生活的作文400字

生活的作文400字4篇[精华]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的生活的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活的作文400字 篇1

　　有些日子没这样忙过了！

　　吃过晚饭还未看完天气预报便接到催促出库的电话，那时我正在看一篇小说，书中作者正言及主人公遭逢妻子质问好心帮助老丈人脱离囧境的漂亮女同行情况。看到同事一脸失望的表情，我不知道该怎样劝说，毕业对现在正在上影的抗日系列主题电视剧我是不怎么爱看的，那些被神化了的'人物被夸张了的剧情让历史变得荒诞，我不知央视及文化界紧急叫停丑化历史，神话历史(其实是编剧创造)人物为“狗血剧”的初衷，但有一点是可以肯定的，那便是尊重历史，还原人物事件本来面貌，而非曲解历史……

　　看到我没有对这样早叫班同事多少有些吃惊，回头看了我手中的书吃惊地说到这书你都看半月了还在看.对于同事的惊讶我是表示理解的，同样的一本书他只用三小时便可看完，我却用了近乎夸张的半月。

　　说来也不难理解，多年养成的阅读习惯，让我对于一篇文章的理解往往是融入其中，为了其中的精彩叫绝，为了世情的淡漠伤神，也会为了事件的不公而愤然，更会难过于文中人物悲情命运，往往一篇文章未看完自己早已唏嘘不已，但我还是深深地喜欢上了阅读，喜欢上了那带着油墨的书卷气 ，也深深地喜欢上了书店，喜欢上了买书……

　　直到此刻，除去前面的二十来分钟，现在才算有了得以喘息的机会，但却困过了头，没有了倦意，拿了书又觉得晃眼，索性合了书静静地看了那满天的繁星…

生活的作文400字 篇2

　　那是蝉鸣稀薄的夏日午后，我从外面回来，在家门口遇上了好象有急事的父亲。父亲没有系上鞋带，我有些诧异，便靠在门边目送他离去。父亲走到门外被正在门外弄花草的母亲拦下了。

　　母亲没有说话，她俯身，弯腰，然后母亲开始为父亲系鞋带。夏日的微风掠过香樟翠绿的树梢，屏息的游丝中是夏日气息淡淡的香。

　　母亲的长发柔顺地在脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线。纤细却并不白皙的手指在父亲的鞋带中穿梭回复。父亲低着头，像个犯错的小孩。柔和的目光像一潭深邃的湖水望着母亲，四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏光的笑容。

　　我呆呆地倚在门边，只是情不自禁地微笑，为这精彩的瞬间绽放笑容。

　　这精彩的瞬间似乎如此绵长，夏日的`阳光从树叶的缝隙撒落，淌过母亲的发梢，淌过父亲的目光，轻轻触摸心中那最柔软的部分。

　　父亲与母亲依旧伫立于画面中。母亲站起身来，父亲的身子有些微微颤动，柔和的目光始终停留在母亲的脸颊。父亲缓缓向前迈了一步，伸出双手，是拥抱吗?父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来。他只是伸出一只手，小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻地挑在耳后。

　　忽然之间，我发现这个瞬间变得盛大空灵，蓬荜生辉，平凡却精彩的爱的瞬间。

　　其实，生活就像一条金色奔腾的大河，虽然其中的每一滴水都那样平凡，但在阳光下，依旧能够成为一个瞬间，精彩的瞬间。

生活的作文400字 篇3

　　我的课余生活丰富多彩。不过，最让我感兴趣的还是踢毽子。今天，我就和同学们来了场踢毽子比赛。

　　比赛分为个人赛和集体赛。老师给我们分好组，宣布了比赛规则，比赛就开始了。

　　首先进行的是个人赛。对方组的谢竣琦高高兴兴地走上讲台，从老师手里接过毽子，小心翼翼地将毽子向上一抛，目不转睛地盯着“目标”，待毽子下降到她膝盖那时，她便快速地抬起右脚，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被弹了上去，它像一个快乐的小孩在跳着蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的'一下飞了出去，谢俊琦赶紧垮了个大步追了上去，伸长腿试图能够着毽子，可终究无济于事，毽子已经安静地躺在地上。再看我组李泰森，他把毽子往上一扔，正准备抬腿时，“咣当”一声毽子已经落在地上，真是白忙活一场。这局比赛胜负就摆在眼前。

　　集体赛开始了。终于轮到我了，我激动得不知如何是好，手心里还冒出了汗。可千万别给组里丢分，怀着忐忑不安的心情，我踢了起来。还好，我踢了一个。最终结果是我们组输给了他们组。他们都高兴的手舞足蹈。

　　这次比赛不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的身体。

生活的作文400字 篇4

　　你们知道胶水是什么吗？对了，胶水就是能粘东西的一种粘粘的液体。可是，你一定不知道“神奇的胶水”是什么吧！其实，它就是一个隐形胶水。

　　“叮铃铃”上课了。此时，孔老师满面春风的走上了讲台。老师说：“今天，我来给大家表演一个魔术。”同学们都兴奋不已。老师先向王艺潼和何宜淞借了两本一样厚的古诗书，然后，又做了一个翻书的动作，已示书里什么都没有。老师神秘地从兜里拿出一瓶胶水，然后，又把两本书放在一起，用隐形胶水“粘”了一下。瞧，她翻开一页书，装模作样的地涂了一点胶水。然后，把另一本书的一页粘上去反反复复的'好几次，终于粘完了。

　　老师先叫单心莹来把两本书拉开，可是她费了九牛二虎之力，也没把书给拉开。老师又叫了我和薛静亮，同学们都为我们两个大个子的男同学鼓掌、呐喊。我们两个人全力以赴，使出了浑身的力气，还是没能拉开。

　　这时，老师解释说：“这是摩擦力在作怪，摩擦力是一种阻碍物体运动的力，每页书之间都有摩擦力，所以是拉不开的。”听了老师的话，同学们都恍然大悟。