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学校作文400字精品(4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的学校作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校作文400字 篇1
“叮铃铃——”下课啦！在学校享用校园午餐的同学们结伴来到楼下的教室，我也是其中一员。结束了半天的紧张学习，此刻同学们正轻松地谈笑风声，等待着快乐的开饭时光。
忽然间一股饭菜的香味扑进我的鼻里。哇，午餐来了！工作人员端着装有午餐的大箱子快速走进教室，揭开盖子，香味更浓了，我馋得快要流口水啦。同学们在老师的引领下有秩序地走到讲台前面打饭，终于轮到我了，工作人员麻利地给我盛了一大碗饭、蔬菜和荤菜，我接过饭菜闻了闻，香喷喷的。
我捧着满满的饭碗，走到座位上坐下，狼吞虎咽地吃起来，味道真不错呀。没过十分钟，我的饭碗就空空如也了。接着去盛汤，依然是井然有序，冬日里喝一碗热腾腾的冬瓜汤，真舒服呀。在学校吃饭非常有气氛，同学们在一起说说话，聊聊天，一大碗饭菜不知不觉就吃完了，谁都不好意思剩饭，无形中培养了我们爱惜粮食的'好习惯。
吃过午饭，我们可以自由活动一段时间，或三五成群聚在一起玩游戏，或聚精会神地下棋，或有说有笑地聊天。之后，同学们集中在教室自习，可以写作业、看课外书，也可以在趴在桌子上休息。在老师们的辛勤监管下，同学们都自觉地做着各自的事，不会有打闹的情况出现。班级非常安静，营造了一个非常舒适的学习环境。
有了校园午餐工程后，我们吃到了健康的午餐，度过了充实的午休时光，爸爸妈妈高兴地说：“校园午餐工程真是一项阳光工程啊，再也不用担心孩子的午饭问题了！”
学校作文400字 篇2
20xx年，人类发明了时空穿梭机，我有幸成为了第一批使用者。坐上时空穿梭机，我按好了20xx年的按扭，只听“呼”的一声响，我便落到一座高大的学校前，我一抬头，便惊呆了。
这座学校的门上有三扇门，第一扇门是“学生门”，上面有一个既可以识别是否是本校学生，也可以检查身体是否健康的机器。如果它确定你是本校的学生就会帮你检查身体健康，如果健康就放你入校，如果你的身体不健康，就会马上通知医术高明的.校医来医治你。
第二扇门是“教师门”，这扇门首先也先确认你是否是本校的教师，再检测老师的心情，如果老师情绪十分低落，学校就会告诉这位老师班的同学，调换课程，让老师休息，调节一下情绪。
最后一扇门是“外来者门”，上面有一个可区分访问者是善意的还是恶意的，如果你是善意的，就会出来一个机器人，带你参观校园；如果你是恶意的，机器人警察就会把你带走。
进入学校，就可以看见一个大操场，操场上有一道道长长的跑道，那跑道是彩色的，它可以利用太阳能放出凉爽的空气，让人不会中暑。
再往前走，就看到了教室。这个教室也很奇特，你看，黑板换成了电脑屏幕，只要电脑屏幕一提出问题，同学只要输入答案，就可以回答了。电脑经过判断后，再做出指示，如果对，屏幕上会出现一面红旗，如果错，屏幕上会出现哭脸，并会指出错在哪里。
“呼”，我又坐着时空机回到了现代，不由得赞叹：“20xx年的学校真奇特呀！”
学校作文400字 篇3
在我们学校的植物园里，矗立着两棵松树。他们虽然不像玫瑰花一样身姿妩媚，不像月季花一样优美芬芳，但是他们身上特有的绿色，令人感觉十分清爽。
松树四季都是绿色的。
初春，松树那几棵细长的枝条上，又抽出了几根绿油油的新芽，新芽十分小巧玲珑。它呈现出的是一片缝衣针似的'绿叶，让整棵树看起来都变得郁郁葱葱。
盛夏，清凉的微风徐徐吹上树梢，松树的绿叶随着风轻轻地抖动。雨后，松树的绿叶上，时不时停留着几棵小水珠，它们从叶络流到叶尖，再从叶尖上滴了下来。在阳光的照耀下，水珠就像无数颗奇妙的珍珠在绿叶上闪亮。
深秋，是一个落叶的季节，许多树的叶子都已经枯黄，掉落了。只有松树的叶子还是保持着它原来的绿色。还是如此的丰满、茂盛。那一树的绿叶也成了一片阴影，真令人觉得很清静典雅。
寒冬，娇艳的百花都已经凋零了，只有松树还高大挺拔的站立在大雪中，这个场景，让我想到了陆毅的《青松》这首诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。松树有着这种高洁、挺拔、不屈不挠的精神。
我爱大自然，爱大自然的每一棵松树。
学校作文400字 篇4
我们的校园，座落在优美的慈湖水边。来到校园大门口，就看见大门上方写着“慈城中心小学”六个大字，在阳光的照耀下，显得金光闪闪，漂亮极了!
进了校园大门，就是学校的门卫大厅。大厅里有老师们的照片、姓名和简介，可以让我们了解老师的`基本信息。大厅四周还有许多五彩缤纷的鲜花，有牡丹花、百合花、兰花和玫瑰花等。大厅里还有图书可以阅读，放学时，同学们可以在这里一边看书，一边等待家长的到来。
走过大厅，就看到两幢大楼耸立在校园中。中间一幢是教学楼，右侧一幢是综合楼。综合楼的一楼是多媒体教室，公开课就在那里上;二楼是三间科学实验室，同学们就在那里上科学课;三楼有三间美术教室，同学们会在那里做一些在教室里做不了的美术作品;四楼有两间心理教室和一间电脑教室，同学们可以在心理教室里做游戏，在电脑教室里学电脑技术。
综合楼的一旁是操场，操场四周有一圈不同颜色的跑道，还有两个沙坑和一个沙池。操场中间是一片草坪，在那里可以踢足球、抓虫子、玩游戏。
沿着操场跑道走一圈，就来到了我们的教学楼。
“叮铃铃”下课了，我们来看一下教学楼的教室吧。教学楼的一至五层都有教室，每间教室都有两块黑板和一个大屏幕，大约有三十多张课桌，室内非常干净，课桌椅摆放整齐。
这就是我们的校园，我爱我们的校园!