故事作文400字

故事作文400字实用(3篇)

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的故事作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

故事作文400字 篇1

　　我家发生过许许多多的事情，但是随着时间流逝，许多事已经不在我的记忆长河里了，只有比赛吃西瓜这件事至今还历历在目。

　　那天，爸爸买来了三个西瓜，说：“趁今天人全部在家，我们来吃西瓜。不过，记住，这是一场比赛，不许作弊哦！”我心想：这不

　　是给我机会吗？全家属我是“西瓜大王。”我肯定会赢的'，但一定要记住不能小猫钓鱼—三心二意。比赛开始了，我一二三五六—没事（四）。家人看见了，便慢了来。突然，我用火箭般的速度又拿起一块西瓜，终于啃完了一块西瓜。开始啃第二块了，我犹如沉浸在西瓜的世界，脚下似踩着一块西瓜皮做的般傲游“西瓜汁海洋。”当然，这时我动作便慢了下来，爸爸看见了，便迫不及待地狼吞虎咽起来，还说道：“小霖，你真是梁山伯军师——无（吴）用啊，哈哈哈！”这时，我还沉浸在“西瓜海洋”中。过了一会儿，才缓过神来，我便连核都忙不得吐出来地吃着，总算超过了爸爸。这时，裁判员妈妈喊道“停，比赛结束，小霖获胜。由颁奖员上来颁奖。”颁奖员弟弟拿了十元钱给我，还说“奖品分我一半吗？姐姐。”这时，全家哈哈大笑起来。看！这就是发生在我家的趣事。

故事作文400字 篇2

　　第一集出来了，希望大家支持一下，留个言哦太阳冉冉升起，透过蓝色窗户，射进我的卧室里，一束束阳光打在我的被窝上。我讨厌太阳，只喜欢那纯洁而又轻盈的白雪。

　　我来到学校时，发现同学们都到了，污染，我发现了米朵儿正坐在座位上和同学们聊天，我向她招了招手，朵儿看见了，连忙示意叫我过去，我做了一个“ｏｋ”手势，便走了过去。

　　这是，校长从门口经过，她似乎又苍老了许多。同学们看起来比去年的时候强壮的多，也长大了。我突然想到了那些一年级的小朋友，第一天来到学校里，谁也不愿意进教室，倔强的像一只只小毛驴，最终，被父母硬拉了进去。我的妹妹也在那一年级的`队伍中排着，可她很安静，不哭也不闹。

　　我们六年级，每个班四十个学生，不多也不少，其中，有一些是我的好朋友，米朵儿就是其中之一。

　　坐在教室里，我不由自主地响起了那快乐的暑假生活，也想起了我五年级的老师，他真是个好老师，常常对我们讲道理，一想到再也不能见到那熟悉的面孔，我就会难过。

　　而眼前的这位“新老师”，其实是我们四年级时的老师，所以，我们很轻松，至少，不必去认识新老师。

故事作文400字 篇3

　　听一个会讲故事的人说话是一种享受。同样的故事经过他们的嘴说出来，变得妙趣横生，耐听还耐回味。我一直很是羡慕。

　　莫言在诺贝尔奖的颁奖感言中谦逊地说:“我只是一个会讲故事的'人。”我更是对会讲故事心生向往。于是，开始学着做一个会讲故事的人。

　　讲述上一个故事，并不是刻意而为之。只是当隔壁班的那个男同学说出了“暗恋”这个词后，才开始萌发的逗趣。所以，这一个故事只不过是好题材遇上好时机，而且刚好环境适宜而滋养出来的一个小玩笑。

　　那么当我再一次用文字讲述出这个故事的时候，则是带着想要造成戏剧性的效果而故意删掉了一部分内容。也就是当我说出答案之后，气氛确实有了微妙的变化，或者说是冷却了一些。但是，很快就变成了回归之前的三三两两的交谈。而我和他则讨论起了他的堂妹。

　　省略了这个结尾，用冷场来应对之前的热烈，只是想把我们这个年龄段那的微妙心思刻画得更淋漓尽致一些。如有不当，敬请谅解我这个在学着讲故事的人。

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