我们作文400字

时间:2023-10-14 14:23:49 400字作文 我要投稿
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我们作文400字(精品)

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的我们作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们作文400字(精品)

我们作文400字 篇1

  说起学生族,我就不得不提了。学生族,大家都知道,一天到晚被学习资料或补习班压的喘不过气来的那些倒霉的.孩子。我,就是一个非常典型的例子。哎~~~说来话长啊!

  在我幼儿园时期,我可是一个天真活泼的“小屁孩”。不知道什么叫忧愁,什么叫烦恼。但~~~但自从进入了小学六年级后......Gosh!

  “妈!我回来了!”

  “回来了啊!快去做作业!你知道吗?数学就是要多做题,你做完题,给我考个好成绩回来!知道没。今天我又看中了一个补习班,每个星期六你都得给我去好好补补作文!嘿!我说小卓啊!你听进去没有啊!啊~~~”

  “妈!让我放松放松好不好啊?一天到晚做这些题题题,不死也要被烦死啊!”

  “哎呀!儿子,不是我说你,你这整天摆弄着破电脑有啥作为啊!看看隔壁邻居那大哥哥,他们家以前条件不是很好,他照样考上了北大!你咋这么不争气啊!”

  在此我说一声!老妈,我实在发博文,对作文能力提高有好处的!这你总该不会反对吧!我看您老人家也得赶赶潮流咯!

  我不知道他们那些大人懂不懂“物极必反”成语。凡事超过了自己的能力,得到的效果往往不理想。我看他们永远都不理解我们的感受了!但沟通才是真理!

  我们这帮学生族!(合)“唉~倒霉的孩子呀!”

我们作文400字 篇2

  在学校里,忙碌了一上午,终于能放松一下吃个午饭了。但是,午饭对于我们来说,根本不美好。每当我们走进食堂,总是会传出如下声音:“唉,又吃这个。”“难吃死了!”“菜什么时候能好一点啊”……虽然我们都饥肠辘辘,但也很少能看到狼吞虎咽的。对于饭菜,我们只能勉强吃一点,结果都吃不饱,总是一会儿就饿了。回教室的路上,我一点都没有饱的'感觉,吃完饭好像没吃一样。班里大部分同学都与我“同病相怜”。

  学校里的菜有时太烂,有时根本没熟,而且味道一点都不好,不是咸了就是淡了,还有焦的,米饭有时也是夹生的。这样的午饭,怎么能让人有胃口呢?以前当我们还在教室吃饭时,如果有同学父母送来点饭菜,我们总是羡慕得不得了,总渴望能吃上一点好的。

  有一次,学校停电,没法做饭,只好叫了快餐。那几乎是我们在学校吃过的最好的午餐。在一般人眼里再平常不过的快餐,对我们来说简直是人间美味了。

  最近我发现,我身边的“饿鬼”越来越多了,而且下午经常饿得不能专心听课了。学校的饭菜,什么时候能改善一下呢?

我们作文400字 篇3

  我听过一首歌,叫《时间都去哪儿了》。这首歌令我感慨万分,唉,时间过得太快了,真是“逝者如斯夫,不舍昼夜”呀!而我们就在这六十多岁月中,长大了。

  记得有一次,妈妈要做糖醋排骨,让姑姑舅舅和表弟来吃饭,他们都答应了。不一会儿,他们就来了,吃完饭我和表弟玩了一会儿,表弟很喜欢我的一个玩具,那个玩具我也很喜欢,可我却不知不觉的把玩具给他了,就连我也没想到,真的`。

  有一次,姥爷带了很多零食来我们家,不用说他一定是给我买的,我开心极了,连午饭也没有吃,就要开始吃零食。吃得大快朵颐之时,我突然看到了姥爷。心想,孔融五岁就会让梨了,我也得让零食啊!我对姥爷说,姥爷,你也和我一起吃吧,姥爷欣慰极了。

  还有一次,我上小卖店买吃的,走到我家的小区门口,零食就吃完了,我刚要把垃圾随手扔掉的时候,我想到,清洁工风里来雨里去的忙碌,天天真的很辛苦,我应该把垃圾放到垃圾箱里。当我把垃圾放到垃圾箱的一幕,让邻居看见了,他还夸我是长大了呢。

  长大,就是学会分享,包容,感恩,宽容……长大真好啊!

我们作文400字 篇4

  开学了,我们有了新的教室,新的开始,还换了一个新的语文老师,叫李红梅。我非常好奇新老师是一个怎样的.人。

  啊!老师来了,她大概四十岁左右,接触之后发现,这个老师很严格。

  李老师第一天上课感觉很好,可布置完作业之后,我们都心想:“第一天布置作业就背书,以前我们只是背教材上要求背的课文,现在没要求背的也要我们背……”也许是这个新老师的要求太高,我们一下适应不了,感觉有点压力。上学的第一天,回到家做完作业背完书都九点钟了。第二天是星期五,过完了星期五就可以放假了,可是一想到严厉的李老师,就不想上学。但是没办法,必须要上学。

  “老师来了!老师来了!”全班赶紧正襟危坐,乖乖地读书、背书。李老师走进教室说昨天的作业有些人没做好,不上新课,直到全班所有人都做好为止。还说如果连最基本的作业都做不好,还上什么课呢!别的班级都已经上到第二课了,我们还一课都没上呢,要等到什么时候才上课啊?第二节数学课之后又是语文课,老师还是不上新课,看来是真的对我们的作业很不满意。

  有一天“奇迹”发生了,老师看着我们的作业说:“今天的作业写得不错,可以开始上课了。”我们都松了一口气,终于过关了……

  通过这几天的观察,我发现李老师虽然很严厉,但是认真负责,可能这就是她独特的教学方法吧!

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