会多一份力量。我们会在竞争中进步，在欢乐中学习，愿您早一天加入到我们中来，我们等着您！