老师作文400字

老师作文400字4篇[精]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的老师作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

老师作文400字 篇1

　　老师，我非常喜欢您。

　　肖老师今年三十多岁了，个不高不矮，衣服很漂亮。她长着一头乌黑的秀发，不知什么时候长出了几根白头发，那是为了我们的学习而操劳的，两道弯弯的眉毛下长着一双炯炯神的大眼睛，总是露出亲切的目光，那目光给了我无限的爱，给了我自信，有时还有责备。漂亮的脸总是露出阳光一样灿烂的笑容。粉红的嘴唇一笑露出像珍珠般洁白的牙齿。她有一双春天般温暖的'手，她牵着我的手的时候，给了我温暖的手，她拍我肩膀的时候，给了我勇气，看!我的老师多好啊!

　　老师像妈妈一样关爱我们，春游的时候，老师带着我们去游乐园玩，老师领着我们，我们围着老师，像鸡妈妈一样领着一群小鸡坐过山车、坐激流勇进、坐青蛙跳、开碰碰车、开汽油车……我们早已忘了她是我们的老师，而当她是我们的妈妈了。老师对我们的学习要求非常严格。有一次，上课的时候，我偷着玩了一会儿，老师瞅了我一眼，我就知道我错了，我立刻坐好认真听老师讲课。

　　老师，我爱您!

老师作文400字 篇2

　　“张丽莉”，一个普通的名字，一个普通的女孩，一个普通的人民教师，用自己的行动展现出教师无止境的“美”:

　　20xx年5月8日晚上8时38分,黑龙江省佳木斯市胜利路第十九中学前突然发生四车连撞车祸。当时有一辆大巴车正向两名初中生逼近，眼看这两朵“祖国之花”即将受到伤害，在危急时刻，本能逃离危害的张丽莉老师奋不顾身地推开那两名学生，自己却被压在那辆大巴车的车轮下。当事故发生后，人们赶紧拨打120将张丽莉送往医院……

　　经过几天的医治.张丽莉老师终于成胜了病魔。据哈尔滨医科大学附属第一医院ICU主任所说:“张丽莉醒来的第一句话是，那两个孩子没事吧!”

　　高位截肢后，张丽莉不但没有抱怨社会，反而感激道:“我很幸运，如果车轮从我的头上过去，大家就看不到我了。我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”还有人问张丽莉，“你后悔吗？”张丽莉回答道:“不后悔。这是我应该做的，我已经快30岁了，已经和父母度过了将近30年的快乐时光，那些孩子还小，他们快乐的人生才刚刚开始。”

　　张丽莉老师啊，您用您的行动展现了教师无止境的.“美”。同时，也让我重新认识了“教师”这两个字。教师不仅是传授给我们知识的人，还是一把大伞，为我们遮风挡雨。张丽莉老师，我要为您竖起大拇指，为您点赞。为您那无私奉献的精神点赞！为您那舍己救人的精神点赞！为您那见义勇为的精神点赞！

老师作文400字 篇3

　　她戴着一副眼镜，齐肩的短发，一张和蔼可亲的脸庞，身体微胖，喜欢穿着深色衣服。

　　上课时，如果谁在做小动作，她都会用眼神去提醒他，或者点名让他发言，让他知道在课堂上做小动作是不对的，应该赶快集中精神听讲。

　　有一次，她为了让我们仔细观察，写出更好的作文，就带我们做了个“跟我学”游戏。只见她用红色水彩笔在食指上画了个红色的实心圆圈，然后让我们仔细看。她把食指重重地按在了头上，我学着她做了一遍，结果头上出现了一个红圆圈，看看其他同学，有的头上有一个又红又大的红圆圈，有的头上什么也没有，我们看看老师，结果她的头上也是干干净净的。后来，她告诉我们，当她把食指按下去的.时候，趁我们不注意，迅速地换了手指，她才重重地按下去的。结果，同学们那次写出的作文生动又活泼。我也从中懂得了一个道理：干什么事都要认真、仔细地观察，才能发现其中的奥秘。

　　她上课的时候，经常告诉我们：她最喜欢上课全神贯注，跟着老师转动脑筋，积极发言的同学。还时常提醒我们：上课要认真地听讲，下课开开心心地玩，学习要注意方法，要多阅读，多思考。她上课时还经常查找和课文有关的资料带到班里来读，给我们增长课外知识。

　　你知道她是谁吗？她就是从一年级就开始教我们语文的全国优秀中队辅导员-------吴永红老师。

老师作文400字 篇4

　　我们的新地理老师长的那是相当的帅；衣服也超有个性，他的招牌装扮就是一件白色衬衫，加一条黑色西裤，简约时尚。当他第一次出现在我们班上时，就引来一阵阵尖叫。不过，作为一个老师，只靠帅气是没用的，教学肯定也要有一套。不要担心，我们的地理老师可是才貌双全。

　　他第一次上课就完全的把我们带入了课本之中。那节课学习法国，地理老师让我们就像到法国来了一次旅游似的。对法国的地形，气候，经济，风俗都有了一次深入的了解。经过了两节课的学习，我们班个个都成了法国通。自从这个型男地理老师来教我们班之后，班级地理成绩呈直线上升。但是我们起步过晚，期末时班级地理成绩也只是全年级第二。这也得感谢非常我们的地理老师了。在这里，向他致敬！！！

　　地理老师也非常爱打篮球，为什么说“也”呢？因为我们班的绝大多数男同学都爱打篮球，所以因为这个原因。他是和我们接触的'最多的老师之一（另一个是班主任）。在我们打篮球时，他总是会在一旁笑嘻嘻的等待我们的邀请。然后分组开始比赛，他的对手总要时刻注意着他。因为他一拿球，这一分基本上就是有了。要是让他突进内线，那这一球就必进无疑了。不过他总不会拿出实力，所以每次对方总是勉勉强强的和我们打了个平手。

　　这就是我们的新地理老师，教学实力也好，篮球实力也好，性格也好，长相也好。最重要的是，他和我们的关系也好！