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校园的作文400字精选4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的校园的作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的作文400字 篇1
学校的教学楼旁，有一座古色古香的亭子，叫做甘露亭。走进甘露亭中，就如同走入了一幅美丽的画。
远看，甘露亭的亭顶如同金龙展翅欲飞，在初春暖阳的照耀下，金色的琉璃瓦闪闪发光。近观，六根深红色的柱子威严地挺立着。柱子上刻着著名的《长歌行》，更加凸显了甘露亭的古典气息。
甘露亭的.周围是小花园，小花园里有柚子树、山茶花、三叶草，还有些不知名的小花、小草，一簇簇、一丛丛。她们围绕在甘露亭的周围，相映成趣。下课后，我喜欢坐在甘露亭中，一边欣赏着美景，一边和朋友们说说话、看看书，真惬意呀！来到小花园，我走在一条石子铺成的小路上。这些小石子凹凸不平，像是在给我做脚底按摩，我不由得在上面蹦啊跳啊，别提有多开心了。玩累了，我拾起落在石阶上的一片花瓣，一股芳香扑鼻而来。草丛中，几朵小花悄悄地露出小脑袋，摸一下，很丝滑，上面还有小露珠呢！调皮的露珠在花瓣上摆动着，像是在诉说着甘露亭的美丽。
甘露亭的南面是铺着绿色草垫的大操场。红红的跑道环绕着大操场，格外引人注目。咦，是哪里传来一阵欢歌笑语呢？哦，原来是调皮的小朋友在操场上做游戏呢！
看着看着，我仿佛变成一只彩蝶，一会儿来到甘露亭旁，跟着春风一起唱歌；一会儿来到小花旁，和她们喃喃细语；一会儿和同学们一起追逐嬉戏，快乐极了！
校园里的甘露亭，绿意盎然，生机勃勃，是校园里最美的一道风景线！
校园的作文400字 篇2
初一，又是一个崭新的开始，这个开始，预示着我的三年初中生活将要在这个崭新的校园中度过。
那笔挺的六层教学楼，像个将军似地站在那里，楼上的被擦得透亮的玻璃，好像将军身上的片片铠甲，被阳光射出道道彩虹。这就是我今后学习的.地方。被红瓷砖包裹的它，与一旁的几栋刷着黄色涂料的三层小楼形成了鲜明的对比。这对比，是我产生了疑惑：在同一间学校里，怎会有两种不同的教学楼呢？
我带着疑问，找到了已经在这所学校就读了两年的姐姐，请她来为我解开迷惑。
姐姐听了我的问题，笑了：“这还不都是为了你们？”她调皮的看着我，大眼睛一眨一眨的。听了姐姐的话，我更加困惑了。姐姐看出了我的不解，解释道：“原来咱们学校可没这么大，甚至不及现在的一半，而且色彩十分单调，让人一看，觉得闷闷的。”
“不过，就在今年，学校投入大量资金，粉刷了教学楼，重修了操场，还盖了一栋这么宽敞明亮的教学楼，现在跟以前比，真是好太多了！有了这么好的环境，你可要……”姐姐突然停了下来，若有所思的盯着我。
我突然明白了，学校为了给我们创造一个好的学习环境，不惜投入大量资金与精力，重建校园，给我们创造了一个宽松、优美的环境。在这样的环境中学习，我有权利学不好吗？
校园的作文400字 篇3
“沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书……”让我们一边唱着这首歌一边来参观我的学校。
进了校园，映入眼帘的是一个美丽的花坛，我最喜欢的是夏天的花坛，因为有我最喜欢的月季花，它的颜色有黄色，红色，紫色……，真是五颜六色呀！走近一看，一片片花瓣层层叠叠，仿佛在争着向人们展示它们的美丽。下面的小草绿油油的，蚂蚁在其中做窝。“嗡嗡嗡”一群蜜蜂朝着花丛飞来采蜜，看起来很开心，好像在说“这里的蜜好甜啊！”
绕过花坛就是一座好大的教学楼，它的颜色有红色，白色，黄色。一共有三层，每层有十二个教室，我的教室里有两块墨绿的黑板，还有摆放整齐的桌椅，还有五六个大字，它们的意思是好好学习，不要开小差。走廊上有名人名言，名人有：鲁迅，孔子，老子……名言有：读书破万卷，下笔如有神……告诉我们要认真读书。上课时，同学们聚精会神听讲，有时还可以听到琅琅的读书声；下课同学们蜂拥而出，有的在走廊里跳绳，有的在玩耍，还有的在跑步。
在教学楼的`西南面是小操场，里面有篮球栏。同学也常常在里面打篮球，看！那个同学正迅速地运球，旁边的同学在竭力阻拦，不过还是投进去了，他的脸上露出灿烂的笑容！
教学楼的南面是大操场，它一共有一公顷，二十四个班在大操场上跑，每次跑操我们跑的非常整齐。不过上课时操场鸦雀无声，下课时热闹非凡。
这就是我们的校园，一个学习的殿堂！
校园的作文400字 篇4
校园的风景非常美丽，四季常青的绿化带，有五彩缤纷的大花坛，也有错落有致的教学楼。但是最美丽的还是同学们那颗美丽而又善良的心。
有一天，504班的几位同学看到我们校园上空有几个纸屑正在“翩翩起舞”。他们二话没说，立刻丢下手头的事，开始追起了纸屑。可是，风那么大，纸屑被风吹得那么高，怎么可能那么容易就被追上，只见他们一会儿跑到东，一会儿跑到西，真是累啊！但是，他们一刻也不停止，像是追不上决不罢休的样子。好在老天不负有心人，最后风小了一些，纸屑落了下来，他们把纸屑捡起扔的垃圾桶里，才算松了一口气，他们的`脸上露出了满意的微笑。刚开始，我还以为这是他们班的公共场地，可后来，我才发现那是属于我们班的，我被他们爱护校园的美丽心灵感动了，我觉得他们的行为和心灵比校园的风景还要美丽。
我们的校园中有许许多多类似这样的好人好事。在学校中漫步，你会发现人人都有一颗美丽善良的心。他们默默无闻地为学校做着贡献，还有老师，清洁工，图书管理员等，他们难道不值得人尊敬吗？他们是美丽的，他们是善良的。学校因为有了他们而美丽；学校因为有了他们而骄傲；学校因为有了他们而自豪。
你说，我们的学校美不美丽？我多么希望永远都能在这美丽的校园中学习啊！
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