世界的作文400字

时间:2023-11-01 09:04:51 400字作文 我要投稿
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世界的作文400字(精选)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的世界的作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

世界的作文400字(精选)

世界的作文400字 篇1

  人人都有自己的生活世界,由于个性的不同,每个人的生活世界是不一样的,但都是多姿多彩的。下面,大家来看看我的生活世界吧!

  走进我的小屋,就已经步入了我的.生活世界。第一眼的感觉是屋子很宽敞、明亮,窗明几净,物品摆放的整整齐齐,这都是我的功劳。每当看见小屋里整整齐齐,我都会很自豪。小屋的窗户临近闹市区,外面车水马龙。窗户旁边是一个柜子,里面是我的衣服。柜子的对面是我的小床,被褥、床单叠的整整齐齐。床头柜上放着几本书,都是我最爱看的,每天晚上,我坐在床上,打开书,尽情的汲取知识。床头柜往右是一个写字台,是我写作业的好帮手,上面各种学习用品俱全。写字台再往右是电脑桌,上面摆着我的助理—电脑,用它可以上网查资料,浏览信息,制作文档,闲暇是可以聊聊天,上网玩会儿游戏,听流行歌曲来放松精神,再往右就是全屋最令我自豪的—书柜,你可能会问:书柜有什么可自豪的呢?因为,我的书柜里的书足足有几千本,包括历史、地理、教科书、故事、法治、电视、科技、军事、电脑、人文、动植物等许多许多,叔叔阿姨们都笑着夸我:“你的书柜快赶上一个小图书馆啦!”夸得我心里美滋滋的。

  呦,这么快到了屋门口了,我的生活世界也就介绍到此了,怎么样,我的小世界不错吧!

世界的作文400字 篇2

  那是一宁静的夜晚,我躺在草丛中,仰头望着天。天空中繁星如灯火般悬挂在空中,让我进入了梦乡。

  狂风卷着巨浪将我带入了另一个世界,睁开眼时我以来到了另一个时空。这儿杂草重生,土地沙漠化的十分严重。火辣辣的太阳几乎快把大地烤焦了,人民们生活在水深火热之中。听不见丛林鸟叫声,只听见人们深深的'叹息声。我热得不愿再待一秒钟,我怎么会突然来到怎么个鬼地方,我埋怨着。在这埋怨也没用,先上去问问能回去的办法吧。你说是不是?我拖着沉重的步伐来到了他们面前。好奇的询问道:“这是哪啊,环境怎么那们差啊,树真的是少的可怜啊。”他们看我跟他们有点不一样,问道:“你是哪里人。”我说:“我是江西上饶人。你呢?”他们脸上露出了一丝微笑,开心的说:“有救了,你是二十一世纪的人。现在的我们是你们的未来,你们肯定没想到吧。我希望你回去之后能告诉大家请好好保护环境啊!我们真是懊悔当初没有好好建设祖国才造成现在的后果!”又随着一阵龙卷风我回到了21世纪。

  睁开眼来虚惊一场原来是场梦。不过在此我还是要好好的劝劝大家:“保护环境吧,珍惜资源啊。不要让世界上的最后一滴水成为人类的眼泪。”

世界的作文400字 篇3

  在东北的大兴安岭这片茂密的原始森林里,许许多多的动物在这里自由自在地生活着。从来没有矛盾,没有纠纷,没有争斗。长颈鹿听见这个消息,非常羡慕。一天,它带着一帮弟兄,从非洲向大兴安岭而来。它们经过长途跋涉,花了九九八十一天,好不容易,在一个傍晚,终于来到了大兴安岭。

  一到这里,它们就被大兴安岭的美景陶醉了。你看,一眼望不到边的原始森林绿叶葱葱;树下的.野花、蘑菇遍布山野;山谷里的溪水清澈透明,能照见自己的影子;动物们相亲相爱,和睦相处……一只长颈鹿触景生情地说:“这片原始森林才真正是我们的乐园!”

  一段时间后,山大王——老虎听说最近森林里来了新朋友,就四处打听。一天,在小溪旁终于看见了这些身材高大、体质健壮的家伙。山大王此时欣喜若狂、高兴万分,连忙招呼:“老弟,你好啊!”长颈鹿见这个头上有个“王”字的家伙如此客气,也态度诚恳地说:“你好!”打开话匣后,双方便滔滔不绝谈论起来,从东京谈到西京,从南京谈到北京。谈到最后,山大王一本正经地对长颈鹿说:“不瞒老弟说,在大兴安岭我是老大。你看,我头上有个‘王’字。你们来了,山上仍旧需要一个头头。这样吧,我们选择一个时间,比一比,谁赢了,谁就为山大王。”长颈鹿见老虎这样说,本不想当头头的长颈鹿就说“那好。既然大哥开口了,恭敬不如从命,我们就来个友谊赛吧!”

世界的作文400字 篇4

  如果我们是禾苗,您就是那清澈甘冽的小溪,滋润我们干涸的心田;如果我们是花朵,您就是那辛勤工作的园丁,哺育我们茁壮成长;如果我们是小树苗,您就是那日夜劳作的啄木鸟,治愈我们受伤的'心灵。张老师,您是我们世界里的光!

  当我们为胜利欢呼时,是您帮助我们冷静下来,不得意忘形。当我们为失败痛苦时,是您帮助我们走出阴影,重拾自信。眼前挥之不去的,是您翩翩的风采。耳旁时时回荡的,是您谆谆的教诲。张老师,您是我们世界里的光!

  这次期中考试,班级整体成绩退步。您心急如焚,帮我们细细的整理出了相关资料,花了两节课时间,为我们总结经验教训。您把大家上一次单科的成绩与这一次单科的成绩一一比较出来,您把每一位同学上次的校名次以及班名次与这一次的校名次与班名次进行比较,提出进步了多少名或退步了多少名,让大家都做到心中有数,您又重新为我们分了小组,要求我们制订了目标,把目标一条一条列出来,制成表格,贴在墙上。为了我们,您付出了多少的心血!

  张老师,您是我们世界里的光!

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